实践“三个学会” 提升家教水平

学会尊重 我们的家教有特别怜爱子女的优秀传统。发诸真心的舐犊之情本无可厚非，但真理跨出半步，也会成为谬误。超过一定的“度”．“痛子”“怜爱”只能成为“溺爱”“纵容”的代名词，这是多么可悲啊。“爱孩子，这是母鸡也会的事。可是要善于教育他们，这就是国家的一桩大事了，这需要有才能和渊博的知识。”(高尔基语)爱需要讲究艺术、研究策略、探究方法。     

创新家教模式 提升家教水平

家庭教育,是大教育的重要组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础,又是学校教育的补充和延伸,是终身教育,在人的一生中起着奠基的作用。为了适应当代社会对家庭教育的需要,创新家庭教育模式,提高家庭教育水平是新时期家教工作的当务之急,我区进行了大胆的尝试和探索,取得了扎实的成效。一、领导重视,齐抓共管我区的家庭教育工作起步于2000年,快速发展于2004年。为了进一步创新工作载体,探索家教工作的新思路,     

家长请艺术家教的心理调查及分析

为揭示家长为幼儿选择艺术家教的心理状态及其影响因素,本研究采用质化研究的方法,对当今社会中"艺术家教热"现象进行探究.结果显示,家长为幼儿请艺术家教的影响因素涉及个人、社会和文化三方面;他们请艺术家教的目的有希望孩子受到更好的早期教育,发展孩子的特长、个性,保证孩子足够的学习时间,等等.     

心理实验的家教启示

跳蚤实验———心理学家将一只跳蚤放进没有盖子的杯子内，结果跳蚤轻而易举地跳出了杯子。紧接着，心理学家用一块玻璃盖住杯子，于是，跳蚤每次往上跳时，都因撞到这块玻璃而跳不出去。过了一些时候，心理学家把这块玻璃拿掉，结果跳蚤再也不愿意跳了，自然也就没有跳出杯子。这个实验告诉家长：当孩子经过一段时间的努力而没有达到预定学习目标时，便会灰心丧气，认为自己不是学习的材料，永远达不到预定学习目标，于是忽视自身潜能的激发和外界条件的改变，并放弃实现预定学习目标的努力。久而久之，就会将自己套在失败的经验中爬不出来…     

浅谈在田径运动中如何加强心理训练

心理训练,即有意识、有目的地培养练习者在完成训练和比赛任务时所具备的各种心理品质的教育过程,并且学会调节各种心理状态的方法。田径运动成绩的高低与运动员的技术水平和战术的运用具有直接的关系,更有心理方面因素的影响。在田径运动训练中除要求运动员不仅要具有速度、力量、耐力等良好的身体素质和较高的战术水平,而且还要有最佳的心理状态,从而保证在竞赛中取得较好的成绩。常用的心理训练方法有：     

浅谈不良家教对儿童的心理危害及对策

儿童是国家的未来和事业的希望,是父母的精神寄托,所以,凡为父母者,都有望子成龙、望女成风的美好愿望,为能使孩子成龙成风,随之采取各种教育方法,规范孩子的言行,发展孩子的智力,增长孩子的知识,训练孩子的技能。但在现实生活中,不少父母在家教方法中不知不觉的走入误区,给孩子心理造成危害,影响儿童身心的健康成长。     

浅谈如何从学生心理入手,提高语文教学水平

初中阶段是一个从小学阶段到高中阶段的过渡阶段,初中生既独立又依赖,活泼好动、依赖性强,极易出现叛逆。如何在这一阶段让学生发展更好,需要语文教师对学生的心理发展特点有正确的分析和把握,然后才能根据这些特点进行恰当的、有效的教学。     

如何做好幼儿的家教工作

幼儿教育是一个系统的工程,家庭、幼儿园、社会三大环境对幼儿成长都有其各自的影响。其中,对幼儿影响最大的是家庭环境。由此可见,做好家长工作是何等重要!那么,家教工作应从何处着手呢?     

