高校思想政治理论课教学方法创新路径探究

努力实现高校思想政治理论课教学状况明显改善的目标,必须要创新与优化思政课教学方法。创新与优化思政课教学方法,应坚持主体参与性原则、实践性原则和探究性原则。具体来说,一是要构建灵活多样的教学方法体系,诸如互动式教学法、研究式教学法等;二是要实现教学手段多样化,包括积极运用多媒体、充分开发网络教学平台等。     

高校思想政治理论课教学方法创新的路径选择

高校思想政治课程在我国高等教育中占有重要的地位和作用。但目前高校思想政治课程的教学中还存在知识生硬灌输普遍、教学形式手段单一、理论脱离实践等问题。加强思想政治课程的教学改革,提高课堂教学的有效性,不仅要创新课堂教学方法,而且要改变思想高校思想政治教育的理念。     

新时代高校思想政治理论课教学创新路径探析

随着网络的普及、新媒体的到来,我们的日常工作、学习与交流变得异常便利,可随之而来的海量信息也给大学生的认知造成了一定冲击。目前,高校的思想政治理论课普遍存在教学内容陈旧、教学方式单一、课堂中学生活跃度较低等问题。面对这些实际情况,可以从加强高校思想政治理论课的课程设置,建立大思政工作格局;增强思政教师的教学思想意识,丰富教学形式;布局网络意识形态阵地建设这些方面来创新高校思想政治理论教育课的教学路径。     

高校思想政治理论课教学方法创新的特点与路径

高校思想政治理论课是高等教育的一门重要学科,而新形势对高校思政教育创新改革提出了更为严格的要求和标准。高校思想政治理论课受到课程性质和教学模式两个方面因素的影响。主要讨论高等院校思想政治理论课教学方法创新的特点和要求,以及具体的表现形式,并对推进思想政治理论课教学方法创新的途径进行总结和分析。     

新时代高校思想政治理论课教学方法的创新发展与展望

新时代十年,高校思想政治理论课教学方法适应党的思想理论发展新要求,顺应现代科学技术发展潮流和教学发展新趋势,不断创新教学方法理念、拓展教学方法领域、运用现代化教学手段、尝试多元教学方法,取得历史性成就,实现历史性变革。主要表现在提出了教学方法新理念,构筑了教学方法新生态,展现了教学方法新样态,形成了教学方法新形式,产出教学方法研究新成果。高校思想政治理论课教学方法要在新时代十年取得的成就和进展的基础上,更加充分发挥其在高校思想政治理论课教学质量提升中的重要作用,实现引领性发展、均衡化发展、个性化发展和学术化发展。     

高校思想政治理论课教学方法创新研究

近几年来,随着我国高校事业的不断发展,为社会培养了许多的优秀人才.思想政治理论课是培养人才的一门重要的课程,是对高校的学生进行道德教育的关键性课程.如何对高校思想政治理论课教学方法进行创新一直是研究的重点,本文为此做了初步的探讨.     

高校思想政治理论课教学方法创新探析

选择和实施恰当的教学方法是提高思想政治理论课教学效果的一种有效的途径。除了要更新传统的教学理念,还要在具体教学方法的改革上实现以学生为主体的听、说、读、写四结合。     

思想政治理论课教学方法整合创新研究

在总结相关研究成果的基础上,阐明了思想政治理论课教学方法整合创新的内涵、价值和原则要求,着重介绍了以多种恰当方式实现对思想政治理论课教学（考核）方式方法整合创新与综合运用的主要做法和经验,以期为高校思想政治理论课教学方法的改革提供参考。     

浅谈创新高校思想政治理论课教学方法

思想政治理论课是是对大学生系统进行思想政治理论教育的主渠道和主阵地,为突出思想政治理论课教学的针对性、实效性,我们应着力创新思想政治理论课的教学观念、创新教学内容和方法、教学形式以及考核评价体系和方式.     

