省装备处关于举办中小学实验教学论文评选的通知

为了进一步总结交流中小学教学改革和实验教学管理经验 ,普及科学知识 ,推行素质教育与创新教育 ,鼓励广大师生和装备战线上的管理人员开展教学研究 ,不断提高教育教学质量 ,《湖北中小学实验室》杂志将于 2 0 0 0年元月至 2 0 0 0年 12月底 ,举办中小学实验教学论文评选。一、参评内容《湖北中小学实验室》期刊栏目内容。二、要求1、论文用 16开方格稿纸誊写 ,文字精炼 ,插图规范并注明作者姓名、性别、通讯地址、邮政编码。2、本年度论文评选将根据参赛人数确定获奖名次 ,对获得一、二、三等奖的作者发给获奖证书 ,并在有关的学术交流会上…     

关于举办实验教学论文评选的通知

为了进一步总结交流中小学教学改革和实验教学管理经验,普及科学知识,推行素质教育与创新教育,鼓励广大师生和装备战线上的管理人员开展教学研究,不断提高教育教学质量,<湖北中小学实验室>杂志将于2000年元月至2000年12月底,举办中小学实验教学论文评选.     

发扬创业精神服务实验教学──庆祝《湖北中小学实验室》杂志创刊十周年

发扬创业精神服务实验教学──庆祝《湖北中小学实验室》杂志创刊十周年本刊编辑部《湖北中小学实验室》从创刊时起至今已经十周年了。十年来，我省中小学教育发生了深刻的变化，中小学实验教学与管理、教学仪器事业也在创业中蓬勃发展。《湖北中小学实验室》在艰苦的创业...     

应扩大《湖北中小学实验室》配备面

应扩大《湖北中小学实验室》配备面湖北省黄冈市教育技术装备办公室（４３６１００）童序珍《湖北中小学实验室》杂志，是一本以中小学实验教改、实验技术培训、实验室管理为重点的双月刊。多年来，该杂志在指导中小学进行实验教学、实验室管理、培养学生的动手能力、提高...     

改革 创新 育人

改革创新育人本刊顾问汪觉白十年来，《湖北中小学实验室》杂志始终坚持社会主义方向，坚决贯彻教育的三个面向的方针，为教育改革、实验教学和实验室建设而努力耕耘，深受广大读者的欢迎，为教育事业作出了应有的贡献。我在热烈祝贺《湖北中小学实验室》杂志创刊十周年之...     

关于举办中小学实验教学论文和“五小”成果评选的通知

为了进一步总结交流中小学教学改革和实验教学管理经验,普及科学知识,鼓励广大教师和装备人员开展实验教学研究,提高教育教学质量,《中小学实验与装备》杂志将在2010年继续举办中小学教师、教育技术装备管理人员论文、中小学生“五小”成果评选。现将有关事项通知如下：     

福建省第十届中小学数学教育教学 暨初等数学研究研讨会征文通知

正福建省初等数学学会第十届中小学数学教育教学暨初等数学研究研讨会拟于2014年7月20日~7月23日在福建教育学院举行.会议有关征文通知如下:一、论文评选论文征集后,福建省初等数学学会与福建省教育学院将联合开展我省第五届中小学数学教育教学及初等数学研究研究论文评奖活动,凡获奖论文的作者将由福建省初等数学学会和福建省教育学院联合颁发论文获奖证书.二、论文要求1.论文格式要求见具体文件通知,并参照学术论文格式相关国家标准.     

《现代教学》2013年教学论文征文评选活动启事

2013年10月17日至2014年1月15日《现代教学》向上海市以及全国中小学教师和校长征集优秀教学论文,并组织专家进行论文评选。部分获奖论文将得到教育专家的点评,并根据选题需要,优中择优刊登在《现代教学》杂志上。征文细则论文征集时间:2013年10月17日至2014年1月15日。评选结果发布时间:2014年3月。主题:"新课程背景下的教学改进"内容:1.在新课程背景下,如何落实"绿色指标",如改善师生关系、改进教学行为等。     

第三届全国小学教学特色设计大赛暨名师特色教学观摩活动启事

一、主办单位：全国小学教学特色设计大赛组委会 二、协办单位：第三届全国百强期刊《小学教学设计》杂志 第二届全国百强期刊《小学语文教学》杂志 三、参会对象：小学教师、教研员及教学管理和研究人员。 四、活动内容：（一）全国小学教学特色设计大赛／全国小学教育教学论文大赛 1．评选。由专家组制定评审标准并组织评审：根据征稿质量,分别评出一、二、三等奖,获奖者均颁发获奖证书一获奖名单将在山西教育报刊社网站公布,一等奖作品将择优在《小学教学设计》和《小学语文教学》杂志上刊发。     

关于举行美术、音乐、体育教育论文评比活动的安排

应各各理事单位、合作单位及广大学校和教师的要求,《教育科研论坛》编委会决定举行2008年度美术、音乐、体育教育的论文(每篇论文约3000字)评比活动。来稿截至日期为12月30日,届时评选专家将对参评论文进行认真地评选.最后评出一、二、三等奖。获奖的文章将由相关     

第五届山东省教育教学“百佳”论文评选启事

由山东教育社《山东教育》编辑部举办的前四届全省教育、教学“百佳”论文评选活动,对倡导学习和研究的风气,提高教师业务素质,促进我省教育、教学改革和提高教育、教学质量,起到了积极的作用,受到广大教师的热忱欢迎。根据读者要求,第五届山东省教育、教学“百佳”论文评选将于２０００年举行。评选范围：全省中小学教师撰写的教育论文和教学论文,内容和根据《山东乐教育》的有关栏目确定。教育论文的内容可涉及“深化教育改革,全面推进素质教育”的方方面面,教学论文的内容包括整体教学或中小学学科教学的研究和探索。凡已在全国…     

