高校科技成果转化的困境与出路——基于《促进科技成果转化法》的视角

我国高校目前在科技成果转化中还面临很多问题,《促进科技成果转化法》的修订实施对高校开展科技成果转化工作具有较强的指导意义。高校应以《促进科技成果转化法》为基础,从法律制度保障、外部条件优化、激励措施完善等方面,构建与高校科技成果转化相适应的保障机制,进一步加快高校科技成果转化进程,提高科技成果转化收益价值。     

科技成果转化典型模式探讨——以中国科学院为例

自国家促进科技成果转化法修订以来,高校和科研院所对科技成果转化工作越来越重视。中国科学院作为我国科技创新的主力军,在取得一系列科技成果的同时还面临着一些问题,在总结中国科学院科技成果转化模式的基础上,从政府、中国科学院及分院、研究所三大层面完善科技成果转化中的不足,有利于加速科技成果向现实生产力的转化,提高我国的产业创新竞争力。     

市场视角下高校科技成果转化困境与对策

高校科技成果转化本质上是市场行为,从市场视角看科技成果转化尤为必要。目前,我国高校的科技成果转化效率不高,从市场视角看,这主要源自高校的科技成果与企业需求失调以及政府作为市场管理者的职能发挥不充分。因此,要破解高校科技成果转化难题,必须从高校自身、企业和政府着手,并且充分考虑高校科技成果转化中的信息不对称现象。     

如何破解高校科技成果转化之“难”——供给侧结构性改革视角

供给侧改革在我国高校科技成果转化方面的内涵是,要求供给主体提供有效、高质量的科技成果,调整、优化和升级成果转化的供给结构。高校科技成果转化存在有效成果供给不足、成果供给与产业需求结构失衡,产业缺乏需求动力、创新实力、吸收能力等问题。从科技成果供给侧改革视角看,供需结构矛盾、中试孵化资金投入匮乏、服务中介发展不完善是我国高校科技成果转化难的主要原因,可从构建技术创新联盟、健全风险投资机制、完善中介服务三方面提高高校科技成果转化率。     

美国国家实验室科技成果转化进展

介绍了美国国家实验室科技成果转化年度报告的历史沿革与报告范围，通过文献梳理和数据统计分析方法探究了美国国家实验室科技成果转化取得的进展，为促进我国国家实验室科技成果转化提供有益经验借鉴。研究发现，美国国家实验室科技成果转化各种关键指标，如发明披露、授权专利、发明许可和传统产学研合作等，整体呈现出越来越积极的趋势。最后，在总结美国国家实验室科技成果转化成功经验的基础上，从职能定位、发明披露、专利申请前评估、研发经费支持、人员能力和年度报告制度等角度对促进我国国家实验室科技成果转化提出参考建议。     

论马克思主义大众化研究成果转化方式

从我国《促进科技成果转化法》对＂科技成果＂转化概念及转化方式的界定出发,通过比较的方法揭示了当代中国马克思主义大众化研究成果转化、转化方式的内涵及其类型,明确了大众化研究成果转化方式的选择应该遵循的原则及其要求。     

基于界面理论的高校科技成果转化影响因素研究

针对高校科技成果转化效率不高的问题,文章基于界面理论,从内部环境和外部环境切入,选取高校科技成果转化相关的11个条件变量以及2个结果变量,构建了我国高校科技成果转化综合评价指标体系。运用主成分分析法从经济实力指数、投入强度指数和研究合作指数三个方面进行实证测算,同时采用神经网络进行建模,为提升高校科技成果转化能力的政策制定提供了重要参考。     

高校科技成果转化的现实困境及解决路径——基于专利质量的实证分析与考察

高校专利转化是高校科技成果转化的核心,专利质量与高校科技成果转化之间存在着密不可分的联系。文章基于对我国高校专利质量的实证分析和考察,进一步剖析了高校科技成果转化的现实困境,在现有制度政策的基础上,从专利质量的角度入手探求解决方案和优化路径,围绕研发投入从政府导向、平台搭建、权益分配、人才培养四个方面,提出改善专利质量的对策与建议,以期达到促进高校科技成果转化的最终目的。     

高校科技成果转化存在的问题、成因及解决办法

我国科技成果转化改革已迎来攻坚阶段,需要解决我国科技成果转化中存在的一系列问题和壁垒。高校学科丰富、智力密集、成果斐然,已在整个国民经济发展和科技创新中起到了举足轻重的作用,同时也是国家科技成果的最大拥有者以及科技成果转化的主要参与者,理应肩负起我国科技成果转化改革的重任。但目前高校在科技成果转化方面存在较大问题,尤其是科技成果转化率很低,与巨大的科研投入形成强烈对比。因此,亟需深入探讨解决科技成果转化瓶颈的相关思路及办法,寻找一条适合高校科技成果转化改革的新道路。     

