书院制对高职学生管理的启示

书院制做为一种新型学生管理和教育模式,在我国部分高校已发挥了重要作用,特别是在建立新型师生关系、提升学生综合素质方面有重要影响。在高职学生管理中借鉴书院制的做法,对学生管理和教育具有一定的指导作用。     

提高教师自身素质,促进语文教学建设的对策研究

在语文教学中,教师自身素质的高低对语文教学质量带来较大地影响,反观我国提倡素质教育的出发点,它不仅要求教师在实践教学中重视对学生素质的教育与提高,而且对教师也提出相应的要求,因为教师在实践教学中可以通过言传身教的方式对学生进行良好的教育,因此教师要积极地提升自身素质,进而不断地在语文这门学科教育中提高学生的素质,本文将对教师素质的提高方面提出三方面的建议,期待这些建议可以促进语文教学的建设。     

新形势下中职学校职业指导的现状及对策

职业指导教育是带动中等职业学校深化教育教学改革,全面提高学生职业素质,促进学生顺利就业的重要途径。文章在分析当今新形势、新政策的基础上,结合我国中职学校的就业形势,讨论了当前中职学校学生职业指导工作中存在的问题,并从全程教育、专业渗透、指导教师专业化、职业定位、社会实践等方面提出对策。     

新余市高职院校学生人文素质状况调查

近年来,我国高等职业教育的规模得到了飞速发展,但高职教育在人文素质教育方面就存在许多的不足。本文采用问卷调查法,通过对新余市四所高职院校在校学生进行人文素质情况的问卷调查与分析,深入了解高职院校学生的人文素质状况及存在问题,有针对性地提出提高高职人文素质的有效途径,为高职院校学生未来的职业发展奠定良好基础。     

大学英语教学中的素质教育

因为实施素质教育改革是一项涉及教育方向、教育功能、教育制度以及教育内容和方法等各个方面的综合性改革。实施素质教育改革,就是要通过英语语言知识的传授和能力的培养,文章从提高学生的道德素质、生理素质和心理素质,进而提高学生的文化知识素质等方面阐述了在我省实施大学生英语素质教育重要性。     

舞蹈美育与“整体教育”——中学舞蹈教育课程开展的实践问题探讨

目前,舞蹈教育已经成为我国大部分中学教育中必不可少的一项素质教育课程,对提升学生审美观念、增强自身素质水平发挥了积极大作用。但由于受到教学环境、教师素质以及经费投入等多个方面的限制,我国的中学舞蹈教育中还存在一些问题和不足。本文就目前我国中学舞蹈教育的现状进行简单分析,并就如何更好的加强舞蹈教育质量和成效提出自己的建议和看法,以期更好的提高我国中学生的素质教育效果。     

浅谈中职体育教育对提高学生综合素质的作用

中职教育不但要让学生学得"一技之长",还要使所有学生具有良好的道德素质、文化素质、身体素质等。体育教育作为中等职业教育的重要组成部分,它不仅能提高学生的身体素质,还有助于学生综合素质的提高,尤其是在学生道德素质、心理素质锻炼等方面的优势极为明显。文章结合中职体育的特点,简述了中职体育教育对提高学生综合素质的作用。     

谈小学语文课堂中的素质教育

学生的能力和创造性是我国教育的核心问题,理清素质教育与能力、创造性等诸多方面的关系对于我国的教育具有头等重要的意义。语文学科是中学教学的基础学科之一,也占中学教学资源最多的学科之一,可作为培养学生能力,提高学生素质的一个重要阵地。     

浅谈历史活动课中创新素质的培养

学生创新素质的培养是教育的重点,文稿从意识、思维、能力三方面分析了如何在历史活动课中培养创新素质。     

加强我国职业院校学生法治意识的思考与对策

我国在职业教育方面的研究起步较晚,职业院校学生的素质培养、法治意识等方面都存在很多不足之处,需要我们不断加强和完善。尤其在相关的立法制度、教育制度和社会综合治理等方面,都需要我们不断深入了解、分析,不断探索研究。     

浅谈中职学生的人文素质培养

针对当前中职学生人文素养的不足,给出了中职学生进行人文素质教育的内涵和意义。通过对构建合理科学的课程体系、课程教学中渗透人文教育精神、开展第二课堂活动、教师人文素质提升等四个方面来探讨有效提升中职学生人文素质培养的途径,突出人文素质培养在中职教育中的作用,以期帮助中职学生人文素养的提升。     

