高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程考试改革探索

高校思想政治理论课考试作为教学的重要环节之一,是引导和指挥教师教学、学生学习,实现德育教学目标的重要手段。文章以高校思想政治理论课核心课程——"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"考试为例,通过对该课程考试现状的调查,分析存在的问题,并针对性地提出思想政治理论课考试改革新模式。     

试析高校思想政治理论课程改革的若干重要原则

高校思想政治理论课程改革的核心问题是增强实效性。从高校思想政治理论课的现状看,理论滞后、脱离实际、内容重复、方法简单、教师队伍数量不足素质不高,是制约课程教学实效性的关键因素。高校思想政治理论课程改革要在体现马克思主义理论的创新和发展,关注国内外政治、经济、文化、社会发展的实际情况,符合大学生思想政治状况的现实特点以及思想政治理论课教师队伍的建设上下功夫,以加强教学内容的时代性、现实性、针对性,提高教师队伍整体素质,真正提高课程教学的实效性。     

高校思想政治理论课精品课程建设初探——基于武汉大学的实践

精品课程建设是高校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,高校思想政治理论课也是国家精品课程建设工程的重要组成部分。总结思想政治理论课精品课程建设的成功经验,对于进一步深化高校思想政治理论课程改革,提高思想政治理论课教育教学质量,具有重要意义。我们的成功经验可归纳为以下五方面：以学科建设引领和支撑思想政治理论课程建设;以教学团队为载体建设高水平的教师队伍;注重教学内容与课程体系的改革和创新;改革教学方法与手段,重视实践教学,探索有效的教学模式;建设立体化辅助教材和开放式的课程网站。     

红色资源在社会主义核心价值观教育中的应用——以高校思想政治理论课改革为例

红色资源是高校思想政治教育的重要内容和载体,本文立足高校和学生实际以及高校思想政治理论课的特点,通过制定切实有效的措施,促进红色资源与高校思想政治理论课的进一步结合,在课程改革的过程中进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性.     

高校思想政治理论课课程实践环节设计探析

高校思想政治理论课社会实践是提高思想政治理论课教学实效性的一个突破口和关键点。根据高校思想政治理论课课程实践的政策性、社会性和多样性等特点,结合当前课程教学模式改革的需要．高校思想政治理论课课程实践环节的设计必须着眼于课程实践环节的主题与大纲、形式与内容、组织与实施、考核与评价、深化与拓展等方面．全面推进思想政治理论课课程实践。     

社会主义核心价值体系与高校思想政治理论课内容创新

将社会主义核心价值体系融入高校思想政治理论课程,探索高校思想政治理论课内容创新,加强和改进高校思想政治理论课内容的时效性,是开创高校思想政治理论课教育实效性的根本支点。     

思想政治教育与创业教育整合研究

<正>由贺敏撰写的《高校思想政治理论课课程改革研究》(2019年5月中国纺织出版社出版),是用于我国高校思想政治教育的书籍。该书是一本相对系统地探究学生思想政治理论课课程改革实践以及建设的著作。作者从思想政治理论课教育现状出发,系统地阐述思想政治理论课的改革必要性、历史进程及发展趋势。基于思想政治理论实践课程建设实施的精细分析,提出创新发展理念。并且,对高校思想政治理论课改革进行详细论述,分别提出创新思政理     

信息化背景下高校思想政治理论课程教学质量保证体系构建

提高思想政治理论课程教学质量是当前思想政治理论课教学改革的核心问题,对于培养我国社会主义合格建设者和可靠接班人同样至关重要。近年来,国家教育部门对高校思想政治理论课教学高度重视,作出一系列重大决策部署,以全面提升高校思想政治理论课程教学效果。各高校结合自身实际情况,对提升思想政治理论课程教学效果的路径展开积极探索。     

以思政课教学推动大学生社会主义核心价值体系建设的机制探索

改革后的高校思想政治理论课成为推动当代大学生社会主义核心价值体系建设的主阵地、主渠道。积极探索以思想政治理论新课程教学推动当代大学生社会主义核心价值体系建设的有效机制,充分发挥课程改革的动力机制、课堂教学的活力机制、教研互动的长效机制、综合考核的评价机制,是高校思想政治教育所面临的一项重大课题。     

探析科学发展观引领下的高校思想政治理论课改革

高校思想政治理论课是大学生接受思想政治理论教育的主阵地和主渠道。加强高校思想政治理论课教育教学,不但关系到大学生个人的发展和前途,更关系到党和国家教育方针落实这一根本问题。文章以科学发展观为引领与指导,明确了推动高校思想政治教育发展的核心与方法,进而提出高校政治理论课改革的方式和方法。     

“高校思想政治理论课综合实践”课程开设初探

实践课程的开设是高等教育实践课程体系改革的关键和研究的重点课题,是提高高校思想政治理论课教学针对性、时效性和实效性的有效方式。教学体系独立化、课程实施项目化和实践方式科研化的"高校思想政治理论课综合实践"课程的尝试开设,对改变目前高校思想政治理论课实践教学的窘境,推动高校思想政治理论课教学改革和发展具有重要意义。     

