新时期高校思政教育与学生管理研究——评《高校思想政治理论课程建设研究》

新时代的到来使社会环境发生巨大变化,对社会经济、文化及政治发展产生深远影响。高校作为提升文化教育水平主阵地,对完善社会文化体系构建有重要意义。基于此,高校思政教育与学生管理工作面临严峻挑战。高校传统思政教育与学生管理模式已难以满足现代学生求学需求,高校必须根据时代发展趋势与社会环境变化特征,思考如何提升其思政教育与学生管理工作效率,创建全新学生思政教育管理模式,进而为国家现代化建设培养更多优质复合型人才。对此,笔者将在分析我国高校思政教育与学生管理发展现状基础上,结合郭凤志主编的《高校思想政治理论课程建设研究》,积极探索推动高校思政教育与学生管理模式融合发展的路径,助力高校建立现代思政教育与学生管理形式。     

论中华传统文化与大学生思想政治教育的融合

中华传统文化源远流长,其中蕴含的许多优秀德育思想和人文精神,为高校思想政治教育提供了丰厚的文化底蕴。将中华传统文化融入高校思想政治教育,有助于提升大学生的思想道德品质,形成正确的价值观,增强社会责任感,激发爱国主义情感。因此,高校应重视发掘中华传统文化资源,并将其与学生思想政治教育相融合,从教学内容、教育模式、教育载体等各个方面进行探索和创新,进一步推动高校思想政治教育事业的发展。     

思想政治教育的中华优秀传统文化认同机制

在多元文化和多种思潮的冲击下,帮助高校学生坚定理想信念、提升思政素养,成为现阶段高校思想政治教育的一项重要任务。中华优秀传统文化中蕴含了丰富的思政教育资源,增强大学生对优秀传统文化的认同感,可以对提升和巩固思政教育实效起到积极影响。该文首先从提升国家文化软实力、维护国家文化安全、促进个人全面发展角度出发,概述高校学生认同中华优秀传统文化的重要价值;随后概述了构建优秀传统文化认同机制的三个关键点,分别是尊重个体差异、整合教育资源、关切实际问题;最后从思想政治教育实践出发,提出丰富载体形式增强感性认同、创新传播方式促进理性认同、促进文化交融增强理性认同等可行性路径,为发挥思政育人实效提供了一定帮助。     

将古典文学作品融入高校思想政治教育的策略探讨

我国古典文学源远流长,作为我国文艺表现形式的一种,其本身兼具文化与教育的双重价值。而在高校思想政治教育工作中,有必要将思想政治教育与古典文学教育相融合。这样不仅能够提升高校思想政治教育的质量,同时还有利于推动中华民族优秀传统文化的继承与发展。这就要求在高校思政教育工作中,不断渗透古典文学精华,采取有效的教育策略,最大限度地发挥古典文学的思想政治教育功能,以实现高校思想政治教育工作的育人目标。     

文化视域下思想政治教育创新路径

文化是一个民族传承与发展的根本,也是民族凝聚力的重要载体,由此教育者在开展思想政治教育之时,必须要融合当下文化特征,以文化视野对现今思想政治教育的理念与模式加以进一步创新,在尊重学生文化传承主要载体地位的基础之上,让学生能够以通过对文化的深刻认知,以文化为隐性教育基础,结合我国传统文化与现今主流文化观念,对思想政治教学的路径加以不断创新,以此进一步提高高校思政教育的效用与现实价值。     

孙子文化融入高校思想政治教育的价值与路径

在社会主义新时代,孙子文化传承了中华优秀传统文化,扩大了高校思想政治教育内容,提升了高校思想政治教育的效果;加强新时代高校孙子文化建设的领导力度,推进新时代高校孙子文化融入高校思政课课堂,创新新时代高校国防孙子文化建设平台,不断拓宽高校孙子文化教育方式,探索新时代孙子文化融入高校思想政治教育的实现路径。     

