我对『反冲』实验的改进

在实际教学过程中,我发现按照书上的方法进行"反冲"实验,实验效果并不理想. 通过反复试验,我找到了一种简单易行的实验方法.具体作法如下:找来用旧的矿泉水瓶,先把锥子放在酒精灯火焰上加热,然后对着矿泉水瓶下部正中扎5～6个洞,使洞与洞之间,洞与底之间的距离大致相等.     

两瓶相逢谁更狠

【大叔的话】孩子们,在沙瓶和水瓶里面放些特殊的东西,然后开始实验,会有奇迹发生吗?也许有,也许没有。不管如何,请准备好,跟大叔一起研究吧!【材料准备】1.准备同样大小的矿泉水瓶(圆柱形的)2只。2.干燥的沙子(或者干粉状土壤)若干、一小杯水。3.用木板或者塑料板等搁在椅子上,形成一个斜面(与水平面的夹角约为30～50度)研究一:初步研究【实验过程】1.如图一所示,将水和干燥沙子(或者干粉状土壤)分别装进2只矿泉水瓶中:确保沙瓶是干燥的,水和沙子不要太多,让瓶中留有一定空间,这样能让实验的结果更明显。用秤或者你能想到的更方便的方法进…     

矿泉水瓶在实验中的妙用

可乐瓶、矿泉水瓶等随处可见,一般人都把它当成废物随手扔掉。但在自然课教学和学校科技活动中,许多时候却是很好的实验材料。下面介绍它在自然课实验和科技活动中的几个应用。 一、大气压教学实验中的应用 在空矿泉水瓶的瓶盖上用锥子或尖剪刀钻一个小洞,洞的大小以刚好能穿过一根吸管为宜,在瓶盖与吸管的结合处滴上几滴502胶水。装置完成后(图一),可以做如下两个小实验:     

实验改进三则

一、制作浮沉子(一)制作材料矿泉水瓶一个,塑料小药瓶一个(眼药水或藿香正气水瓶),保险丝一小段。(二)制作方法1.把小药瓶口剪开,挤出药液,在开口处缠上一段保险丝(用以改变它的重心使它能永远开口向下竖着)。2.让小瓶里吸进些水,使之能刚好浮在水面。3.调好水后小心地把小瓶放入装有大半瓶水的矿泉水瓶子中盖紧盖子,用手按放即做成了一个沉浮自如的“潜艇”了。(三)制作要领调水时一定要反复调,多了挤点出来,少了再吸点进去,使小瓶放人水中它的底部刚好露出水面即可。此实验还有一种做法,就是把一根缝衣针扎在一小块泡沫上用上面的方法调整…     

反冲实验的改进

人教版教材第七册《反冲》一课的第一个实验,原设计的一个高塑料瓶,在瓶壁的下部用粗锥子沿着一个方向斜着扎6个洞,使6个洞之间的距离,洞到瓶底之间的距离大致相等,用线悬起,然后向瓶内倒水,观察实验现象。 这个实验的目的是能使学生看到水从瓶周围的孔斜着喷出,塑料瓶转动起来,转动的方向与水喷出的方向相反。     

简易空气对流瓶

用盐水瓶一个可制成空气对流瓶。制作方法: ①用点料热爆法炸断盐水瓶。在距瓶底30mm处用笔绕瓶画一圈整齐的标线,用锉刀(或玻璃刀)沿标线刻一长约5～10mm的刻痕。再用一根直径约3～5mm的玻璃棒在酒精灯上将一端烧至红软,然后迅速压触在刻痕前约2～3mm处,瓶壁就会沿刻痕裂开一条纹。继续用红软的玻璃棒在裂纹前端5～8mm处压触,裂纹将不断延伸,直至盐水瓶炸裂断开。②锉孔。先用锉刀将盐水瓶上、下两段的锋边锉掉(不要锉断     

滴水转瓶

一、实验材料与工具：大塑料瓶一个、饮料吸管４根、细线一段、剪刀、锥子、胶带。二、实验方法：⒈大塑料瓶剪去上部分，如图一。⒉靠塑料瓶底部，用锥子钻出４个等距离孔，如图二。⒊将饮料管剪成５厘米～６厘米长４根，按同一方向斜插入４个孔中，用胶带封闭固定饮料管，如图三。⒋在大塑料瓶上边等距离钻３个小孔，穿入细线，如图三。⒌将大瓶中灌满水，塑料瓶就按同一方向喷水旋转。三、实验原理：由于重力作用，水由饮料管喷出。又因饮料管按同一方向斜插入大瓶中，在反作用力的作用下，大瓶便旋转起来了。滴水转瓶@蒋金燕!江苏 @陆…     

