技能大赛背景下电子信息类课程教学模式改革研究

职业技能大赛是培养创新人才、促进高校教育教学改革行之有效的途径。通过竞赛,能够提高学生的专业能力,而通过将大赛内容和课程教学进行有机融合,实现一面教、一面学、一面练、一面赛,赛教统一、学赛结合,符合国家教育改革发展规划要求,是将学生培养成基础知识扎实,专业技能高超的综合性专业人才的有效途径。     

教育信息化背景下的生产实习教学模式研究

生产实习是一种有效的学习方式,能够有效地拓展学生视野,促进学生应用能力的提高。生产实习通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,巩固书本的理论知识,同时使学生在实践中得到提高和锻炼。在深入分析这种新型教学实践相融合的教学模式的基础上,针对教育信息化的发展和市场应用前景,本文研究设计了教育信息化下生产实习教学模式,提出了面向行业式发展的创新开放式教学体系。     

云计算背景下民营企业会计信息化应用案例研究

会计信息化是我国经济发展的重要战略,云计算为我国企业会计信息化带来了新的出路。本文对云计算背景下民营企业会计信息化的应用案例进行了研究,首先介绍了云计算的基本原理及对企业会计信息化产生的影响及实现途径,然后介绍了中小企业会计信息化过程中应用云计算比较好的三家企业,即柏庄集团、锦和公司以及隆力奇的先进经验,以期为民营企业会计信息化提供参考。     

新工科背景下数据库教学模式改革与研究

通过教学内容和教学模式的改革,提升数据库原理课程的教学质量,打破原有课程内容体系,在原有的理论基础上,依托企业提供的教学平台及资源,进行一定的操作实践。结合新工科计算机专业发展方向,围绕“翻转”课程模式,构建一个前沿技术理论教学框架,促进产学研融合和提高“双创”教育质量,满足创新型社会对本专业学生的迫切需求,共享教学资源,丰富教学案例。     

信息化背景下高校计算机教学模式应用探讨

众所周知,在如今这样一个信息爆炸的新时代,信息化已经成为现代人工作与生活的明确发展方向,信息化早已是现代社会发展的重要标签之一。在高校计算机教学工作当中,随着越来越具先进性的信息技术的引入与应用,传统教学模式暴露出越来越多的问题和弊端,甚至影响到了高校计算机教学的质量和效果。因此,高校计算机专业必须要积极探求更多新的教学模式来更好地满足现代信息技术的要求和学生实际学习需求。本文将就信息化背景下高校计算机教学模式的具体应用进行深入的分析和探究。     

认识论视角下的高校会计教学模式改革

在经济快速发展的背景下,社会对于人才又提出了更高的要求,而传统的教学模式并不能培养学生的综合应用能力,所以高校会计教师应该从认识论角度出发,就会计教学进行探索、创新。所以本文从认识论的概念和认识论视角下的高校会计教学模式改革措施两个方面阐述了高校会计教学改革的必然性。     

新课程改革背景下教学模式创新的思考

新课程改革是在国际竞争加剧和国人对我国教育多有不满等多方面的背景下推出,以人的全面发展为基本理念。西方发达国家等都对本国进行了课程改革和相关的教学模式创新。我国教学模式创新可以学术沙龙式,对比教学式,课题研究式和课题分析式等几种形式。     

新课程改革背景下教学模式创新的思考

新课程改革是在国际竞争加剧和国人对我国教育多有不满等多方面的背景下推出,以人的全面发展为基本理念。西方发达国家等都对本国进行了课程改革和相关的教学模式创新。我国教学模式创新可以学术沙龙式,对比教学式,课题研究式和课题分析式等几种形式。     

教育信息化背景下的在线教育实践与改革研究

随着“互联网+教育”技术的快速发展,教育信息化技术也推动着学校教学理念、教育方式及教学管理模式的重大变革。在教育信息化的背景下,新技术为教育教学改革提供了一条新的路径,可以实现从传统的单向模式教学向混合式网络课堂教学的转变。特别是在疫情暴发后网络教学方式得到广泛应用的情况下,如何提高教师的在线教学能力,如何提升学生的网络素养、创新能力和服务社会的能力,成为学校教育教学改革需要思考的主要问题。文章提出了当前形势下推动线上教育与学校教育高质量发展的改革策略,并展望了未来教育的数字化场景。     

信息化背景下操作系统课程的“翻转课堂”教学模式研究

近年来,随着计算机、互联网、大数据等信息技术的进步,教育的理念、模式、过程及手段等诸多方面都发生了巨大的变革。本文从"翻转课堂"的概念出发,阐释了翻转课堂的教学理念,设计了信息化背景下操作系统课程的"翻转课堂"教学模式,并详细分析了课程的组织实现方式。     

