阳谷县中学生对篮球兴趣爱好的调查研究

本文通过对阳谷县中学生篮球课的开展状况、不同学生对篮球运动的喜爱程度及影响学生对篮球兴趣的因素等问题进行了深入的分析与研究,探讨培养学生对篮球兴趣的方法,以便更好地培养学生对篮球运动的兴趣,使更多的学生参与到篮球运动中来,培养学生终身体育意识和养生锻炼的习惯。本文试图通过学生对篮球运动兴趣的培养的研究,能够为体育教师在以后篮球教学中对篮球的组织教学,学生学习兴趣培养,提升教学质量等方面提供一定的理论依据及实践指导意义。     

浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣

篮球既是最受大学生欢迎的项目之一,又是高校体育教学的主要过程。为了提高高校篮球教学的效果,激发学生的学习兴趣,我们在调查分析多所学校在篮球教学中学生兴趣的基础上,提出：重视学校体育中的篮球教学,改革与优化教学模式,从多方面培养和激发学生的兴趣,对提高篮球的教学效果有着现实的意义。     

金湾区高校篮球选项课中学生运动兴趣的培养研究

为了解金湾区高校篮球选项课中学生的上课现状及其影响因素,本文采用简单随机抽样的方法,对金湾区高校大学生篮球选项课的上课现况进行调查,收集大学生上课的情况及其影响因素。研究发现,学生的学业繁重,加大了学习的压力和学生自身的运动能力以及教学模式对学生学习篮球的兴趣有很大的影响,因此要在教学过程中采取多种教学方法和组织比赛有利于激发学生的兴趣,采取提高对学生培养篮球兴趣的措施尤为重要,便于提高学生的积极性和完成教学的任务和目标。     

浅析中学生篮球兴趣的培养

通过对篮球教学现状的分析,找出在现代教学中存在的问题,并依据教学提出培养学生兴趣于教学中的方式,最终随篮球教学方法的改进提出一些建设性的举措,来指导我们的篮球教学活动,使我们的教学更适应学生的兴趣发展,以提高教学质量。这些举措中除了有一些基本的措施,还有一些针对新课程改革的内容设置的一些与学生的心理生理切切相关的措施。     

篮球组合技术在教学中的应用

篮球组合技术是篮球基本技术的相互结合,是篮球教学的重要组成部分,学生应熟练掌握、运用篮球技术及提高自身篮球水平的重要方法。在教学中,合理地运用篮球组合技术进行教学,这对于培养学生的篮球兴趣与爱好、提高学生的篮球水平具有重要的意义。本文就篮球组合技术的特点,阐述了篮球组合技术在教学中运用的价值与意义,以及篮球组合技术在教学中的运用及要求。     

在篮球教学中如何培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,如果一个人对某件事情产生了兴趣,无需他人提醒和监督,他自然会积极主动地去完成这件事。对于篮球来说也不例外,本文就针对在篮球教学中如何培养学生的学习兴趣提出几个合理可行的方法和建议,希望对提高篮球教学质量有所帮助。     

主体性教学模式在少体校篮球教学中的实验研究

篮球教学是体育课程中的重要组成部分,在很多学校的课程规划中,篮球教学已经成为体育课程的必修内容。少年体育课程注重对学生体育素质和兴趣的培养,目前很多学生虽然对篮球这项运动比较感兴趣,但对于学校专门开设标准化篮球课程却缺乏参与积极性。文章对于少体育课程中篮球教学目前普遍存在的问题进行分析,结合主体性教学模式在少体课程中的应用,对目前少体篮球课程中存在的问题提出建议。     

篮球公共课教学理念创新探究

基于分析篮球公共课教学理念创新探究。首先分析出篮球公共课教学中都有哪些问题。其次分析出篮球公共课教学理念创新的有效策略,通过以兴趣为出发点;坚持以学生为本;因材施教。最后分析出篮球公共课教学理念的创新,能够激发起学生对篮球运动学习的动力和兴趣,增强篮球公共课教学的实效性。     

浅析高校篮球教学中篮球游戏的应用策略

游戏是激发认知兴趣的关键要素,对于高校篮球教学来说,利用游戏激发学生对于篮球项目的兴趣,也是最为有效的策略之一。为了让学生对篮球训练的态度更加积极,篮球游戏在高校篮球教学中的融合是必要条件。文章中将针对性地进行探究,为教学工作提供参考。     

浅析高校篮球教学中篮球游戏的应用策略

游戏是激发认知兴趣的关键要素,对于高校篮球教学来说,利用游戏激发学生对于篮球项目的兴趣,也是最为有效的策略之一。为了让学生对篮球训练的态度更加积极,篮球游戏在高校篮球教学中的融合是必要条件。文章中将针对性地进行探究,为教学工作提供参考。     

