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以常熟理工学院市场营销专业、公共事业管理专业、文化产业管理专业为研究对象,以问卷分析为研究方法,对文科专业实训课程教学效果进行了量化分析。论文分析了实训课程设置与专业能力培养的匹配度、实训课程的教学效果、实训课程对专业能力培养的重要性,以及实训方式、教师实训管理、实训时间安排等问题。并基于研究结论提出了深化文科实训课程教学改革、完善实训课程体系建设的几点建议。 相似文献
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翁才新 《中国教育技术装备》2010,(35)
中职车工实训课是培养学生掌握中级车工操作技能、技巧的实践性很强的专业课程,车工工种是机械加工技术专业典型工种之一,探索车工实训课课堂教学,是实现人才培养目标,满足社会需求的必然要求.本论文针对提高中职车工实训教学效果的原则,对提高中职车工实训教学效果的措施进行了探讨. 相似文献
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高职工科实训课教师教学效果评价的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在国、内外对教师教学效果评价研究成果的基础上,对高职工科实训课教学评价指标的重要性进行排序,根据研究结果编制"高职工科实训课教师教学效果评价问卷(学生用)",在广西四所高职院校共857名学生中进行的实证性研究证明该评价问卷具有很高的信度,客观反映了高职工科实训课教师教学效果,真实显示工科实训课教学各环节的工作状态或工作效果,为教学管理者和教师提供反馈信息,可有效调节和控制教学活动的实施. 相似文献
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为提高大学生学以致用的能力,高校经管类专业相继开展了ERP沙盘模拟实训课程。在阐述开展ERP沙盘模拟实训课程重要意义基础上,对ERP沙盘模拟实训的特色进行了分析,并提出了提高ERP沙盘模拟实训教学效果的具体措施。 相似文献
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本文根据现代教育教学理论,采用行动研究法进行生物校外实训"分步指导实训"教学模式探索,经过多年实践与总结,得到了建立和谐师生关系、创设良好实训环境、注重实训层次提高、激发学生实训兴趣、创设实训评价机制5个实训教学策略,取得了良好的实训教学效果. 相似文献
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生产实训是实践教学的重要组成部分,是学生全面运用所学知识进行综合性实践活动实现毕业与上岗零过渡的重要一环。近年来,笔者在组织资源勘查类专业生产实训中对如何做好生产实训管理,保证实训效果方面进行了有益探索,取得了较好的教学效果。 相似文献
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电工电子与自动化技术高职教育实训基地建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
加强实训基地建设是办好高等职业教育的关键之一。电工电子与自动化技术高职教育实训基地是培养电子信息工程技术、应用电子技术、电子控制自动化等专业学生实践能力和职业能力的重要场所。对电工电子与自动化技术高职教育实训基地建设的必要性和作用进行了研究,提出了实训基地建设的目标、指导原则和建设内容。 相似文献
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为满足对低年级学生解决复杂工程问题能力培养的需求,本文基于信息技术改造实训内容,设计了一种电工电子智能实训平台。实训平台采用工业触摸屏和PLC相结合的方式实现照明电路和电机的控制,实训项目具有很强的工程背景,能够让学生在学校里就可以体验到企业实际的操作流程。平台将无线远程控制技术与智能手机相结合应用到照明电路智能远程控制实践教学中,利用手机App进行远程控制大大激发了学生的学习兴趣。借助该平台,不仅可以满足电子信息类专业电工电子技术实训基础任务的锻炼,同时还可满足综合创新实训项目的要求,有利于提高实践教学质量和效果。 相似文献
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白鹏飞 《中国现代教育装备》2013,(11):45-47,54
介绍并剖析了美国斯坦福大学电子工程专业本科培养目标、推荐课程方案与课表以及暑假实践培养项目,总结了对我国高校电子工程专业人才培养的若干启示。 相似文献
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机电综合工程训练中心建设的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
结合桂林电子科技大学机电综合工程训练中心建设实践,对工程实践教学进行了探索,提出了光、机、电、控、管多学科相结合的大工程训练模式,并构建了"工程认知-工艺实训-综合创新"递进式工程实践教学体系,建成了具有一定特色的工程训练中心。 相似文献
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电气电子信息类专业作为一个庞大的工科专业群,如何响应新工科需求,培养更多高质量的创新创业型人才,是未来走内涵发展之路的关键。本文从国际视角分析了美国、加拿大和英国电气电子信息相近专业设置,以这三个国家的七所世界一流大学为例,探究其专业设置和人才培养特色,最后总结了我国电气电子信息类专业创新创业人才培养模式,以期对我国高校新工科建设有所启示。 相似文献
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CDIO在高校实验教学可持续发展中的应用探索 总被引:1,自引:0,他引:1
CDIO( Conceive&Design&Implement&Operate)是近年来在工程教育改革中兴起的一种工程教育模式,目的是培养学生的工程应用能力和有效解决就业问题.围绕实验教学的三大主体:教师、实验设施、学生,结合常州大学电工电子实验教学示范中心的实践结果,从实验队伍建设、实验教学改革、实验设施建设、实验管理机制4方面分别阐述引入CDIO理念后的高校实验教学可持续发展的新思路和新方法,特别强调了学生在参与实验管理中的主体角色. 相似文献
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为应对专业认证中复杂工程问题能力培养,研发了单元电路实验与系统实验于一体的电工电子工程应用实验平台,学生在完成基本单元电路实验的基础上,可进一步完成由其中大部分单元电路构成的电机调速系统实验。此实验平台在满足模拟电子技术基础单元实验要求的同时,也能开展综合性实验满足工程专业认证强调复杂工程问题能力培养的要求,从而满足了新工科建设对人才培养质量的更高要求。 相似文献
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高职院校电信类专业“工程制图”课程教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
王红云 《湖北广播电视大学学报》2009,29(7):30-31
工程制图是工科院校的一门技术基础课,在工业生产实践中应用广泛。针对高职院校电信类专业工程制图课程教学中存在的问题,从合理制定教学计划,优化教学内容,加强制图技能训练,丰富教学手段等方面论述了为解决问题而采取的相应措施,以期提高工程制图课程教学质量。 相似文献