浅议高校科技成果转化模式的演变

科技成果转化是科技成果与社会生活的结合点，是科技工作在社会生活中的价值体现。本文分析了影响科技成果转化成功的主要因素，并分析了我国高校科技成果转化从创办企业到创建科技园的模式演变及两种模式的优缺点，希望对提升高校科技成果转化成为功率有所借鉴。     

协同创新模式下河北省高职院校科技成果转化的路径探讨

目前我国高校科技成果转化率较低已经成为了很多高校的发展难题之一,虽然在协同创新模式下我国高校科技创新能力有了较大的提升,也能够加强高校与企业之间的联系,但最终的科技成果转化效果并不理想。本文先阐述了协同创新的相关定义,并在立足于河北省高职院校当前科技成果转化现状的基础上,从完善科研机制、构建科技成果转化的激励机制、开发多种有效的协同创新模式、建立完善的信息交流体系、打造高素质的创新研发团队五个方面,分析探讨了协同创新模式下河北省高职院校科技成果转化的路径。     

技术创新体系与产学研合作创新

近年来,我国产学研合作发展迅速,在实现技术创新和科技成果转化及产业化中,发挥了巨大作用。但是,我国高校的科技成果转化率依然很低,企业对科技成果转化的热情依然不高。所以,无论从理论上,还是从实践上,如何构建技术创新体系,如何创新产学研合作理念、模式、机制,仍然是需要深入探讨的重大课题。     

坚持体制创新,加速形成高校科技成果转化的培育机制

作者从我国各高校技术创新和科技成果转化的现状出发,深入分析研究了造成这种局面的原因,提出了强化高校科技成果转化培育机制的必要性,以及如何完善该项机制。     

技术创新体系与产学研合作创新

近年来,我国产学研合作发展迅速,在实现技术创新和科技成果转化及产业化中,发挥了巨大作用.但是,我国高校的科技成果转化率依然很低,企业对科技成果转化的热情依然不高.所以,无论从理论上,还是从实践上,如何构建技术创新体系,如何创新产学研合作理念、模式、机制,仍然是需要深入探讨的重大课题.     

重构知识产权保护制度 破解科技成果转化难题——从新修改的《中华人民共和国促进科技成果转化法》谈起

<正>2015年8月30日,新华社授权发布了新修改的《中华人民共和国促进科技成果转化法》(以下简称《转化法》),标志着我国科技成果转化进入了新的规范化法律化阶段。《转化法》从坚持市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用出发,对科技成果转化全过程进行了法律化     

论我国高校如何突破科技成果转化的瓶颈

高等院校是我国知识产权产生和申报的主要部门之一.然而由于法律对高校科技成果产权规定的不明晰,各高校内部缺少科技成果转化和管理机制,以及合理的奖励机制等诸方面的原因,导致了我国高校的科技成果总量和申请知识产权保护的数量与转化为现实生产力的数量严重失衡.本文从高校科技成果产权、管理体制和利益分配三个方面进行深层次的分析,来找出突破高校科技成果转化瓶颈的有效方法和途径.     

科技成果转化与企业科技进步奖励

近年来,我国政府十分重视科技成果的转化,但至今,科技成果转化工作开展得并不十分理想,这与我国科研体制、人事制度、分配制度、投资体制、企业运行体制等有关。企业是科技成果转化的主体,只有企业主动吸收和转化科技成果,形成开展科技进步奖励的动力机制,才能使科技成果得到最好的转化。     

多地释放创新活力 促进科技成果转化

正科技成果转化是科技与经济紧密结合的重要途径,是实施创新驱动发展的重要引擎。在加快建设创新型国家的进程中,我国不断加大科技投入,高校、科研院所的科研空前活跃,科技成果数量快速增长,科技成果转化取得了显著成效,但与发达国家相比,我国的科技成果转化仍然存在很大差距。如何改革、优化科技管理体制和科技成果转化机制,提升科技成果转化水平,     

地方高师院校科技成果转化影响因素探析

本文通过分析地方高师院校科技成果转化内涵及其现状、科技成果转化缓慢的原因,提出了改善我国地方高师院校科技成果转化难问题的对策建议。     

基于政策工具视角的科技成果转化政策分析

科技成果转化政策工具作为实现科技成果转化政策预期目标的途径,是政策分析的有效手段,以Strauss和Corbin的扎根理论为基础,构建政策分析框架、界定分析单元、编码归类、统计分析等过程对我国《促进科技成果转化法》从基本政策工具和产业价值链两个维度进行统计与分析,剖析科技成果转化政策在政策工具选择、组织中存在的缺陷与问题,从而为科技成果转化政策的优化与完善提供合理的政策指引和技术支持。