“小学教育学”教学改革浅析

作为师范生必修的重要专业课之一,一方面,＂小学教育学＂使师范类学生掌握从事小学教育工作所必须要具备的教育基础理论知识,另一方面,＂小学教育学＂还使师范类学生初步具备小学教育教学的能力,其对培养师范类学生的从业素质起着重要的作用。然而,目前,我国＂小学教育学＂在教学方面存在着一定的问题,因此,本文首先分析了＂小学教育学＂教学现状的影响因素,然后,在此基础之上,结合我国的实际情况提出了有针对性的政策建议。     

调动学生兴趣,构建初中体育活力课堂

随着新课程的改革,素质教育已经取代应试教育在我国教育发展中占据主导教育地位,更加强调对学生综合素质与综合能力的培养,而培养学生综合素质与综合能力目标的实现,是以学生具有强壮体魄与健康身体为基础。因此,体育教学对学生身体素质、能力与技能、心理与性格等方面的良好锻炼与培养具有非常重要的作用和优势,并受到了人们的广泛关注,而体育教学也在素质教育发展背景下得到了创新与改革,更加重视对学生学习兴趣的调动与积极性的培养。     

浅谈实验教学与学生科学素质的培养

从社会发展及教育新形势的角度,提出了实验教学是培养学生科学素质的重要途径。从实验内容、教学手段、教学方法、实验设备和教育环境几个方面阐述了如何通过实验教学培养学生的科学素质。     

思想政治理论课教育教学与大学生全面素质培养

思想政治理论课是我国社会主义大学的特色课程,在我国的高等教育体系中具有特别重要的地位。思想政治理论课教育教学不仅是学校德育工作的主渠道主阵地,也是培养学生全面素质的核心和灵魂,在培养学生全面素质、促进学生全面发展方面,起着其他课程无法替代的作用。要纠正思想政治理论课是单纯"政治课"的观念,拓宽思想政治理论课教学功能,改进思想政治理论教学。     

数学教育与素质教育

本文从数学在现代文化科技、生活等方面的作用和意义出发,阐述了素质教育和数学教育的定义,指出数学素质是现代人的基本素质。并从数学教育能培养学生的科学素质,具有德育功效、美育功效三个方面分析了数学教育在素质教育中的重要地位和作用,指出了数学教育本身是一种素质教育。     

关于技工学校思想政治教育的探析

现在我国社会随着改革开放发生了巨大变化,技工院校在为社会培育专业技工人才方面起到了重要的作用。为了提高社会人员的道德素质,为社会培养优秀的技术人员,技工院校重视学生的思想政治教育是非常必要的。思想政治教育关乎到塑造一个学生的素质品格,所有院校都要在注重专业课教育的同时,加强思政课程的教育。     

人文教育融入我国大学专业课程的发展现状

注重文理融合、实施素质教育已经成为现代教育发展的趋势,人文教育是与科学教育的融合是提高学生综合素质的基础。利用专业课开展人文教育已经受到广泛的关注和认同,本文从政策、理论和实践三方面对我国大学专业课程中融入人文教育的发展现状进行了全面分析。     

探究就业教育模式在高职教育中的影响

近些年,全国各大高职院校在就业制度方面都在不断的深化改革,在就业教育上,始终坚持以人为本的教育理念,注重培养学生的人格、个人素质和职业发展潜力。正确引导学生在困难面前进行自我心理调节,帮助学生增强自信心。虽然以上做法让学生的就业教育问题受到了社会各界的关注,但是我国有些高职院校里的就业教育状况并令人满意。为了更好地完成高职院校的学生就业指导工作,我们就要将就业工作做到精细化,进而推动高职院校就业教育工作的发展。     

关于大学人文素质教育的重要性研究

高等院校对于学生教育的一项重要内容就是人文素质教育。现阶段,在我国大学中的人文素质教育还存在着许多问题：包括定位不清晰、重教而轻育、素质教育过于知识化、人文素质教育与专业知识学习两张皮。对于这些问题,学校在教育过程中应当以育为主,逐步培养学生的人文素质教育中的主体性意识,使学生的人文素质结构和品质都能得到有效提高。对于隐性素养也不容忽视,这样学生能够从整体上全面提高自身素质。在教育的过程中要深化价值的自觉性,真正实现大学生在人文素质教育方面的提升。