《黄世仲革命生涯和小说生涯考论》与《宋濂年谱》序

黄世仲是清末民初杰出的民主革命家和民主派中首屈一指的小说家。他在广州辛亥光复后被陈炯明以莫须有罪名枪杀,他的名字不像近代一些著名小说家那样彰显。将由人民出版社出版的颜廷亮所著《黄世仲革命生涯和小说生涯考论》一书对黄世仲冤案作了详尽的考辨,对黄世仲作品在近代文学中的重要地位作了更充分的论说,是近代文学研究界有关这一论题的代表性成果。《宋濂年谱》系徐永明所撰,它吸收了既有宋濂年谱著作的优点和长处而更为丰赡、完备,征引广博,纪事繁富,是一部集宋濂年谱大成的新著。     

谈班级管理中的“有所为,有所不为”

孟子说;"人有不为也,而后可以有为。"人要有所不为,才能有所作为。此话对今天应该有所启示。人的精力是有限的,只有放弃一些事情不做,才能在别的一些事情上做出成绩。有的事是必须做的,有的事又是绝对不做的。干该干的,不干不该干的。班级管理亦是如此。     

近代诗学中的陌生化

近代是指1840年到1919年这80年。近代诗学中成就最突出的应该是那种非古典诗歌又非白话新诗的"近代诗歌"。钱仲联说:"近代诗歌达到了唐宋、清初以来一个新的高度,成为中国古典诗歌在它发展后期矗起的有一座高峰。"近代诗歌在诗歌史上起承上启下的作用,推动了临终的古典诗歌达到高潮,又孕育了"新诗"。虽然近代诗歌在多数人看来有些微不足道,但是这一环却是必不可少的,值得用一些相关理论来分析它的存在的价值。     

浅谈如何做好普通高中的班级管理工作

由于普通高中学生成绩、思想、组织纪律观念、学习习惯与重点中学学生有一定的差距,因此,普通高中班主任工作相对难度大一些。但是,“没有不可以教育的学生,只有不善教育的教师”,笔者做班主任工作十几年,深有感触。     

略论黄世仲小说理论批评

黄世仲结合其丰富的创作实践,以改造国民性、开启民智、反思中国传统文化、揭露国民性弱点及其根源为其小说理论的出发点,立足于中国传统小说美学,又吸收了西方的某些灵思美感,在近代小说理论批评史上有其独到之处。     

关于大学师生交往状况的实证研究

本文采用多元回归分析的方法,对大学师生交往的有关问题进行了实证研究。研究表明,大学生的年龄、性别、成绩以及学生父母的受教育程度对大学师生交往有重要的影响;师生交往对大学生的发展有积极的促进作用。但是,由于种种原因,大学师生之间的交往频率不高,在有限的师生交往过程中,男女大学生所获得的成就存在着一定程度的差异。     

中美企业管理学生成就方式之比较

成就方式是心理学者、管理学者、教育学者所感兴趣研究的课题。人们要做什么事、要完成什么任务、要达到什么目的,他们所采取的方式方法都不太一样。许多研究结果已经证明了这一点。但是,到目前为止,还没有人比较研究一下中国人和美国人的成就方式。由于中美社会制度不同以及文化上的差异,笔者设想中国人与美国人在成就方式上一定有差异。本文试图探讨中美企业管理学生的成就方式差异,进而帮助人们理     

论黄侃对现代训诂学理论建设的贡献

黄侃先生是中国近代杰出的一位国学家,他在经学、文学、哲学各个方面都有很深的造诣,尤其在传统"小学"的音韵、文字、训诂方面更有卓越成就。在他所涉猎的广泛领域中,当属训诂学取得的成绩最为卓异。他所提出的一些富有创见性的主张以及他卓越的训诂实践,使得传统训诂学向现代训诂学发展,为系统化和理论化的训诂学的形成做出了重大贡献。本论文旨在论述黄侃对现代训诂学理论建设所做的几项重要贡献。     

谈校长对中层管理者的培养与指导

有个年轻的同事因为教学出色,最近被提拔做了主任,有机会向他祝贺时,他却向笔者大倒苦水,说管理严了老师背地里议论他,不严格吧,校长又动辄批评工作没到位。好多工作自己确实不熟悉,又没人教他,纯粹靠自己摸索。笔者说,"你可以找校长啊,多向他请教。""校长哪会教你呀,你问他,     

十年来成人教育失误的初步研讨

改革10年来,我国成人教育事业取得了很大的成就,这是有目共睹的事实。但是,必须看到,在取得成就的同时,也有很多失误。最近,笔者对十年来的成人教育失误情况做了一些调查研究。据此笔者认为:我国成人教育现已到了一个关系到自身兴衰存亡的转折关头,当前最迫切的任务莫过于认真地研究和检讨十年来我们在成人教育方面的种种失误,并找出造成失误的原因,切实地改进工作。     

学生利用数学错题集提升学习的有效性

笔者作为农村小学数学教师已经工作十多年了,其中教过好几届毕业班.每次批改作业或试卷,都会发现一些错题,也因此而揪心:一些题目做了又做,讲了又讲,学生还是会犯同样的错误.让我烦恼的是学生的在校时间有限,农村学生家长的辅导能力有限,学生在家里最多只能完成教师指定的学习任务,要想学习效果有更大提升,很难!怎么办?     