简讯

最近,石嘴山市教育物资站分别在石嘴山和大武口召开了“中小学实验室建设和实验教学研讨会。”讨论研究了全市中小学实验室建设仪器配备管理和实验教学问题。各区、厂矿的教育科长、市直中学、进修学校、师范学校、各区属小学校长、教导主任、实验教师、教研员参加了会议。会上,认真学习了国家教委《关于加强中小学实验和仪器设备工作的若干意见》、《加强中学实验教学的暂行办法》、《中小学实验室工作的规定》,以及自治区教育厅关于实验室建设和实验教学的几点具体要求,并结合全市实验室建设、实验教学等情况进行了讨论。(摘自石嘴山市《教育简讯》1989年14期)     

《中小学实验与装备》与时俱进前景好

笔者欣喜地看到 ,原《湖北中小学实验室》杂志改名为《中小学实验与装备》 ,应该说 ,这是我们湖北省教育战线的一件新事 ,也是我们装备部门的一件喜事 ,值得庆贺。一件新鲜事物的出现 ,是办刊人具备了新的观念、新的思维、新的理念。这一名称的改变 ,使该杂志走出了湖北 ,走向了全国。增加了“装备”二字 ,体现了刊物内容的广泛性。从《湖北中小学实验室》到《中小学实验与装备》 ,顺应了时代的要求。体现了我们的装备工作在抓好完善、巩固、提高中小学实验室的基础之上 ,进一步抓好中小学教育技术装备中的其它学科的建设、配备、管理和使用…     

读者的益友

读者的益友黄冈地区教育技术准备办公室童序珍（４３６１００）《湖北中小学实验室》杂志创刊１０周年了。１０年来，它忠实地纪录了全省各级教育部门，尤其是教育技术装备部门以及广大教职员工团结奋斗，改善中小学实验教学条件的艰巨历程。它将国家教委、省教委及装备处...     

辉煌的历程 衷心的祝愿

辉煌的历程　衷心的祝愿大悟县城关中学郭均旺（４３２８００）“有麝自然香”！《湖北中小学实验室》杂志已走过了光辉的十周年历程，在此，我们表示热烈的祝贺。过去的十年，《湖北中小学实验室》杂志立足于实验教学的普及与深化教育整体改革的步伐，紧紧围绕服务于教学...     

第七届山东省教育教学“百佳”论文评选启事

由山东教育社《山东教育》编辑部举办的前六届全省教育教学“百佳”论文评选活动，对倡导学习和研究的风气，提高教师业务素质，促进我省教育、教学改革和提高教育、教学质量，起到了积极的作用，受到广大教师的热烈欢迎。根据读者要求，第七届山东省教育、教学“百佳”论文评选将于２００２年举行。评选范围：全省教育干部中小学教师撰写的教育论文和教学论文，内容可根据《山东教育》的有关栏目确定。教育论文的内容可涉及“深化教育改革，全面推进素质教育”的方方面面，教学论文的内容包括整体教学或中小学学科教学的研究和探索。凡已在…     

教师素质与整体改革

全国中小学整体改革第八届学术年会于今年9月下旬在哈尔滨市召开。在这届年会上进行了我会第五届学术论文评选。这次共收到参评论文88篇,经过学术委员会论文评选组评选,评出一等奖4篇、二等奖21篇、三等奖42篇。为使会员能及早读到获奖论文,我们将全部一等奖论文和部分二等奖论文(5篇)分别在《普教研究》、《教育改革》、《教育科学研究》三刊上的“中小学整体改革专栏”发表。这些论文均有较高的理论水平,对教育改革实践有较强的指导意义,希望大家认真学习。这里发表的三篇文章,《教师素质与整体改革》获一等奖,其余两篇获二等奖。     

《现代教学》2014年度优秀教学论文征文启事

为促进中小学教师的专业发展和提高中小学教师的教学研究能力,呈现教师在教学研究中的最新成果,继《现代教学》2013年度优秀教学论文征文活动之后,《现代教学》2014年度优秀教学论文征文活动正式开始。一、征文时间2014年7月1日至2014年12月31日二、评选主题、内容及要求     

《湖北教育》杂志理事会章程

一、总则《湖北教育》杂志是经国家新闻出版署批准面向国内外公开发行的融政治性、指导性、先进性、理论性为一体的教育性刊物,近10年来连续四届被中共湖北省党委宣传部、湖北新闻出版局评选为湖北优秀期刊,并入选《中国学术期刊(光盘版)》,经《湖北教育》杂志主办单位批准,特成立《湖北教育》理事会。二、入会条件入选常务理事单位的须为大学、院校、教委、教育局、教研室、教科所、职成教学校、省属重点中、小学校、省级示范学校、湖北省中小学     

加强实验室工作 努力培养创新型人才

1　明确目标 ,努力开创全州中小学实验室工作新局面　　实施素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力 ,实验教学是学校培养学生创新精神和实践能力的主要途径 ,中小学实验室是学校开展实验教学的重要物质基础。面对中小学实验室现状 ,如何搞好今后恩施州中小学实验室工作 ,我们确定了如下工作目标 :1 1　继续完成“普实”任务 ,努力提高“普实”水平2 0 0 5年以前 ,按照教育部 2 0 0 0年颁布的《中学理科教学仪器配备目录调整意见》和《小学数学自然教学仪器配备目录调整意见》要求 ,全州所有高中 (含职业高中 )、实验初中、实验小学…