新时代中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径——评《传统文化视域下大学生文化自信探究》

现今,国家对高校学生德育教育的关注度与重视度与日俱增,思想政治教育作为德育教育工作内容中最为关键的一大元素在实践育人过程中占据不可忽视的重要地位,相关思想政治教育工作者在进行教育管理时应致力于对优秀传统思想文化的弘扬与传承,不断延展传统文化在高校教育尤其是德育、思政教育中的融合度,促使我国大学生建立更加积极、健康的思想,提升高校学生对传统文化的了解度与认可度.我国优秀传统义化历经各朝各代累积而来,是思想文化的积淀及民族精神的传承,对于国家、民族的持久性发展意义重大,是文化自信之根源.张小军教授的论著《传统文化视域下大学生文化自信探究》一书分析了我国高校学生的文化自信现状,探讨了传统文化对于高校学生的思想理念、文化认同、价值观塑造等方面的积极作用,明确传统文化与高校思政教育间的紧密关联,并基于此提出将二者更加充分、合理融合的具体实现途径,助力高校学子培育文化自信.     

新时代中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径——评《传统文化视域下大学生文化自信探究》

现今,国家对高校学生德育教育的关注度与重视度与日俱增,思想政治教育作为德育教育工作内容中最为关键的一大元素在实践育人过程中占据不可忽视的重要地位,相关思想政治教育工作者在进行教育管理时应致力于对优秀传统思想文化的弘扬与传承,不断延展传统文化在高校教育尤其是德育、思政教育中的融合度,促使我国大学生建立更加积极、健康的思想,提升高校学生对传统文化的了解度与认可度.我国优秀传统义化历经各朝各代累积而来,是思想文化的积淀及民族精神的传承,对于国家、民族的持久性发展意义重大,是文化自信之根源.张小军教授的论著《传统文化视域下大学生文化自信探究》一书分析了我国高校学生的文化自信现状,探讨了传统文化对于高校学生的思想理念、文化认同、价值观塑造等方面的积极作用,明确传统文化与高校思政教育间的紧密关联,并基于此提出将二者更加充分、合理融合的具体实现途径,助力高校学子培育文化自信.     

试论医学高校附属医院职工思政教育的艺术性

如何在新常态下开展好高校附属医院思想政治教育工作,这是思想政治工作人员一直思考的问题。本文尝试性地将思想政治教育的"艺术性"与常规的思想政治教育方式相融合,希望能为提高思想政治工作效率探索出新模式、开拓出新渠道。思想政治工作人员可以转变观念,将各方面的教育工作形成合力,从而使高校附属医院思政教育工作更有成效。     

中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径探究

优秀文化和思想的融入对大学生思想政治教育有重要的意义。新的发展时期,大学生受多元文化和思想的影响,对我国优秀的传统文化认知较少,大学生思政教育中,忽视了传统优秀文化在提升教学质量和促进学生身心健康发展方面的作用。本文结合当前大学生思政教育工作现状,探讨了大学生思政教育中融入优秀传统文化的措施。     

论中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育

中华优秀传统文化与大学生思想政治教育作为两个文化系统的存在都是为了提高人的思想道德素质培养健全人格,促进人的发展。思想政治教育文化来源于中华优秀传统文化,思想政治教育影响着传统文化的发展。中华优秀传统文化已深深融入到了中国人的思想观念、行为习惯和社会活动中,大学生思想政治教育要增强实效性,必须植根于中华优秀传统文化的深厚土壤。文章从融入方式、融入内容、融入路径、融入保障等方面来阐述中华优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育。     

高职院校思政工作模块化构建思路的若干研究论述

学生们的思想政治教育工作一直都是教育领域中最为突出的工作,近些年来,我国高职院校中关于思政教育工作也取得了不小的成绩,但是在众多思政教育的模式中,也存在着很多的漏洞和盲目性,影响着思政教育的质量和效率的提升,很多高职院校针对这个问题研究了思政工作的模块化构建,通过建立高职思政工作的模块化体系,可为从事思想政治教育工作者明确教育工作的方向,从而有效的提升高职院校中思政工作的教育质量。     

“零售学”课程思政教育的探索

在高校开展专业课"课程思政"教育教学改革的新形势下,专业课程教学过程中如何融入思政教育是高校教学改革建设的一项重要内容。本文从授课教师自身思想政治素养的提升,"零售学"教学目标和课程德育教育目标的有机融合,深度挖掘"零售学"课程的思想政治教育资源,将其在教学大纲中直观体现出来,运用先进的教学手段和方法提高思政教育效果,优化课程考核五个方面进行"零售学"课思政教学改革的探索。     