发扬民主,让副手大胆工作——当好小学校长的一点体会

学校的办学思想、努力方向、计划落实、人员安排、检查措施等等大事情,直接关系到一所学校办成怎么样子！学校工作成绩的好坏,这很大程度取决于一校之长的气魄大小、能力高低。然而,一个人的作用毕竟有限,只凭单枪匹马冲锋陷阵,不发挥其他人的作用,就算有三头六臂,所发出来的能量,对于推动学校全面工作,也是微乎其微的。目前,小学普遍都实行了校长负责制。一些校长觉得自己担子重了,便事事过问,样样不放心别人干。由于什么事都要亲力亲为,结果自己     

论师范院校的课程

国内师范院校的任务,主要是培养中学教师。凡是与这方面任务有关的工作,若多做可多得效果,当然应该尽力多做。若多做反减低效果,则做时得适可而止。另一方面,凡是与这任务不相关的工作,即使少做,甚至于不做,亦不应该被视为不合理。 看看目前师范院校里所开列的课程及课程的内容,是否与所担负的任务相符合,实在大有商榷的余地。笔者对数学专业比较熟识,而且最近又访问过若干所师范院校数学系,所以就拿数学专业作为讨论的对象。所说的话推而论     

关于中国近代经济史资料整理方法问题

建国以来,在党的领导和鼓励下,我国经济学界和历史学界已经整理出版了一批中国近代经济史资料。这是前人所不曾做过的工作.虽然有关中国近代经济史的资料,现在还有不少缺门和薄弱的部分,对我们的科学研究和教学工作的需要还不能很好的满足,有待于继续加强补充整理,并不断提高资料编辑的质量;但应看到,现经整理出版的各种经济史资料书,它对我们当前的历史研究工作已存起着一定的推动和提高的作用。同时,也使我们开始摸索到了一些初步的经验.现在来谈经济史资料的整理方法和要求,也就有了比较力便的条件,可以利用这些经验作为说明问题的依据。     

黎锦熙先生论近代汉语研究

黎锦熙先生是我国著名的语言文字学家,语言学界德高望重的前辈。他在汉字改革,古今汉语语法研究和辞书编纂等方面所取得的卓越成就,是人所共知的。但他还是近代汉语研究热心的首倡者之一,这一点好像还没有引起足够的注意。 早在本世纪的二十年代末,黎锦熙先生就撰写了两篇有关近代汉语研究的文章,先后刊登在三家报刊上。一篇是《中国近代汉语研究提议》,连载于1928年10月的《新晨报副刊》,又揭载于《国语     

近代东北灾荒史研究：综述与展望

中国是一个灾害频发的国家,连年的灾荒影响着近代中国社会生活的方方面面,因而,对于中国近代灾荒史的研究一直为史学界所重视。伴随着20世纪80年代社会史研究的复兴,关于中国近代灾荒史的研究更是呈现出了繁荣发展的局面。近代东北灾荒史的研究虽然起步较晚,但是由于学者不懈努力也取得了一定的成绩。在归纳总结的同时,结合现阶段近代东北灾荒史的研究现状,对未来该领域的发展方向提出了建议。     

谈校长对中层管理者的培养与指导

有个年轻的同事因为教学出色,最近被提拔做了主任,有机会向他祝贺时,他却向笔者大倒苦水,说管理严了老师背地里议论他,不严格吧,校长又动辄批评工作没到位.好多工作自己确实不熟悉,又没人教他,纯粹靠自己摸索.笔者说,"你可以找校长啊,多向他请教.""校长哪会教你呀,你问他,他说‘遇到事情我都帮你想了,还要你干嘛呢’,这么一说,谁还好意思再问他呀.     

城乡大学生英语基础与四级成绩的相关研究

本文回顾了前人对二语习得所做的一些研究,提出了研究中国城乡大学生是否会因不同英语背景而造成大学英语成绩的差异,以及其英语基础是否会对大学英语成绩,特别是大学英语四级成绩有影响的设想。     

再论裘廷梁的“崇白话而废文言”说

近代维新派论家裘廷梁,在“界革命”中率先提出“崇白话而废言”口号,配合黄遵宪、梁启超等人主张近代学话语转型的倡导,对中国近代学话语的化转型,起到了积极的促进作用。他的“崇白话而废言”说,有充分的历史依据和现实理由,为近代白话理论奠定了基础, 为近代艺美学初定了学语言的审美取向－以通俗简易为美。这是近代学的语言学美学研究最突出的成就之一。     

提高中学政治课教学质量的想法

最近.我对本区中学政治课教学情况做了一点调查、觉得不少问题值得研究.近两年来,由于有关领导部门比较重视,采取了一些有效措施,中学政治课教学的状况开始好转.在教材建设、提高教师业务水平、稳定教师队伍等方面取得了一定成绩.但是.存在的问题仍然不少,当前最突出的问题是教学质量不高.主要表现在: