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相似文献
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要想搞好《财政与金融》课的教学,必须从激发学生的学习兴趣、树立学生的学习信心着手,灵活运用案例教学法、启发互动式教学法、多媒体、讨论式、实践式等各种教学方法,改革教材等几方面入手,才能达到预期的教学效果。  相似文献   

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《财政与金融》课教学改革的指导思想与教学的根本目标有着密切的联系,教学改革要遵循"学为主体、教为主导"的原则、从教学实际出发的原则、教学方式为教学内容服务的原则。理论联系实际改革教学内容,教学方法多样化改革教学方法,同时,改革教学手段和考试方法。教学改革是提高《财政与金融》课教学质量的关键。  相似文献   

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中药学是研究中药的理论和临床应用的一门学科。本课程是中医药各专业的专业基础课,是高等教育自学考试中医医药类中医、中药、护理、中西医结合(农村中医)医疗专业考生必须掌握的一门重要学科。尽管因专业设置不同,但其对考生要求的基本内容和重点内容大多都是一致的。现依据《中药学自学考试大纲》(以下简称《大纲》)的要求和近年来考题的特点,对《中药学》学习中的重点和难点进行分析,并有针对性地提几点学习方法,期望对自学应考者有所助益,能顺利通过国家考试。  相似文献   

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一、《乡土地理教育》课程设置的意义  相似文献   

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一、课程名称的比较现在的小学 4— 6年级仍延续开设自然课程 ,三年级新开设科学课程 ,从课程的名称看 ,小学科学课程更富有时代的意义 ,更适应于人的全面发展 ,培养人的科学素养 ,它的内容也更加宽泛。相比之下自然课程在其内涵上不能适应时代的呼唤 ,不能适应对学生创新精神、实践能力、科学素养的培养以及学生完整健全人格的形成 ,对学生终身发展的要求都相对滞后。因此 ,科学《课程标准》对知识内容体系作了相应的调整 ,我在研究中对科学《课程标准》和原自然课程《大纲》的知识内容体系进行了比较。以下简称为《课程标准》和《大纲》。…  相似文献   

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《金融中介学》是一门新兴的课程。通过该课程的学习,使学生能够从金融中介整体发展的角度,正确认识金融中介发展的内在规律和运作规范,深入理解金融中介机构的演进与发展,为进一步学习其他专业课程打下基础。作为一门刚刚建设的课程,《金融中介学》在课程体系、课程内容等方面存在一些问题,有必要通过改进教学方法、重视实践环节、注重能力培养等方面的创新,以更好地推动这门课程的完善。  相似文献   

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高中《地理》上册第111页关于地下水的内容,课文中有些提法是不够严谨的.很容易使人误解。现就其中的两个问题提出质疑,并做简要分析。  相似文献   

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为适应建立市场经济体制的需要,结合我国国情、借鉴西方公共财政理论与实践的有益经验,1998年我国明确提出建立公共财政,强调市场在资源配置中起基础作用,并正确界定政府与市场的关系。财政改革对经济体制市场化改革的推进发挥了熏要作用,在建立市场经济体制的进程中,确立了企业的市场主体地位,逐步理顺了分配关系;建立和逐步完善了以分税制为基础的分级财政体制;在宏观调控上改变直接控制方式,  相似文献   

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在《金融发展史》网络课程的一体化设计中,突出了“双结合”的模式。在本课程平台,责任教师与辅导教师可以通过虚拟教研活动进行交流,教师和学生也可以通过多种渠道交流,教师还可以监督和评价学生的学习过程。  相似文献   

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调查结果显示,高职《形势与政策》课程内容常规化开发已经取得了较大进展,但课程内容体系构建还存在诸多突出的问题,这与该课程整体建设情况即课程开设、组织管理、实践教学、教学形式与手段、师资队伍、课程资源开发、课程考核等方面息息相关。为从整体上解决这些问题,需要尊重《形势与政策》在高职课程体系中的地位,梳理《形势与政策》课程内容的内涵、构建《形势与政策》课程内容体系、创设《形势与政策》课程内容体系实现的教学环境和条件。  相似文献   

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在消化吸收国内外专著、教材基础上,结合教学实践,总结经验,改进了教学内容和教学方法,形成了研究生课程《机械系统建模与仿真》的内容体系,其特点是:将分析建模、分析仿真、控制理论、机电、动力学统一起来;内容丰富系统;理论联系实际,注重培养学生分析和解决实际问题的能力和创新能力;同时,整理汇集了具有工程背景的实例教案.在教学实践中,培养了研究生的创新思维和创新能力,使学生建立了“范式、模式、模型”的创新理念.  相似文献   

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在消化吸收国内外专著、教材基础上,结合教学实践,总结经验,改进了教学内容和教学方法,形成了研究生课程《机械系统建模与仿真》的内容体系,其特点是:将分析建模、分析仿真、控制理论、机电、动力学统一起来;内容丰富系统;理论联系实际,注重培养学生分析和解决实际问题的能力和创新能力;同时,整理汇集了具有工程背景的实例教案。在教学实践中,培养了研究生的创新思维和创新能力,使学生建立了"范式、模式、模型"的创新理念。  相似文献   

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《历史与社会》是此次基础教育课程改革出现的一门崭新课程。作为一门融合了历史、地理等人文学科的综合课程,它无论是在结构上,还是在选材的内容和呈现方式上都勇于创新,特别是在“以育人为本”而不是“以知识为本”的课程理念的指导下,不过分追求课程知识体系的完整性,而是关注学生的学习过程与方法、强调能力的培养,这犹如给传统的社会课教学吹来一阵春风——清新悦人。  相似文献   

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肖际唐 《培训与研究》2005,22(1):122-124
《中国化的马克思主义概论》是近来高校开设的一门新课程。本探讨了“马克思主义中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的区别联系,提出了该课程名称的规范化问题,同时对该课程教学内容体系进行了新的设计,并探讨了提高该课程教学水平和教学质量的主要途径和方法。  相似文献   

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《管理经济学》是一门跨多学科的应用型课程,它以企业为主要研究对象,研究企业与资源配置有关的管理决策实践问题。为了帮助学员们深入地正确地理解和应用该门课程的有关理论和方法,现对有关问题作进一步探析。  相似文献   

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由汤生玲、曹晔等同志编著的<职业教育若干问题的理论与实践研究>一书,是一部以中等职业教育资源的开发与利用为主线,围绕当前我国中等职业教育改和发展中八大热点和难点问题进行研究的力作.全书以试验研究为基础,借助比较研究的方法,理论与实践、比较与借鉴相结合,分析了职业教育现实中存在的一些重点和难点问题,提出了解决问题的一些思路.研究工作既尊重了马克思主义"实践--认识--再实践"的科学认识观,又符合当前国际上普遍采用的实证分析方法.  相似文献   

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在全面实施学分制的现实条件下,高校<大学语文>课程在实践申存在不少缺陷:课程定性含混不明,授课水准有待提高,学习主体选课取向过于功利等.这些因素的共同作用,制约了课程积极作用的发挥.克服这些缺陷,可以从明确教学计划、健全管理制度以及完善评价体系三个方面寻求对策.  相似文献   

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