论高校思想政治理论课教学方法创新的特点与路径

思想政治理论课教学方法创新是增强教学针对性和有效性,确保思想政治教育价值实现的客观要求.思想政治理论课教学方法创新有其独特要求与特点.思想政治理论课教学方法的创新要确立以学生为本的创新理念.     

浅谈职业院校思想政治理论课教学方法创新的原则与路径

职业院校思想政治理论课教学方法创新的迫切性随着我国社会主义事业的发展与日俱增,但开放的思政课教学方法创新必须遵循社会主义方向的思想性、实效性及时代性三个原则。就职业院校思想政治理论课创新的路径来说,它虽然无法摒弃学校的课堂时空设定,但在课堂讲授方法、实践方法及政治经典文本的解读方面都具有广阔的探讨空间。     

新时代高校思想政治理论课实践教学方法的探索

文章首先阐述了新时代探索高校思想政治理论课实践教学方法的重要性,然后分析了新时代高校思想政治理论课实践教学存在的问题,最后提出了新时代高校思想政治理论课实践教学方法的创新策略.     

论高校思想政治理论课教学方法的创新

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主阵地、主课堂和主渠道.新时期必须正确认识大学生的思想特点,准确把握思想政治理论课教学存在的问题,并从教育观念、教学内容以及教学方法和手段等方面进行积极的探索和改革,在推进高校思想政治理论课教学方法改革的过程中,既不能墨守成规,也不能以创新为名,抛弃好的传统.从思想政治理论课教学实践上看,教学方法是提高教学效果的桥梁和手段.改革和创新思想政治理论课教学方法,有力于促进思想政治理论课教育教学更具有针对性、实效性,教学内容更具有吸引力、感染力.文章针对思想政治理论课教学方法的创新实践,提出了具有实效性的高校思想政治理论课的新方法.     

高职院校思想政治理论课教学方法创新探析

高职院校思想政治理论课教学方法的选用以及教学活动的组织与实施,都要充分考虑高职高专学生在思维、学习方面的独特性,结合其自身特点有效地进行。行动导向教学法、探究式教学法、任务驱动教学法等新的教学方法是这方面的有益尝试。     

高职高专思想政治理论课教学方法改革与创新

主要分析了高职高专学校的生源特点,以及针对高职高专学生的特点进行教学方法和考试方法改革的具体做法和体会。     

高校思想政治理论课教学方法优化与创新

邓小平同志的教育思想,为新时期高校开展好学生思想政治工作奠定了理论基础,对高校学生思想政治工作明确方向,总结经验、创新发展具有重要的现实意义。我们要在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,坚持以人为本,树立科学发展观,不断探索高校学生思想政治工作新途径,新方法,为实现社会主义现代化建设的宏伟事业,培养高素质的合格人才而奋斗。     

高职院校思想政治理论课创新教学方法探析

高职院校思想政治课教学方法应当与时俱进,本文结合教学实践,探析了对该课新的教学方法.     

高校思想政治理论课教学方法改革和创新

<正>高校思想政治理论课始终是大学生思政教育主渠道和主阵地,是塑造当代大学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径,对高校培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人起到推动作用,是社会主义大学的本质体现。近年来,党中央和各级党委政府对高校思想政治理论课予以高度重视,并出台系列政策和制度。通过共同努力,当前高校思想政治理论课教学取得良好成效,但同时也面临一些新的问题和困境。长期以来,教学方法滞后始终是影响高校思想政治理论课教学成效的主导性因素,传统教学方法并未真正被摒弃。对此,深入研究高校思想政治理论课教学方法改革和创新,有效增强思想政治理论课教学吸引力、     

新时代高校思想政治理论课守正创新刍议

高校思想政治理论课如何守正创新是新时代面临的重大课题.思想政治理论课只有守住根本,创新才有基础.思想政治理论课只有创新才能充满生机和活力.当前,高校要把握好立德树人的根本任务,坚持理想信念的灵魂教育,贯穿社会主义核心价值观于课程始终,把网络融媒体发展作为突破口,建设一支"乐为敢为有为、可信可敬可靠"的思政课教师队伍,"...