高校课程思政应厘清的三个问题

加强以思政课为核心和先导,发挥所有课程育人功能的课程思政建设,是推进高校思想政治工作改革攻坚的重要举措。课程思政改革回应了高校意识形态教育、深化思想政治理论课改革和实现人的全面发展的内在要求。课程思政在于育人目标与育人过程、显性思政与隐性思政、知识传授与价值引领、宏大叙事与启明心智的有机结合。课程思政的实现,需重点促进管理协同、学科协同、创新协同。     

在大学生中加强社会主义核心价值体系教育——高校思想政治理论课程教学改革的重要内容

当前,高校思想政治理论课程在社会主义核心价值体系教育方面,仍然存在对社会主义核心价值体系的意义认识不足、内容把握不全面、理论联系实际缺位等问题。需要旗帜鲜明地坚持用社会主义核心价值体系指导高校思想政治理论课教学内容的改革,结合社会热点、难点问题,讲深讲透社会主义核心价值体系的基本理论,合理确定思想政治理论课的教学评价模式等。     

论新课程方案背景下的高校思想政治理论课教学改革

高校思想政治理论课教学新方案的实施,既给改善高校思想政治理论课的教育教学带来了新的机遇,也对进一步推进高校思想政治理论课教学改革,大力提高思想政治理论课教师的专业素质和业务水平提出了更高的要求.新课程方案的一个突出特点是整体性和综合性.教育观念的创新是高校思想政治理论课改革的前提.只有对思想政治理论课的教学内容、教学方法和教学手段进行改革才能提高高校思想政治理论课的教学质量,使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的课程.     

关于进一步推进高校思想政治理论课改革的思考

高校思想政治理论课是对大学生宣传十七大精神的主要渠道和主要阵地。高校思想政治理论课改革取得了丰硕成果,但也存在一定的不足。进一步推进高校思想政治理论课改革应以十七大精神为统领,在构建科学的管理体制、改革课程设置、加强教师理论研究、加强教材建设等四个方面下功夫。     

将社会主义核心价值体系教育作为高校思想政治理论课建设的重要任务

作为一名高校思想政治理论课教师,深入学习和贯彻落实党的十八大精神,必须充分认识社会主义核心价值体系教育对于高校思想政治理论课建设的重要价值和特殊意义,把社会主义核心价值体系教育,培育和践行社会主义核心价值观贯穿于整个思想政治理论课建设工作的各个环节,贯穿于思想政治理论课各门课程当中,这是高校思想政治理论课教师应该肩负的光荣使命和重要职责.     

借鉴美国大学通识教育的经验,促进我国高校思想政治理论课教育的发展

以培养＂有教养的人＂、＂完整的人＂为目标的美国大学的通识教育与我国高校思想政治理论课教育有着许多的相通之处。笔者认为,我们应当借鉴美国大学建立通识教育核心课程的经验,确立思想政治理论课在我国大学通识教育课程中的核心地位,正确认识和实现我国高校思想政治理论课教育的科学性与价值性,培养学生具有学习、沟通和整合人类文明的能力与智慧,促进学生的全面发展。     

论全面深化高校思想政治理论课课程改革与建设

思想政治理论课教师是高校教师队伍的一支重要力量,是党的理论、路线、方针、政策的宣讲者,是大学生健康成长的指导者和引路人。思想政治理论课课程改革和建设面临新形势新要求新任务,在坚持立德树人、提高人才培养质量和高校教育教学水平中具有紧迫性和重要性。提高高校思想政治理论课的教学效果和育人水平,就是要发挥思想政治理论课教师的教学积极性和创造性,全面深化思想政治理论课课程改革和建设,认真贯彻和吸收党的十八大和十八届三中全会精神的新要求新成果,切实做好马克思主义中国化最新理论成果进高校、进教材、进讲堂、进学生头脑这样一项重要工作,始终把育人放在首位,始终把思想政治教育放在首位,始终把德育放在首位,把思想政治理论课建设成为最受学生欢迎的课程。为此,一是要切实增强高校思想政治理论课的责任意识,二是要把立德树人作为高校人才培养的根本任务,三是要进一步加强高校马克思主义理论学科建设,四是要全面推动思想政治理论课课程改革创新,五是要建设高素质的思想政治理论课师资队伍,六是要加强思想政治理论课改革与建设的组织保障。     

独立学院思想政治理论课建设的现状与思考——以湖南省某独立学院为例

思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。独立学院作为我国高等教育的重要组成部分和新型办学实体,必须理直气壮建设好思想政治理论课。以湖南省某独立学院为调研样本,对其思想政治理论课建设现状进行实证调研,从课堂教学、实践教学、课程考核、教学资源、改革成效五个维度分析思想政治理论课建设现状、存在的不足,并提出相应的改进对策,以期为同类院校思想政治理论课建设提供些许参考。     

论高校思想政治理论课程体系的构建

高等学校思想政治理论课是和大学生思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立世界观、人生观和价值观的主要途径,体现了社会主义大学的本质要求。高校思想政治理论课程改革是时代变革的产物,思想道德修养与法律基础是新的课程体系中的一门必修课。其系列课程建设本着人的全面发展的思想,针对大学生成长成才的需求和特点,改变德育课程固定单一的现状,重组整合型课程结构,构建以必修课为核心、多门选修课和专题讲座为辅的新的思想道德修养与法律基础系列课程群,旨在强化提高大学生思想道德修养与法律意识,并为高校思想政治理论课的建设做有益的探索。