浅谈蛙泳腿部技术最优化教学

蛙泳的关键技术是腿部技术动作,掌握了腿部技术动作就可以说学会了蛙泳;通过感知——模仿——水下练习腿部技术动作训练,以达到掌握蛙泳腿部技术。本文以蛙泳的教学实践,从腿部技术动作要领、腿部技术动作练习方法及预防和纠正错误方法三个方面总结归纳了蛙泳腿部技术动作的最优化教学法,旨在短时间内让更多的学生掌握蛙泳技术,探讨学习蛙泳的最佳途径。     

浅谈蛙泳教学中学生腿部易犯错误与练习方法

腿部动作是蛙泳初学者的学习难点,经常会出现收腿翘臀、收腿快、翻脚不到位。在教学中要掌握正确的技术动作,练习时要注意先陆上后水中,先分解后完整,先慢后快,先小幅度后大幅度的练习顺序。     

浅谈蛙泳教学中学生腿部易犯错误与练习方法

腿部动作是蛙泳初学者的学习难点,经常会出现收腿翘臀、收腿快、翻脚不到位。在教学中要掌握正确的技术动作,练习时要注意先陆上后水中,先分解后完整,先慢后快,先小幅度后大幅度的练习顺序。     

“教学比赛”方式在排球教学中的应用

排球运动作为体育教学中的一个重要项目,深受学生的喜爱,其对技战术的要求较高,所以掌握好这项运动需要认真练习每个技术动作,而实际教学过程中,排球课中练习技术动作时,往往都是要求学生进行重复性动作的练习,练习过程枯燥无味,教学效果较差,不能很好地达到教学目的。采用教学比赛的形式进行教学可以有效地提高学生练习的积极性,从而更好地提高课堂教学效果,本文总结出了一些切实有用的教学比赛方法进行阐述,改革了排球教学中一贯采用的单一重复练习的方法。     

浮带扶板在高校大学生游泳教学中运用的研究

本文以黑龙江科技学院蛙泳普修教学为基础,运用浮带扶板进行蛙泳技术辅助教学,在蛙泳达标中发挥有效的作用,希望有利于学生对蛙泳技术的学习和掌握,有利于提高普修学生蛙泳达标的成绩,为以后的蛙泳普修教学达标提供理论与实践依据。     

球性练习在高职篮球教学中运用的探讨

球性练习也叫控制球能力的练习,是结合各种持球技术动作的特点进行的专门性练习,以熟悉球的性能、增强手对球的感应能力和控制支配能力：本文分析了球性练习与掌握篮球基本技术的辨证关系及在篮球教学训练中的重要性,以提高广大教师对球性练习的重视,完善教学训练方法,为高职学生尽快掌握篮球基本技术提供有益参考。     

心理定势对体操动作学习的影响

体育教育专业学生在学习和掌握运动技能时与其心理定势的作用有很大的关系,提高学生的心理定势能使学生更快更好地掌握规范的动作。运用实验法就体育教育专业的学生在体操动作技术学习过程中,如何培养学生的时空知觉定势等方面进行了研究。结果表明：运用心理定向的教学,使学生在练习时减少盲目性,有利于正确掌握动作技术,从而提高练习的效果。     

多球练习在网球教学中的应用

在普通高校网球选项课教学中,多球练习方法是有利于学生掌握正确网球基本技术和提高教学质量的重要手段。本文通过对多球练习在网球教学中的运用进行研究,希望学生掌握网球各项技术动作,形成正确的动力定型,从而提高学生运动热情。     

跨栏跑教学方法初探

跨栏跑技术教学的方法很多,教学中选用和安排练习方法的顺序和要求也不尽相同。合理地选用和安排练习方法对于尽快地掌握跨栏跑技术和提高跨栏跑的成绩都有重要意义。本文依据跨栏跑技术中的教学要求,借鉴世界优秀跨栏运动员的跨栏跑技术动作加以分析研究。在此基础上,对跨栏跑技术的教学进行了探究,提出了合理性、经济性、实效性的教学方法。     

认知训练法在网球教学中的应用

认知训练法在运动技能的形成中起着重要的作用,它是利用思维、表象、言语指导等认知方法来促进动作技能的形成：在网球技术的教学中,科学合理地运用认知训练法,让学生在练习的同时充分发挥学生的认知作用,有利于加深学生对技术的理解,加快动作技术的掌握。本文介绍了认知训练法对于网球教学的作用和具体操作方法。     

对儿童初学蛙泳技术练习的初探

蛙泳是一种易学难精的泳式,儿童蛙泳训练抓好技术基础至关重要。现就儿童初学蛙泳技术练习训练进行如下探讨。     

小议篮球组合技术的教学

篮球动是人们喜闻乐见的一项体育活动,也是学校体育教学中占很大比重的一个科目.其中,组合技术动作的掌握和练习又是篮球教学中重要环节.本文从篮球组合技术的运用特点出发,分析了篮球组合技术在教学中的作用以及教学方法.     