高校数字媒体技术专业课程思政的教学改革探究——以《数字媒体技术导论》为例

当前,高校正在大力推动"课程思政"改革,努力实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。思政教育与人才培养融合,其核心理念是将做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、民族复兴的责任与担当等育人要素,润物无声地贯穿人才培养全过程。在专业实践教育中,专业教师始终是学生思想政治工作的重要力量,专业课程教学引入课程思政是目前专业实践教学改革的首要问题,也是高校思政教育的重要补充。文章以数字媒体技术专业课《数字媒体技术导论》为例,对专业实践教学改革中如何进行思政教育进行探讨,为建构思政理论课与专业教育融合的课程体系提供一些参考实例。     

当代高校思想政治教育体系构建研究

本文立足于在当代高校思想政治教育体系的构建工作中,中华优秀传统文化应该发挥应有的重要作用、思想政治教育工作应该做到与时俱进,体现时代精神的观点,阐述了中华优秀传统文化和时代精神的重要性。并从课堂教学、校园文化建设和社会实践三个方面解决了如何在高校思想政治教育中渗入中华优秀传统文化的问题;从整体的角度综合研究思想政治教育体系,才能真正提高其针对性和实效性,做到与时俱进。本文指出了新媒体力量对当代高校思想政治教育体系构建的重要性。此外,专业课老师与辅导员合力育人是新时期高校思想政治教育创新改革的着力点,也是提高思想政治教育实效性的有效途径,更是国家教育方针之所需,思想政治教育目标实现之所求。     

新时代高校校园建设在传承传统文化强化思想政治教育的思考——以湖南工程学院为例

中华传统文化蕴涵深刻的教育理论体系,强调思想政治教育。高校校园是传承与发展中华传统文化的重要基地,也是立德树人的客观环境,因而在高校校园建设中融入中华传统文化因素,以加强大学生的思想政治教育成为时代需求。本文剖析新时代在高校校园建设中融入中华传统文化的意义,探讨高校校园建设对大学生进行思想政治教育的创新举措。     

中医药文化与中医学院学生思想政治教育相融合的研究报告

如何结合中医药专业特色和院校特点,有针对性地开展德育教育是中医院校"两课"教师探索中医学院大学生思想政治教育工作的新途径。本研究旨在结合对成都中医药大学中医药传统文化与学生思想政治教育相融合的现状调查,探究在新形势下如何进一步挖掘中医药文化的思想政治教育价值,进而将二者有效结合起来,真正促进中医院校学生思想政治教育的顺利开展。     

高校思政教育中渗透传统文化的策略分析

我国传统文化源远流长,时至今日,其影响也体现于社会之中的各个方面。高校思政教育在学生思想建设方面作用至关重要,若能灵活运用传统文化元素,有助于帮助学生形成优秀的道德品质。本文介绍了高校思政教育之中渗透传统文化的价值,同时提出增添传统文化课程以及营造良好的传统文化环境两项具体方式,以期实现传统文化在高校思政教育中的融合,为思政课堂教学传统文化教育发展提供参考与帮助。     

中华优秀传统文化融入高校的时代价值及实现路径——以思政课为例

中华优秀传统文化蕴含着丰富的民族精神、道德规范与文化内涵,具有较高的文化育人价值。文章分析中华优秀传统文化融入高校思政课的时代价值与面临的困境进行分析,探索二者融合的实现路径,以期为大学生提供更加全面且深入的思政教育。     

浅谈中华优秀传统文化教育与高等教育的融合研究

本文将中华优秀传统文化所展现出来的思想政治教育功能与专业上的职业教育向融合,通过文献、调查及个案分析的方法,提高学生的自我认同感、社会责任感和职业道德规范。中华优秀传统文化教育能够提高学生个人修养、加强校园文化建设,还是解决网络虚拟社会道德问题的重要方式和途径。利用信息技术挖掘中华传统文化在高等教育中的教育功能,将中华优秀传统文化的思想教育与人文教育功能进行最大化的利用。