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文化素质是整个学生基本素质之基础,是学生素质最重要的组成部分。我们对西北某高校学生政治理论和党史知识、中外哲学和文化常识、中外历史知识、中外文学知识、艺术素养、经济和法律知识以及科技知识等七个方面进行了调查分析,从中反映出,该校学生的文化素质整体水平较高,但也存在一些不足。因此,我们提出了一系列改进的措施。只有这样,学生的文化素养才会迈上一个新台阶。 相似文献
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目的:了解平顶山市高校学生心理健康状况。方法:采用心理健康症状自评SCL-90量表,对平顶山市高校学生进行调查。结果:平顶山市大学生中心理健康SCL-90各项因子都明显高于全国大学生常模,并且存在非常显著性差异(P〈0.01),同时平顶山市大学生心理健康状况还存在明显的性别差异。结论:平顶山市大学生的心理健康总体状况令人担忧,应该引起全社会的关注。 相似文献
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网络编辑作为伴随着网络媒体成长起来的一个新型职业,在广西呈现出自身特点,此次调查以广西南宁市的网络编辑的工作和生活环境为背景,调查他们的职业状况,工作状态与环境,编辑能力与素质,生活状态等四方面内容,并结合问卷数据进行分析与建议。 相似文献
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就重庆某大学教师多媒体使用的情况进行了调查,对其调查结果进行了分析,指出在多媒体课堂教学中应认识到其教学的特点和优势,从而带动教学的多方面发展. 相似文献
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采用问卷调查,数理统计,走访谈话等研究方法,对黑龙江省东部地区具有代表性的三个城市7所大专院校,共计900名在校学生的健身动机,认识、次数时间、组织形式。场所分布、主要影响因素等,进行了走访调查。结果显示大部分学生健身动机明确,重视程度高,参于数量偏少,活动地点集中,组织形式单一,体育消费水平低,大部份学生没有养成良好的健身习惯。研究表明制约边远地区高校学生普及健身运动的主要原因有,兴趣,懒惰,场地器材,组织指导,学习压力,锻练氛围,健身手段,体育消费,体力不支等。建议边远地区各高校加强宣传,建立科学有效的引导方式,营造良好的健身氛围,增加健身场地器材,提高师资水平,从根本上改变目前这种健身状况。 相似文献
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随着国家科研技术的发展壮大,我国工业高分子材料的研究也迈进了新的发展阶段,新型的工业高分子材料不仅能够代替原本的工业材料进行高速运作,还有着保护工业元件、延长工业材料使用时间。为此,本文分析了当前工业高分子材料的特点,对于高分子材料进行了深入的调查研究,提出了工业高分子材料的发展趋势。 相似文献
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网络文学和网络阅读以强劲的势头冲击着中国文学的格局.选取华北、华中、华东、华南四个地区有代表性的10所高校,通过10所高校的图书馆网站对大学生文学纸本阅读状况进行调研.系统梳理了大学生喜欢的作家和作品,发现大学生文学阅读存在的问题,并提出对策:发挥高校图书馆资源优势,加强经典资源建设,丰富和充实文学经典馆藏;发挥高校图书馆专业人员优势,提出“三元阅读指导”,即新生入馆培训、阶段性阅读指导和常态化阅读指导,构筑浓厚的经典阅读氛围. 相似文献
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在网络普及的信息时代,网络在中学生的生活中有着重要的地位。本文以武钢三中部分学生为样本,调查了中学生在网络使用中的现状,作出了相应的分析研究,并且对于如何营造有利于中学生的网络环境作出了探讨。 相似文献
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网络,为人们的生活和工作提供便利与快捷,但随着网络应用不断开拓,同时也给我们带来了一定的负面的影响,特别是大学生这个群体,他们的世界观和价值观仍然处于发展的阶段,很容易受到外界的诱惑而沦陷其中,尤其是网络世界缤纷多彩的特性,使他们形成网络成瘾。因此,加强大学生的内在约束,提高家庭的辅助作用,强化学校的教育引导以及发挥社会政策的作用,为大学生的健康成长提供良好的环境,让网络发挥正确的引导作用,能有效地使广大青年学生远离网络成瘾。 相似文献
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介绍了高校学生用户对数字图像信息资源的认识,分析了学生用户对数字图像信息资源的应用现状,总结了学生用户对数字图像信息资源管理的评价。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(19)
分析了高校学生读者的阅读现状,即:读书时间碎片化、读书方式电子化、读书类型专业化、读书兴趣选择化的趋势。提出了高校图书馆应在改善阅读环境、注重阅读宣传、激发读书动力、树立阅读价值观方面采取积极措施,使学生养成良好的阅读习惯,为培养学生的综合素质出一份力。 相似文献
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随着网络技术的飞速发展和互联网的迅速普及,网民队伍的不断壮大,网络聊天用语越来越深刻地影响人们的生活。笔者认为,其影响人们生活的原因在于其语体特征,故从语气、词汇、句式、语段、修辞等方面进行了分析。 相似文献
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青少年的心理特点决定了他们是不规范的网络用语的积极传播者甚至创造者,这不仅严重影响了他们语文能力的发展,也威胁到了汉语的纯洁性与规范性。所以,社会、学校、家庭应该全方位结合,规范和限制不规范的网络用语的传播与使用,以确保青少年不被不规范的网络用语异化,语文能力能正常发展,汉语的纯洁性得以传承。 相似文献
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青少年的心理特点决定了他们是不规范的网络用语的积极传播者甚至创造者,这不仅严重影响了他们语文能力的发展,也威胁到了汉语的纯洁性与规范性。所以,社会、学校、家庭应该全方位结合,规范和限制不规范的网络用语的传播与使用,以确保青少年不被不规范的网络用语异化,语文能力能正常发展。汉语的纯洁性得以传承。 相似文献