在线开放课程建设背景下信息化教学模式的创新策略研究

本文针对在线开放课程建设背景下信息化教学模式的创新策略这一方面进行了相关的思考研究,首先对开展在线开放课程对高校教育的意义进行了阐述,主要从开展在线开放课程对高校教育的必要性和重要性两方面着手,其次,对我国高校在线开放课程发展现状中存在的问题进行了分析介绍,最后据此问题提出了相应的改善解决措施。希望这些探讨和研究,能为在线开放课程建设背景下信息化教学模式的创新策略的相关研究工作提供助力。     

浅谈素质教育背景下初中美术教学模式改革

随着教学改革步伐逐渐加快的同时,教学模式已经悄然的发生着变化。美术作为一门深受人们喜爱的课程,它能够提高人们的艺术鉴赏能力和自身素质。因此,为了充分发挥美术教育的作用,本文从教学改革和实践教育方法入手,希望能够通过改革措施来提高美术教学质量,促进素质教育下美术教学事业的发展和进步。     

高职扩招背景下多元混合教学模式改革

本文以我校扩招生源为研究背景,探索高职扩招背景下因材施教层级分类施策培养体系的构建,突破一般性专业技能人才的培养,基于目前已有教学模式,整合优化教学资源,构建多元混合教学模式,搭建三位一体云服务平台动态反馈人才培养情况,提高人才培养质量.     

教育信息化背景下地方高校经管类课程混合式教学模式构建研究

21世纪人类进入教育信息化时代,在教育教学过程中引入信息技术手段,提高课堂整体教学效果。文章主要阐述在教育信息化背景下,地方高校经管类课程教学模式中存在的不足,提出地方高校经管类课程混合式教学模式的构建,阐述混合式模式构建的意义,旨在改革教学方法、创新教学手段,提高学生自主在线学习的积极性,培养学生终身学习能力。     

信息化环境下日语教学模式的构建和改革策略

经济全球化带动了我国经济的全球化发展,小语种教学变得至关重要。在日语教学中,受到语言环境的影响,学生的口语能力不能得到充分挖掘,导致学生的日语学习效果不佳。基于此,文章分析日语教学在信息化环境下的发展,并提出改革日语教学模式的策略。     

互联网+背景下水利类专业人才培养教学模式改革

互联网云技术、通信技术等催生了"大数据"时代的到来,使得各行各业工作理念与模式均出现了改变,在这种形势下对水利行业人才需求与能力提出了新要求。基于此水利类专业人才培养需紧跟时代步伐,拓展学生知识结构,推进教学改革势在必行。在高职院校借助互联网+来进行水利专业技术人才培养还属于一个全新领域,本文致力于在这方面展开一些实践探索并总结了一些可行举措以供参考。     

新课程改革背景下如何创新高中英语教学的教学模式

在经济、文化一体化的今天,人们对人才的需求量逐渐加大,这也成为教育事业不断进行变革的主要因素。但是在实际的教学过程中,教学要求与教学实际相脱节,导致在教学存在着众多的问题,影响着学生的全面发展以及人才的输出。本文以高中英语课程为例,对其现阶段教学中存在的问题进行分析,从而提出相关高中英语教学创新教学模式,意在提高整体的英语教学质量。     

信息化背景下外科护理实践技能教学的组织与实施

目的:探索信息化背景下提升外科护理实践技能教学效果以及优化考核程序的方法。方法:以2019级护理及助产专业共22个班级952名护生为实验组,建成在线课程《外科护理实践技能与实训》,基于信息化平台开展线上线下混合式教学;应用腾讯文档在线编辑功能,完成外科护理实践技能的无纸化考核评分。2018级护理及助产专业共22个班级931名护生为对照组,应用传统教学法。比较两组护生实践操作考核成绩;自制调查问卷,了解实验组护生外科护理实践技能课程教学满意度。结果:实验组护生成绩的优秀率、良好率与合格率均高于对照组,实验组96%以上的护生对外科护理实践技能课程教学表示满意。结论:基于信息化技术开展外科护理实践课程教学与考核,能有效提高护生的外科护理实践考核成绩;提升护生对外科护理实践技能课程教学的满意度;优化实践考核程序,提高考核效率;有助于实现外科护理实践课程教学质量的"同质化"。     

信息化背景下的高校档案管理研究

现在信息化管理的过程中,对相关的高校档案管理在很大的程度上提供了相应的便利,使得相关的高校档案的管理在信息化的参与下开始了更好的发展。对于相关高校档案的管理如果采用传统的方式进行管理是存在一定的问题,这些对于相关档案的发展产生一定的阻碍。在现在信息化的高速发展的过程中对相关的信息档案提供了一定的思考,因此,本文主要针对于在现在信息化高速发展的过程中对相关的高校档案管理进行的相关思考进行一个详细的论述。     

高等职业院校会计电算化课程教学模式的改革研究

作为高职院校的教师,如何使学生在较短的学习时间内熟练掌握会计电算化技能,是摆在我们面前的一个重要难题。因此,如何开展会计电算化教学工作,培养适应社会需要的应用型人才,是我们当前所面临的一个现实问题。