种子呼吸时释放CO_2实验的改进

人教版《初中生物》第二册 (上 )Ｐ 60 [演示实验 ]种子呼吸时释放二氧化碳 ,若按照图中装置进行实验 ,通过漏斗往瓶子里注入清水排出种子呼吸生成的ＣＯ2 ,过程相对比较繁琐 ,并且需用仪器较多 ,不便于学生就地取材。如果用无色透明的塑料矿泉水瓶 (如娃哈哈纯净水瓶 )来代替玻璃瓶 ,再把瓶盖换成单孔橡皮塞即可。过一段时间后 ,用手稍用力捏瘪瓶壁 ,种子呼吸产生的ＣＯ2 立即就被排入盛有澄清石灰水的试管内 ,使石灰水变浑浊。无须用漏斗注水排出气体。此法简易可行 ,效果明显 (若用死种子放在另一瓶里作对照实验 ,则效果会更佳 )。种子呼…     

液体侧面压强显示器的制作

《科学》(华东师大版)八年级(上)教材中,有一个制作液体侧面压强显示器并探索液体侧压强的实验。笔者根据教材要求,设计并制作了一个新型的液体压强显示器用于做演示或学生分组实验,实验效果非常好。1器材瓶壁较厚的500mL饮料瓶1个、500mL(矿泉水瓶1个、医用输液软管1段(长约2～3cm)、弹性膜1张、橡皮筋1根。2制作步骤(1)用钢锯将矿泉水瓶的瓶颈凸出部位以下处锯断。(2)用平锉将突出部分以下的多余部分锉去,使断面和突出部分的下表面在同一个平面内。(3)在塑料瓶盖的中心处打一小孔(注意,打孔时,可先钻一细孔,然后用锉的方把插入孔内旋转,将孔扩大),孔的半径与板车钢丝的半径(1.71mm)相同。(4)在饮料瓶的侧面钻一小孔(方法与前同),孔离瓶底的高度等于瓶颈突出部分的半径,孔的半径等于板车钢丝的半径。(5)先将软管插入瓶盖内,然后再将软管插入瓶侧的小孔中,通过软管将饮料瓶和瓶盖部分连在一起。(6)将弹性膜用橡皮筋扎在锯下的瓶颈的突出部位上。如果注入自来水,就可进行实验了。3特点(1)软管具有良好的弹性和强度,既能对小孔起到良好的密封作用,又能起到良好的连接作用。因此,小孔不需用胶来密封,只要保证孔的大小符合...     

氨气的制法与溶解

1　改进目的　　了解实验室制取氨气的简易方法 ;验证氨气的溶解 ;节省时间节约药品 ,培养学生的创新思维。2　实验仪器和药品　　废矿泉水瓶 (容积约 35 0ｍｌ)一个 ,玻璃导管 ( 90°)二根 ,橡皮管一段 ( 5ｃｍ) ,单孔塞一个 ,烧杯 ( 5 0 0ｍｌ)一个 ;固体氢氧化钠 ( 2 ｇ) ,浓氨水 ( 3ｍｌ) ,酚酞试液一瓶。3　实验装置如下图4　实验步骤4 1　将上述实验用品中的矿泉水瓶、导管、橡皮管、烧杯按图中所示连接好 ,并用手轻捏矿泉水瓶 ,烧杯中有气泡冒出 ,松开手导管中液面上升 ,证明气密性良好。4 2　向矿泉水瓶中加入约 2ｇ氢氧化钠 ,再加…     

流淌的光

它怎么就能传播光波信息呢?儿子,今天怎么这么安静?盯着电线发什么呆呀?老爸,我正纳闷呢!光线不是直线传播吗?可弯弯曲曲的光纤线怎么能传输光波信息呢?问得好!那我们就先来做个实验,让光线像流水一样倒出来。我们需要矿泉水瓶、报纸、手电筒、脸盆、橡皮泥、钉子和锤子。OK,老爸,实验用品已备齐。开干!先用钉子在矿泉水瓶的瓶盖上打一个大洞,在瓶底钉出一个小洞。用橡皮泥堵住两个洞,装入大半瓶水。然后打开手电筒,放在矿泉水瓶底部,使光线能钻过瓶子。再用报纸将瓶子和电筒卷好。然后拉上窗帘关掉灯!哎哟,好黑,你们爷俩又搞什么鬼呀?老妈…     

反冲旋转现象实验装置的制作

人教版高中课程标准实验教科书·物理（选修3-5）,在＂反冲运动、火箭＂[1]一节中,介绍了演示反冲旋转现象的实验装置：如图1所示,把弯管装在可旋转的盛水容器的下部。当水从弯管流出时,容器就旋转起来。我们用矿泉水瓶代替锥形容器制作的装置,实验效果非常明显。1制作器材高约22cm的矿泉水瓶1个,中性笔笔芯（或牛奶吸管）1根,细线1根,清水、胶带纸等。     

水的力气(科学小实验)

