来自黄土高原的环境报告

“热爱地球、保护我们赖以生存的环境“已不再是一句空洞的口号,我们用实际行动来证明自己对家乡的热爱和对环保的支持!……     

来自沈庄的报告

对于这个叫做“沈庄”的地方,我自以为很熟悉,虽然我的年龄与这位“老者”的年龄相差很远。沈庄成陆于唐以前,因为有人居住,因而有历史。如果不是命运的安排,我是不会称之为故乡的。解放前,我的曾祖父随同他的同乡一起举家移民至此,那是上海至今最大的一次移民潮。我直到现在还怀疑我曾祖父的眼光:为什么将家安在这个地方?仅仅是因为这儿比老家好,抑或是料到自己不属于城市的繁华,而选择了位于市郊南汇的沈庄?我不得而知。     

来自中央芭蕾舞团的报告

直属国家文化部的中央芭蕾舞团一直被誉为中国芭雷艺术的圣地。近年来,该团无论在体制改革还是在艺术生产上都取得了可喜的成绩,他们频繁在北京、香港、广州等各大城市演出,反响强烈。最近又在北京上演了堪称“芭蕾之最”的大型古典芭蕾舞剧《睡美人》,为我国芭蕾舞艺术又写下了辉煌的一页。前不久,中央芭团被文化部和人事部授予全国文化先进集体的光荣称号,团长赵汝衡同志也被评上全国先进个人。近日,     

来自地球的报告

在遥远的宇宙中,有一颗神秘的灰色行星,那里住着与人类非常相似的莱比人。这天,莱比人的首脑们正聚集在一起召开一个重大会议。     

来自校长的报告

一　引言从影响基础薄弱初中办学质量的校内因素来看,校长作为这类初中的最高领导者,是影响基础薄弱初中办学质量的一个重要因素,在基础薄弱初中办学过程中起着重要的作用。基于这种认识,为了回答北京城区基础薄弱初中校长与其他两类初中（一般初中和重点初中）校长相比在配置条件上存在哪些差异等对于基础薄弱初中建设有着重要意义的现实问题,我们课题组于１９９６年底采用分类计划抽样法,在全市八个城区的所有公立初中校中,按一定比例随机抽取了基础薄弱初中校、一般初中校和市、区重点初中校共５０所作为样本校,对样本校的正校长…     

来自教师的报告

教师是学校内部教育条件的关键因素,教师质量直接影响学校办学质量的高低。有调查表明①,“制约基础薄弱学校发展的内部因素主要是学校领导班子和教师队伍”。本研究的目的是,通过对代表北京市办学质量高、中、低三类不同水平的学校教师队伍配置的比较调查,探讨北京市基础薄弱学校教师配置与一般校、重点校教师配置的差距及其特点,从而进一步认识教师这一影响学校办学质量的主要因素。本研究主要采取问卷调查和个案研究法。本调查的总体是目前北京市城镇普通初中学校。调查涉及全市八个区：宣武区、西城区、丰台区、崇文区、朝阳区、东…     

来自学生的报告

学生是学校教育的重要群体。他们既是影响学校办学质量的重要因素,又是学校办学质量的直接体现者。他们自身的学习基础及其主动性,对学校和教师的认同感,不仅影响教师的积极性,还影响学校的办学质量,同时也直接反映出学校办学质量的高低。所以,我们对三种类型学校的学生配置进行了比较调查,以便了解学生状况,探讨在学生配置上基础薄弱学校与一般学校、重点学校的差异。找出影响学校办学质量的学生因素。此项调查采用分类计划抽样法,在全市城近郊八个区县按比例抽取三种类型学校５０所,计划学生样本量２２５０份,实际回收问卷２０…     

来自阳城县的报告

来自阳城县的报告本刊记者杨永建本刊通讯员白松瑞白义兴郭志军成教“开山斧”劈开“腾飞路”近年来,阳城县城关镇西关村在党总支、村委会的领导下,广大干部群众牢牢树立“科技是第一生产力”的观念,依靠加强成人文化、科技知识教育,提高了村民的整体素质,促进了全村...     