兴趣促进学生掌握篮球技战术

在初中篮球课的教学中,正确引导学生,合理制订训练计划,以及形象生动的讲解和优美正确的示范是培养初中生学习篮球兴趣的有效方法。     

构建体育教育专业篮球专选班学生裁判能力培养模式

目前,体育院校学生篮球比赛裁判员的能力水平参差不齐本文对体育教育专业篮球专选班学掌篮球裁判能力培养模式进行了分析探讨．结果表明：思想素质、专业素质和心理素质是提高学生篮球裁判能力必备素质,通过在篮球普修阶段培养学生学习篮球裁判兴趣,打下良好基础,以利于专修阶段专选班更好培养学生篮球裁判能力．     

初中体育篮球教学中培养学生的组织能力分析

在初中体育教学过程中,篮球教学项目较为重要,主要因为其与学生身体素养、体育基础技能的掌握等产生直接联系,因此,在初中体育篮球教学过程中,教师必须要重视学生基础组织能力的培养,保证可以利用先进的教学工具激发学生的学习兴趣,为其后续发展奠定坚实基础。     

浅谈技术整合在篮球教学中的作用

为了不断提高篮球教学质量,培养和激发学生的学习兴趣,在教学中注重对技术整合的研究和运用,按照认知原理和技能形成的基本规律,采取区别对待,重点指导,传接技术练习等方法,力求使学生篮球技术水平有明显提高。     

初二男生篮球分层教学的研究

新课标要求在教学中要确立学生的主体地位,尊重学生的情感和需要,充分发挥学生的学习的积极性。目前学校篮球教学大多是以班级为单位,由于学生篮球基本技术、技能存在明显差异,这就往往会影响教学效果。本课题是从学生篮球的运动技能基础和兴趣人手,实施分层教学;让学生从篮球运动技能的基础和兴趣出发,选择适合自己层次的教学内容进行学习,能够最大限度掌握和运用篮球技能,发展篮球特长提高体育意识,使学生在原有基础上可持续发展,为终身体育奠基。本研究采用文献资料法、调查法、实验对比法,对分层教学方法进行研究,结果表明：分层教学能使学生更好地掌握篮球基本技术、技能和战术,全面提高学生的身体素质和基本活动能力,有效地调动了学生学习的积极性和主动性,增强了学生的学习自信心和体育意识,培养了学生的交往能力。这一探索对广大的体育老师如何针对学生的个体差异实施有效教学提供了借鉴作用。     

浅析高校篮球技战术教学中对学生篮球意识的培养

据调查统计,在很多高校中篮球是受欢迎度很高的一项运动。这项运动不仅增强学生的身体素质,还能学习相关的体育知识。在篮球比赛中,参赛队伍要想取胜,就必须在教学中加强对学生篮球意识的培养。因此本文主要针对高校篮球技战术教学中对学生篮球意识的培养进行讨论,引入篮球意识的含义,分析主要其表现形式,培养途径以及如何更好地在教学中培养篮球意识,提高篮球战术。     

浅议高职院校篮球教学现状及其改革

篮球是我国高职院校体育教学中最重要的项目之一,它在提高学生身体素质、培养学生竞争意识和团队协作意识方面起着重要的作用。综览当前我国高职院校篮球教学,还存在着教学思想陈旧、教学方法单一、课程设置不合理、考核制度不全面、基础设施不完善等弊端。随着新的教育改革的深入发展,高职院校篮球教学改革势在必行,要转变传统教学中不合时宜的观念,以学生为中心,提高学生学习兴趣,帮助学生树立"终身体育"的理念。     

高职体育教学中篮球体育创新能力培养研究

篮球教学,具有培养学生竞争意识与合作意识的特点。高职体育教学中,利用篮球运动培养学生创新能力,可以提高学生思维品质,使学生真正的爱上篮球运动。文章以高职体育教学中篮球体育创新能力培养为研究对象,对培养学生创新能力的意义进行阐述,针对教学中存在的问题,对如何培养学生创新能力提出几点建议,希望实现篮球教学目的的同时,为相关人员提供一定参考价值。     

中学篮球教学中游戏对培养学生兴趣的作用

本论文采用文献资料法,对当前中学篮球教学中游戏因素对培养学生兴趣作了相应的阐述：篮球游戏以其特有的趣味性和竞争性．有助于提高篮球课的教学效果,能够有效地锻炼学生的身体、心里素质,但是．在选择游戏内容时应根据不同的运动项目．不同的技术动作来选柽不同的游戏,以能最大发挥游戏的作用,促进学生的技术学习为原则选择.     

篮球普修课教学中运用组合技术的实验研究

针对普通高校篮球课教学时数压缩,教学内容偏多,学生无法在短时间全部掌握的情况,在普通高校篮球普修课教学中采用组合技术作为主要教学内容和练习手段,把培养兴趣、掌握方法、锻炼身心、终身受益作为课程的总目标进行初步改革尝试,通过教学实践验证其效果及其可行性。