浅谈青少年思政教育水平的提升

目前,青少年面临着社会环境的快速变化,而这也对思想政治教育工作提出了新的要求,必须根据青少年的时代特征,设计出有效的教育方法,开展相关的教育工作。在这种背景下,本文首先分析了青少年的价值观念,进而从完善青少年思政教育的意见反馈工作与有效配置思想政治工作资源两个方面,分析了提升青少年思政教育水平的要项。     

浅谈提升初中体育教学水平的有效途径

初中体育教学的主要作用就是培养学生的体育能力,帮助学生树立终身锻炼的意识。近几年,伴随着新课程改革的深入推进,教师以及家长对于学生体育能力提升的重视程度也在逐渐提升,要想提升初中体育教学的质量,初中体育教师就要积极转变观念,不断创新教学方法,激发学生对于体育锻炼的兴趣,促使学生能够主动参加体育锻炼。本文就针对提升初中体育教学水平的有效策略进行了研究,希望能给大家一些启发。     

浅谈短跑运动员的心理训练

心理训练是指有意识地对运动员的心理过程和个性心理特征施以影响,使运动员学会调节自己心理状态的各种方法,为运动员争到优良成绩作好心理准备。心理因素早就成为体育科学研究的一部分内容。在竞争激烈、群雄林立的现代高水平运动竞赛中,将精神因素揉合于体育的例子已屡见不鲜。短跑,是一种典型的处于极限强度下的爆发性运动。这项运动的特点决定于运动员心理活动的特点。当短跑运动负在身体素质、技术、战术势均力敌的情况下,心理因素的好坏就起着决定性的作用,如何培养短跑运动员良好的心理素质,那就必须在平时的训练过程中始终贯彻心理训练,而心理训练的目的就是要在应激条件下提高运动员的心理品质。     

浅谈小学体育教学水平提升策略

应试教育下的小学体育长期处于边缘化地位,学科不受重视、教学效率低下是较为突出的问题之一。随着素质教育的实施,以及新一轮课程改革的推进,目前,小学体育在小学基础教育中的地位有所上升,且学科本身的重要性和价值也普遍被人认可和接受,尤其是小学体育所具有的趣味性、启蒙性等特点,更是成为素质教育下学生快乐学习的主要源泉。然而,在当前小学体育教学现状中,仍然存在一些问题,阻碍着小学体育教学水平的提升。为此,有必要从小学体育教学现状入手,分析其存在的主要问题,再针对问题提出相应的解决对策,以进一步提升小学体育教学质量和水平。     

浅谈大学生家教现状及家教管理对其发展的影响

通过对陕西师范大学学生兼职家教现象及家教服务中心工作现状的调查,发现大学生兼职家教过程中存在诸多问题,例如大学生家教的安全、有限的授课经验和水平、家教管理制度不完善、管理环境恶劣等,这些问题是影响大学生家教收到良好效果的直接因素。本文针对大学生家教中存在的问题提出相应的建议及对策,以建立绿色家教管理机构作为家教行业管理的主要平台,并呼吁社会各界为大学生家教职业提供良好的发展环境。     

浅谈辩证法在家教中的运用

当今,子女的家庭教育已引起许多家长的普遍关注和重视。然而,将辨证法运用在家庭教育之中,以收到较好的教育效果,并不是所有家长都已解决了的问题。因此,本文试图就辨证法在家教的运用,谈点粗浅的看法。     

浅谈大学生家教方式的研究

本文从大家生家教方式现状出发,通过对大学生家教"一对一"、"一对多"两种形式的分析对比以及教学最佳时间的研究,力求能为大学生家教方式提供一个较好的参考,促进大学生家教事业的持续进步发展。     

带孩子旅游,考验家教水平

带孩子出去旅游的时候,孩子家里很不起眼的、习以为常的习惯或毛病,在旅游的过程中可能会被威倍地放大。孩子的种种表现,往往凸现家长的家教水平。请借他人客观公正的眼睛,好好观察一下您的心肝宝贝吧!如今,越来越多的父母趁假期带孩子外出旅游,放松身心、陶冶性情、开阔视野和增长见识,这是件多么愉快的事啊!可是许多人没有意识到,青山绿野、     

青少年如何克服羞怯心理，消除社交障碍

花园里有一朵玫瑰，每当有人走到跟前，它就会羞答答地把头低下，如果有人蹲下来想和它说句话，它就更害羞了。只恨身上没有长腿，不然它就会一溜烟地跑掉了。在美丽的校园里，也有许有很多这样的玫瑰呢!那一朵羞答答的玫瑰会是你吗?     

明天我们如何家教——对家教现象的一项质的研究

家教已经成为中国教育领域一个很普遍的现象.本文作者对4名接受家教的中学生、4位学生家长及4位做家教的中学教师进行了深入访谈,就其家教的动机、对待家教的态度等问题进行了比较详细的研究,得出了一些初步的结论.     

浅谈新时代条件下如何改进小学体育教学方法和提升小学体育教学水平

本文结合教学经验,针对新时代条件下小学体育教学的现状做出了客观分析,提出了相应的对策,具有一定的参考价值与借鉴作用,目的是进一步促进新时代条件下小学体育教学方法的改进,提升小学体育的教学水平。