共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
20世纪90年代以来,我国开始了本次基础教育课程改革,其理念革新程度和实施范围都被认为是空前的。本次课改包括了课程标准、教材、教学、学业评价等多个方面的深刻革新,其中起指挥棒作用的高考制度改革被寄予厚望。尤其是在普通高中物理学科实行新课改后,物理新课程越来越注重学生的探究能力和实验能力的培养。 相似文献
3.
4.
最近几年的高考试卷出现了不少创新试题 ,这些试题新颖脱俗、思维灵活多变 ,许多同学感到难以把握 ,其实这些试题千变万化 ,都是围绕着“能力立意”这个主题进行 ,比如有的着重考查考生联想类比能力、有的着重考查考生运用数学工具处理问题的能力、有的着重考查考生尝试与探索的能力等等 .联系最近几年创新试题的命题方向 ,总结出以下几个具体能力考查的方面 ,略加分析 .一、考查考生的联想类比能力类比是一种从特殊到特殊的合情合理的推理方法 ,是发展创造性思维的有效手段 ,物理学中有很多问题可用类比的方法帮助理解记忆 ,如万有引力场可… 相似文献
5.
物理、化学、生物都是以实验为基础的学科,不论是《理科综合能力测试》还是单学科的高考,都重视考查实验能力,在理科综合能力测试的《考试说明》中更提出要考查“设计和完成实验的能力”.近年来物理学科高考中的实验题已由侧重于考查实验仪器的使用、基本操作等最基础的实验能力,向着更侧重于考查对实验原理的理解、实验方法的灵活运用等更高层次的能力要求转变,考生应如何提高自己的实验能力,适应高考改革的形势呢? 相似文献
6.
7.
<正>通过分析2011年各地高考生物试题,笔者发现,命题者在考查学生基础知识掌握情况的同时,加重了对获取信息、解读图像、实验分析等一系列能力的考查,尤其凸显了对学生创新能力的考查,既体现了素质教育的特定要求,又使新课程理念在高考命题中得以体现,应该说为今后中学生物教学乃至探索高考生物命题动向提供了较好的导向作用。 相似文献
8.
9.
10.
(1)实验试题没有超纲,平均每年占14分左右。所以实验复习要“依纲靠本”,复习有关学生实验和重要演示实验的基础知识。 (2)考查重点放在力学和电磁学两部分。电磁学每 相似文献
11.
许文 《中学生数理化(高中版)》2012,(4)
新高考对物理实验能力的要求是:“能独立地完成所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价,能发现问题、提出问题,并制定解决方案,能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验.”以下... 相似文献
12.
13.
国家考试中心对物理学科实验能力考查提出明确要求:能在理解的基础上独立完成“知识内容表”中所列的实验,明确实验目的,理解实验原理,控制实验条件;会运用在这些实验中学过的实验方法;会正确使用在这些实验中用的仪器;会观察、分析实验现象,处理实验数据,并得出结论. 2003年全国高考物理一共有9道实验题(江苏卷3题,上海卷5题,全国理综卷1题),其中力学实验3 相似文献
14.
15.
江泽民同志曾说过:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。胡锦涛总书记指出:走中国特色的自主创新道路,必须培养造就宏大的创新型人才队伍。提高我国自主创新能力,建设创新型国家,是我国重大战略部署,是国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。在新的形势下,培养和造就宏大的创 相似文献
16.
物理实验是物理学的基础,也应是物理各类考试的重要内容之一。在高考物理试题中注重物理实验的考查,体现了试题具有鲜明的学科特征。而仔细分析近几年高考物理实验题的命题特点和题型,对于搞好高三物理实验的复习是非常必要的。一、试题回顾1992年至1996年这五年中,高考物理实验考查内容如下表: 相似文献
17.
物理是一门以实验为基础的科学,所以历年高考物理对实验的考查都比较重视.随着新课程教学改革的开展,近年来对探究性实验的考查逐渐“升温”.今年高考的命题更是注重对考生探究性实验能力的考查.对于考生来说,探究实验又是一个得分难点.我就探究实验中常考的几个方面,对今年高考考题作一些分析,希望能对同学们有所帮助. 相似文献
18.
近年来,高考对实验能力的考查提出了更高层次的要求,已从简单的背诵实验转向对实验的思想、方法和原理的理解及运用,往往将对实验方法的考查渗透在具体的实验考查之中,要求考生能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题. 相似文献
19.
20.
近年来高考物理试卷对实验能力的考查,主要是通过笔试的方式测试考生平时是否真正动手做过实验。因而试题设计已从简单的背诵实验转向考查对实验的原理和方法的理解、实验仪器的使用上,特别是注重对设计实验能力的考查。方案设计类试题可以考查考生对物理实验原理、方法的运用能力,对实验材料所提供信息的感知、理解能力,对物理实验 相似文献