小议篮球组合技术的教学

篮球运动是人们喜闻乐见的一项体育活动，也是学校体育教学中占很大比重的一个科目。其中，组合技术动作的掌握和练习又是篮球教学中重要环节。本文从篮球组合技术的运用特点出发，分析了篮球组合技术在教学中的作用以及教学方法。     

预防与纠错法在体育课教学中的应用

预防与纠错法是体育课技术教学方法之一。本文对体育课技术教学中产生错误动作的主要原因进行了分析,采取相应的措施和手段来预防与纠正错误动作,从中总结一些预防与纠正错误的方法和原则,可在体育课教学中参考和借鉴,力求使教学做到有的放矢、行之有效,使学生加速掌握和巩固正确的技术动作。     

论学前儿童·健康教育——体育游戏课教学中动作示范的艺术性、练习方法的艺术性和教学组织的艺术性

体育游戏课(以下简称体游课)教学是艺术性的教学方法、技能、技巧在课堂教学组织过程中根据幼儿体育教学的特点、教学目标、教材的特点以及幼儿的心理特点,运用恰当的教学方法,练习方法和组织方法启发幼儿积极主动地参入到体育游戏活动中,已达到锻炼身体、掌握基本动作和一些简单的体育知识,培养品德、陶冶情操为目标的活动。本文从动作示范的艺术性、练习方法的艺术性和教学组织的艺术性三方面阐述幼儿体游课教学艺术性的内涵。     

关于少儿蛙泳教学方法的探析

随着全民健身的广泛开展致使越来越多群众参与到游泳这个健身运动项目之中,也使得越来越多的家长认识到,掌握游泳运动不仅能提高身体素质,更是掌握了一个求生的方法和技能,于是越来越多的家长利用暑假时间要求自己的孩子学会游泳。作者利用暑假时间在游泳馆进行少儿游泳培训,通过教学实践总结,对如何让少儿尽快掌握蛙泳的技术所采取的教学步骤与方法,提出了意见,通过实践证明,大多数少儿通过培训,能够比较好的掌握蛙泳,取得一定的效果。     

多球练习在网球教学中的运用

目前在大学中开展网球运动已经非常普及。在普通高校网球选项课教学中,运用多球练习方法是有利于学生掌握正确动作的网球基本技术和提高教学质量的一个重要手段。本文主要通过查阅文献资料法,对多球练习在网球教学中的运用进行研究。首先是前言部分,论述的是关于网球在国内的发展现状和网球教学中存在的人多、场地少、器材少等问题的概况;第二部分阐述的是多球练习在网球教学中所发挥的积极性的作用：如有利于技术提高、增强自信心、提高学生的身体素质和身体体能等内容;第三部分是本文的重点和精华部分,以基础水平差和基础水平较差的学生为研究对象,在教学上区别对待。     

足球运动员的力量训练之研究

力量素质是速度、速度耐力、灵敏和弹跳等素质的基础。在教学和训练中提高力量素质的练习,可以使运动员更准确地掌握技术动作,增加对抗能力,充分发挥其技、战术水平,从而提高教学和训练的质量。在发展力量素质时,要按科学的方法进行练习。练习中,还要做好准备活动和练习后的放松练习,合理安排练习形式、重复次数、时间间隔、休息时间等等,防止伤病事故的发生。     

蛙泳教学难点及其对策探析

蛙泳教学训练贯穿于普通中小学和高等教学的各个阶段学生体育素质的培养,需要采取合理有效的措施才能保证教学效果。在日常教学中,由于学生素质的不同,蛙泳学习过程需要融入不同的教学方法,因材施教、得法教学才会找到教学中的难点,对学生掌握蛙泳有着直接关键的作用,这也是本文的研究所在。     

迁移理论在田径教学中的运用研究

在田径教学中,按照运动技能的客现迁移规律组织教学,安排练习,强化动作技能的良性迁移.防止和克服各种不利于学习的干扰因素,使学生尽快地完成和掌握技术动作,取得良好的教学效果.