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英语在当今社会的重要性越来越大,英语的学习就更为重要。英语的语感就是人们对英语语言的一种感觉,它包括了人们对于英语语音的感受、语意的感受、语言情感色彩的感受。语感是来自于语言实践活动,英语的语感对英语学习及其英语的运用都起着非常重要的作用,更是学生们迈开英语学习的非常重要的一步。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(6)
在英语教学中,是否具有良好的语感是初中生能否高效学习英语知识的前提条件。因此,在实际教学中英语教师应充分重视对学生语感的培养。本文就在初中英语教学中如何培养学生的语感,进行了详细的探究。 相似文献
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语感是学生对语言文字的感悟能力,包括感悟语言文字的含义、感情色彩、构成方式等。进行语感训练是帮助学生理解课文内容,提高语言表达能力、陶冶情感的重要手段。培养语感可以从阅读教学中入手。 相似文献
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本文提出在英语的教学中,语感的重要性是不言而喻的.学生掌握英语语言能力是通过语言运用获得的,而语言能力的核心是语感能力,因此在英语教学中应注重培养学生的语感.并提出了一些具体的方法和步骤. 相似文献
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语感是学生对语言文字的感悟能力,包括感悟语言文字的含义、感情色彩、构成方式等。进行语感训练是帮助学生理解课文内容,提高语言表达能力、陶冶情感的重要手段。培养语感可以从阅读教学中入手。 相似文献
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杨亚英 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
英语语感是人们对英语语言的感觉,包括对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。不同的学生语言感受的深度、广度、美度、敏度各不相同,能准确地听出言外之意,能生动地传递信息,表达情感。在课堂教学中,我们应该创设的情境,让学生领悟英语语感;增加阅读训练,培养学生的语感。 相似文献
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语言能力的核心是语感能力。我们在生活中与人交流,在一听一说时就能理解语言文字的含义及细微差别,这是语感在起作用。我们直接凭借这种语感进行语言信息交流,而不是直接凭借语法知识进行语言交流。没有人在语言交流时进行语法分析,所以,培养语言能力,实际上就是培养语感能力。 相似文献
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近几年来,“语感”在语文教学中越来越受到人们的关注,以致成了语文教学理论和实践的热点.因此,本文就语文教学中的语感问题作了一些粗浅的探究,以期给当前不断深化的教改带来一点启示. 相似文献
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彭娅 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(3):124-125,118
本文论述了如何从多元化的途径培养、增强、提高学生英语口语语感,强调了多听、多说、多读、多实践、多积累,是培养和提高学生英语口语语感的重要途径,阐述了作者在英语课堂教学中培养学生英语语感的思考。 相似文献
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吴文娟 《黔南民族师范学院学报》2009,29(2)
语感在英语教学中发挥着相当重要的作用,为了提高学生更好地学习英语、理解英语、运用英语的能力,教师在教学中应采取有效的措施,有意识地培养学生的英语语感. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
在如今的世界上,国际化发展越来越快,英语作为世界性的语言受到了极大的重视,英语的学习能够带领人们走向国际化。初中英语教学能够为学生未来的发展打下良好的基础,初中英语教学中对学生英语语感的培养是十分重要的。主要阐述了如何在初中英语教学中培养学生的语感。 相似文献
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语文教学中的语感训练对学生而言是一种感情的净化,是充满生机的、积极的教育。语文教学中要从阅读中积累语感、情境中深化语感、训练中内化语感。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
良好的英语语感对促进学生的学习兴趣有良好的促进作用,要学好英语,就必须具备良好的语感,教师必须采取有效措施去有意识地培养学生的语感,加速学生英语语感的早日养成和优化。 相似文献
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作为一名小学语文教师必须深刻认识语感培养的重要性,在阅读教学中自觉地运用语言规律和儿童心理发展规律指导学生的语感训练.笔者根据多年执教经验,从以下几方面训练学生的语感. 相似文献