浅谈生物实验人员在素质教育中的作用

实验人员既是教师又有别于教师.他们既要懂得学科专业知识,又要掌握实验技能.特别是推行素质教育的今天,掌握实验操作技能意义尤显重要.我们只有充分发掘实验人员的创造潜能,才能真正发挥实验的效能,提高学生实验素质.     

浅谈化学演示实验在素质教育中的作用

化学演示实验是指教师在课堂上进行表演和示范操作，并指导学生进行观察和思考的实验。它是化学教学中应用广泛、简捷生动的一种教学形式，也是化学教学中进行素质教育的主要渠道。其作用表现在如下几方面。 １、激发兴趣 中学生开始学化学时大多是由于实验新奇有趣而喜欢的。在化学演示实验中，教师精心的安排、巧妙的设计、娴熟的操作，实验中有趣、奇特的现象，必然能引起学生的好奇，激发学生强烈的求知欲。例如，在讲“氢气的性质”时，教师演示了一个用干燥氢气吹肥皂泡的实验，肥皂泡在空气中迅速上升，学生已很感兴趣，若将上升的肥…     

浅谈生物教师在“素质教育”中的作用

浅谈生物教师在“素质教育”中的作用福州市福建师大附中（３５０００７）胡越平改革开放以来，我国政府逐步意识到教育在整个现代化建设中的战略地位，意识到经济发展、科技进步与人才开发三者是相互依存的。在《中国教育改革和发展纲要》中把这一认识上升到“规律”的高...     

浅谈生物实验在中学教学中的作用

本文从生物学科的特点、中学生物课程标准、生物教科书,以及与课程教学的巧妙结合等角度论述了生物实验在中学生物教学中的地位和作用。     

生物统计学在素质教育中的作用

创新思维和综合能力是大学生素质教育的核心,鉴于生物统计学课程集思辨和实践相统一的特点,本文从思维方式、科研素质和实践教学三方面着重论述生物统计学在大学生创新思维和综合素质教育中的作用,以期为构建新的课程体系模式提供依据。     

物理实验在素质教育中的作用

全面推进素质教育,就要把素质教育因素贯穿在各种教学活动中。那么,物理实验怎样实施素质教育呢 ? 　　一、激发学生兴趣 　　兴趣是人要求获得知识的一种积极的心理表现,是学习的动力。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。培养和激发学生学习物理的兴趣,是中学物理教学的一项重要教学目的。 　　开始学生对物理课表现出浓厚的兴趣,后来由于种种原因不少学生感到物理难学而逐步缺乏兴趣。怎样使学生由好奇转为喜爱、追求直至自觉克服困难,顽强学习呢 ?物理实验就为培养和激发学生兴趣提供了条件。我们知道,中学物理实验将物理知识中最…     

生物学实验在素质教育中的作用

《中共中央、国务关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第十三条指出：“高考科目设置和内容的改革应进一步突出对能力和综合素质的考查”，第十四条关于课程调整和改革问题中又指出“抓紧建立更新教学内容的机制，加强课程的综合性实践性，重视实验课教学，培养学生实际操作能力。”本针对中学生物课教学实际，论述了中学生物实验教学的特点，以及在培养学生综合素质和能力方面的作用和地位。     

化学实验在素质教育中的作用

化学与人们的社会生活联系紧密，具有很强的实用性和趣味性．中学化学实验能够激发学生的学习兴趣和求知欲望，有效地培养学生的探索精神、思维能力和理论联系实际的作风．     

浅谈素质教育下的生物实验

现代教学理论认为，课堂教学是实施素质教育的主渠道，优化课堂教学过程是实施素质教育的核心。围绕这个论点，下面仅以显微录象生物实验课的指导示教为例，谈一谈如何优化生物实验教学过程以及教学过程的优化与素质教育的关系。     

生物教学中的实验课在素质教育中的作用

生物教学是一门实验性很强的科学,观察、实验不仅是生物教学的重要组成部分,也是提高学生综合素质的重要手段,充分认识实验课的重要作用,有利提高教学质量。     

实验在生物教学中的作用

生物学实验作为中学生物教学的重要内容和方法,在教学中能很好的体现出知识、能力和情感态度与价值观等三者的关系.在培养学生科学素养方面有着极其重要的作用.下面谈谈自己在实验教学过程中的感悟.     