来自乡镇企业的报告

来自乡镇企业的报告唐友明，姜波随着改革的深入，乡镇企业犹如一支轻骑兵在经济大潮中乘风破浪，脱颖而出。面对２１世纪的挑战，乡镇企业怎样才能再展雄风，已引起人们的关注。笔者希望通过对近湖乡乡镇企业职工文化技术素质的调查与思考，能够给关心乡镇企业发展的有识...     

来自凤阳的教育报告

在阳春三月,春暖花开的季节,我们防问了花鼓之乡——凤阳县。 凤阳,过去是个“十年倒有九年荒”的地方。由于穷,导致了文化教育上的     

来自大地母亲的报告

[引言] 谁不爱家园,谁不爱故土?记得小学老师曾骄傲地对我们说:"中国地大物博,人口众多……"可现在呢? 江泽民同志说:"保护耕地就是保护我们的生命线。"珍惜和利用每寸土地,切实保护耕地是党中央提出的一项基本国策,但与此相左的现象却屡有发生,这不能不引起我们的特别关注。请看--     

来自天镇县的教育报告

近十年来 ,天镇县的高考成绩由原雁北地区的倒数一二名上升至大同市辖七县之首 ,平均每年考取清华、北大一人 ,其中在1995年 ,天镇一中应届毕业生王志鹏夺得了全省理科状元 ,并以优异成绩被清华大学录取。天镇县的基础教育教学质量也像芝麻开花一样——节节高 ,连续四年受到省教育厅、市委、市政府的表彰奖励。是什么原因使国家级贫困县天镇的教育质量像铁观音一样飘香大同市乃至邻近的河北省和内蒙古 ?是什么原因使天镇县拥有了教育强县的形象 ?带着这些问题和思考 ,我们走进了天镇。一、夯实基础 ,执常规教学之牛耳 ,是提高教学质量的保障…     

来自大陆小学的报告

早就听说圩角乡有所普普通通的乡村小学,这几年办学很有成绩。去年年底,笔者怀着十分欣喜而又好奇的心情,慕名来到了圩角乡大陆小学。     

来自特色学校的聪明报告

头脑奥林匹克创造活力 头脑奥林匹克活动,即OM活动。我国传统教育的一个弊端就是让学生死记硬背,忽视能力的培养,而OM活动恰能弥补这方面不足。OM是一种完全新型的创造力比赛,它要求动脑与动手相结合,社会科学与自然科学相结合,科学与艺术相结合。OM活动不仅要求有全新的解决问题的思路,而且还要有把思路变成现实的本领,我们开展OM活动的核心是培养学生的创造力。我们OM活动的誓言是“让我成为知识的探索者,让我在未知的道路上遨游,让我用我的创造力把我居住的世界变得更美好”。 (周巍)     

来自职业指导实验校的报告

湖北省武汉市60中于1988年开始,在武汉市教科所职业指导组的指导下,开展了对初中学生的职业指导实验工作。通过两年的实验,我们看到了职业职导的有益作用,也获得了一些体会。     

来自科学殿堂的报告

病魔,侵蚀着知识分子的肌体 中国科学院、中国社会科学院——中国科学的两座殿堂。这里云集着国内外知名的专家、学者,这里酝酿和产生着一项项发明、创造,这里推动着中国经济的向前发展,这里影响着现代中国的社会生活。 然而,这里也传出一条让人忧虑的信息:病魔,在吞噬着知识分子们健康的肌体;疾病,正困扰着知识分子们正常的工作、生活。     

来自教育执法检查的报告

１９９８年１０月中旬,省人大常委会副主任罗海藩、谢信卿和老同志刘玉娥等分别率领四个检查组,分赴株洲、湘潭、衡阳、郴州、邵阳、娄底、怀化、自治州等８个地州市进行教育执法大检查。检查组所到之处,无不感受到依法治教给教育发展带来的生机和活力,同时也感到要使依法治教到位,各级政府和教育行政部门任重道远。落实教育经费：开足口子不容易教育要发展,经费是保障。我省各级政府把依法保证教育经费作为落实教育优先发展战略地位的关键性措施来抓,取得了较好的成绩。坚持以财政拨款为主,基本落实了《教育法》规定的“两个比例”…