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教育部副部长袁贵仁谈自主招生 总被引:2,自引:0,他引:2
今年教育部公布了22所自主招生的高校,在社会上引起了极大的反响。应该说,这是高考改革向前迈进的一个有力举措,但同时也有人对此表示忧虑。近日,本刊记在北京地区高考准备工作汇报交流会上,就此问题采访了教育部副部长袁贵仁。 相似文献
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我国高考招生制度经历了几次大的变革,每次变革都会对高等教育产生一系列深远的影响,同时也对高校人才培养的规格和质量提出新的要求,特别是1997年后,招生制度发生了根本性转变,对于推动教育改革的深化具有重大影响,对太原理工大学人才培养模式的改革进行了探讨。 相似文献
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6月的高考已不再遥远,也许你作好了高考的准备,但你是否对理想中的大学在2003年的招生情况有一个真实的了解?为了让考生对2003年的名牌大学招生情况有个大致了解和掌握,本刊记者特地采访了北大、清华和中国人民大学的招生负责人,希望他们所谈到的能够对你的选择有所裨益。 相似文献
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2004年中职招生工作的指导思想是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.树立科学的发展观,深入贯彻全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,按照教育部2004年度工作会议的部署和要求.继续坚持大力发展职业教育的方针,认真实施《2003—— 相似文献
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高校人才培养模式的构建是当前我国高等教育深化改革的重要一环。人才培养质量是高等教育质量的重要标志,是高校生存和发展的基础。文章通过界定应用型人才和人才培养模式的内涵,梳理教育界关于应用型人才培养的研究成果,探讨应用型人才培养模式的构成要素,并就应用型人才培养模式的构建问题提出相应的对策。 相似文献
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深化高考改革 加强招生管理——2003年全国普通高校招生工作会议召开 总被引:1,自引:0,他引:1
2003年1月14日,全国普通高校招生工作会议在广州召开。教育部副部长袁贵仁出席会议并讲话,他指出:高校招生制度改革是在新形势下全面贯彻党的十六大精神,为高校选拔人才,把素质教育推向深入的重要工程。必须深刻理解十六大对新时期教育改革发展的新论述,明确进一步深 相似文献
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“振兴东北老工业基地”的战略任务,使以培养技术应用型专门人才为根本任务的高职教育遇到了前所未有的挑战和机遇.为应对新形势,高职教育必须更新观念、改革人才培养模式和教学内容,办出特色,培养适应发展需要的高质量的应用型人才. 相似文献
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随着经济社会的发展和我国高等教育大众化的深入,对应用型人才的需求数量在增加,需求层次在提高,培养阵营在扩大,应用型人才已成为我国高等教育人才培养中的绝对多数.铜仁学院从应用型人才培养的逻辑起点出发,结合自身实际,在应用型人才培养模式和机制方面进行了有益的探索,提出了应用型人才培养的基本路径. 相似文献
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“县中现象”是值得我们认真思考的。它之所以存在,有多方面的原因。改变这一状况,需要全社会的努力,更需要整个教育界的努力。实际上,县中集中了全县的优质教育资源,由于学生大多来自农村,改变身分成了他们最为迫切的需要。某县领导因为本县高考升学率低而向全县人民道歉的事,说明高考升学率对于身处农村的县中是何等的重要。 相似文献
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