矿泉水瓶、胶带、小铁钉。 水有力气吗?浮在水里的物体,在哪里承受的力最大呢? 游泳的时候,下潜越深,人就会感到气喘得越厉害,是因为受到力的作用吧?用小铁钉在矿泉水瓶的中部侧面钻同样大小、从上至下一字排列的3个小孔,再用胶带将3个小孔都粘起来。 在水瓶中装人大半瓶水。然后把水瓶放到水槽边,依次将3个小孔上的胶带扯掉,看看会发生什么情况。 扯开胶带后,小孔中就会喷出水来。但是,3个小孔中喷射出来的水与瓶子的距离都不一样,最下端的小孔中喷出的水,喷得最远,而最上面的水喷得距离最近、团圈 这种现象是由于水中深度不同,压力就不同…     

不同纯度的氢气爆鸣比较

用排水法在废盐水瓶中收集纯氢气及氢气氧气混和气(2:1)各一瓶,用橡皮塞(指盐水瓶原有的橡皮塞)塞住。再取三只碟子(铁制或塑料制品)倒上少许肥皂水,实验时按所需气体     

简易气压计的制作与实验

大气中存在着压强。公元1643年意大利科学家托里拆利(Evangelista Torricelli)首先用实验方法测出了大气压强的数值(如图1)。通常,将等于760mm高水银柱所产生的压强的大气压叫做标准大气压。大气压强的数值是随海拔高度和天气的变化而改变的。怎样知道大气压强改变了呢?你可按照下述方法制作一个简易的气压计来做实验观察。简易气压计的制作:在矿泉水瓶中注入适量带色(如滴加红墨水)的水;用一根两端开口的细玻璃管(事先在它上面画上刻度线),穿过矿泉水瓶口胶盖(或有孔的橡皮塞),插到瓶中的水里;用嘴从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强…     

反冲实验的设计

自然教材第九册《反冲》一课的实验目的是使学生初步认识反冲现象,建立初步的“反冲”概念,了解反冲的应用。如何增强实验,使现象更加明显是本课教学的关键。教材中所列的水和气体的两个实验都有待进一步改进。教材中的实验1要求在一个高塑料瓶下部用粗锥子沿着一个方向,斜着钻6个洞,使6个洞之间的距离及到瓶底之间的距离大致相等,然后用四根线吊挂在支架上。这样做,可能导致现象不够明显或失败。原因一是塑料瓶壁较薄,洞难以斜扎;二是6个洞成对称,如果洞又扎得不够斜,会产生力的抵消作用,使瓶居中不转;三是用4根线吊挂,即使起初旋转,但到一…     

小猪笔插

材料:圆形矿泉水瓶、小药瓶、扣子、毛线、铁丝、强力胶。制作过程: 1.将矿泉水瓶平放。在瓶体上方剪出若干个圆孔,圆孔大小以可插入铅笔为宜。在下方剪4个稍大的圆孔(图一)。 2.用强力胶在瓶盖上粘一粒扣子当猪鼻子,用4个小药瓶插在矿泉水瓶下方的4个圆孔内当猪脚(图二)。用2粒小黑扣分别粘在2粒稍大的白扣上,然后用强力胶固定在瓶体前方当猪眼睛(图三)。用途:在瓶身上方圆孔内插入各种笔成为笔插。     

空气占据空间实验的改进装置

空气占据空间实验的改进装置由一只矿泉水瓶和3支弯头吸管制成。在矿泉水瓶盖上扎小于吸管直径的洞,插入两根弯头吸管,再用一小截吸管做成对嘴吹管即可。该装置取材方便,制作简单,使用率高,能克服原有教材所推荐装置的不足,值得推广。     

Cl2和水、碱的实验改进

为了防止 Cl_2和水、碱反应时气体外逸,对环境造成污染,我们对实验进行了如下改进。一、实验仪器医用注射器(50 mL)、矿泉水瓶(550 mL)、橡皮塞。二、操作步骤1.收集一矿泉水瓶 Cl_2,用橡皮塞塞紧。2.用注射器吸取50 mL 左右的水从橡皮塞处注入瓶中,振荡瓶子。3.用注射器吸取少量紫色石蕊溶液从橡皮塞处注入该瓶中。4.最后用注射器吸取10 mL 左右的 NaOH 溶液也从橡皮塞处注入该瓶中,振荡瓶子。三、实验现象     

自做保温器

同学们，你知道保温瓶和保温杯为什么能保温吗？下面我们来做个实验看看吧！一、材料与工具：水、两个小乐百士饮料瓶，一个大纯净水瓶（都要有盖）、一小块硬塑板、水盆、温度计、胶带。二、实验方法：⒈把纯净水瓶从偏上部分横着剪断，如图１。⒉把两个小乐百士瓶灌满热水，拧好盖，如图２。⒊把一个小乐百士瓶放入冷水盆中（水位到瓶口以下）。在纯净水瓶底部放一块硬塑板，把另一个乐百士瓶放入纯净水瓶的硬塑板上，然后用胶带把纯净水瓶两部分按原瓶样粘好，不让透气，拧紧盖同时放入水盆中，如图３。⒋２０分钟后，把纯净水瓶胶带撕下…