实验在生物教学中的作用

生物学实验作为中学生物教学的重要内容和方法,在教学中能很好的体现出知识、能力和情感态度与价值观等三者的关系。在培养学生科学素养方面有着极其重要的作用。下面谈谈自己在实验教学过程中的感悟。1实验教学使学生获得生物知识学生获得生物知识,主要包括学习和掌握生物学最     

生物实验在教学中的作用

本文从生物学科的特点、中学生物课程标准、生物教科书和与课程教学的巧妙结合等角度论述了生物实验在中学生物教学中的地位和作用．并就当前的实验教学进行了反思。     

实验在生物教学中的作用

新课程标准提出,教育要坚持育人为本,强调学生的实验动手能力,掌握实验基本技能。实验在教学活动中具有重要地位,生物作为一门贴近生活的自然科学,实验在教学过程中显得尤其重要。     

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

当前,我们国家越来越重视素质教育。因此,音乐在学校的素质教育中,更要发挥其自有的学科独特性,以思想教育为重心,为培养高素质人才打下坚实的思想基础。 一、培养学生的审美能力近年来,流行音乐中优劣混杂,其负面影响不容忽视。     

浅谈国学在素质教育中的作用

国学是一门研究中国传统文化及学术的学问,它包罗万象,博大精深,是中华民族的国粹,对培养和提高学生综合素质,起着不可替代的作用。     

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

面对21世纪的挑战,要在激烈的国际竞争中占据战略主动地位,关键在人才。新世纪综合国力的竞争离不开科技人才的培养,更离不开生产第一线的亿万劳动者素质的提高。实现新时期宏伟蓝图的人才来自今天的学生尤其是小学生们,他们今天所受的教育如何会直接影响到他们将来的发展,乃至全民族的素质。 音乐教育作为美育的一个重要途径,对于提高学生的素质有着特殊的作用。李岚清同志前不久在一次谈话中说:“音乐的美育功能还不只是一般地提高审美能力和陶冶情操等,它对人的智力开发,特别是对提高人的想象力创造力,锻炼表达和解决问题的能力方面都有帮助。音乐对社会的文明进步有着深远的影响。”那么音乐教育在素质中起着什么特殊的作用?首先我们谈谈素质教育的概念与内涵。所谓的素质教育应该是指通过教育这一积极的外部影响方式来促进学生各种素质的发展和形成,并有机地统一在人的素质这一系统体中。从本质上说,素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人主动发展的精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。下面从几个方面谈谈音乐教育对学生素质培养的作用。     

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育是实施素质教育的有效手段。音乐教育由于具有特殊的美育、智育、德育等功能,因此对素质教育具有很重要的作用。     

浅谈音乐在素质教育中的作用

音乐教育作为素质教育中不可或缺的一部分,对学生的品质养成与审美塑造有着重要作用,也在一定程度上对学生的全面发展起着潜移默化的影响.在新时代,音乐教育正在朝着多元化、特色化方向发展,学生不仅能学习到常规的音乐教育理论,更能获得与生活实际相契合的音乐审美经验,不断提升鉴赏能力与逻辑思维能力,为终身发展奠定基础.     

浅谈体育在素质教育中的作用

素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质,促进学生身心发展,开发智慧潜能,形成学生健康个性为根本目的教育活动。可是,以往一提到教育质量,人们只是以该校升学率,或主要学科教学及所配备的师资力量来衡量,却忽视了体育教育的质量。事实上,内容与形式丰富多彩的体育在素质教育中有着不可低估的作用,也应该是衡量一所学校办学质量不可忽略的标准。