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创新与发展:新媒体环境视域下的高校思想政治教育 总被引:2,自引:0,他引:2
新媒体技术及其广泛应用对大学生的学习思维、生活交往等产生了深刻的影响,塑造了信息时代崭新的媒体环境。分析探讨新媒体环境下高校思想政治教育创新发展的突破点,要科学把握新媒体环境的新特点,从网上与网下的互动上探寻创新高校思想政治教育的有效途径;正确认识新媒体环境下的教育主客体关系,准确把握”教育者主导”的科学内涵;健全新媒体环境下高校思想政治教育的保障机制,深入大学生的发展实际。 相似文献
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池媛茜 《教育前沿(综合版)》2015,(2)
近年来,新媒体的普及和广泛运用,一方面,创新了大学生思想政治教育的手段,丰富了大学生思想政治教育的资源等积极影响;另一方面,增加了思想政治教育控制信息的难度,挑战了大学生思想政治教育的传统模式到等消极影响。本文试图通过分析新媒体环境下对大学生思想政治教育的消极影响,以求各高校能克服其负面效应,主动应对当前新媒体背景下大学生思想政治教育所面临的挑战。 相似文献
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新媒体对高校思想政治教育的影响与应对 总被引:2,自引:0,他引:2
沈楚 《湖州师范学院学报》2011,33(5):112-115,137
新媒体对于当代大学生来说已不再仅仅是一种工具,而是形成了一种环境。本文分析了新媒体环境下高校思想政治教育存在的困境及其给高校思想政治教育带来的机遇,提出要从构筑新媒体教育平台、创新思想政治教育话语、提升大学生新媒体素养、加强思想政治教育工作者队伍建设等方面探索大学生思想政治教育的新路径。 相似文献
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新媒体是大学生喜闻乐见、不可或缺的学习社交及日常生活的重要手段,深刻影响着大学生的世界观、人生观和价值观的形成与发展.文章分析运用新媒体开展大学生思想政治教育的优势和劣势、新媒体时代大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,并提出高校思政教育模式的创新思路:一是发挥新媒体的舆论场域功能,采取浸润式教育模式;二是发挥新媒体的平... 相似文献
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新媒体的应用与发展既为大学生创造了全新的学习生活环境,也为高校的大学生思想政治教育工作带来了挑战,大学生思想政治教育要积极应对新媒体发展,探讨大学生思想政治教育新模式,通过更新教育理念,充实教育内容,坚持对大学生进行具体引导,注重专业队伍建设等途径,以构建新媒体时代大学生思想政治教育体系,全面提高大学生思想政治教育效果。 相似文献
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随着网络新媒体的发展,大学生成了应用的主力军,网络新媒体为大学生创造了全新的学习生活环境,也给高校大学生与思想政治教育带来了负面影响。网络新媒体的发展诱发了大学生理想信念、身心健康、素质能力、诚信与责任意识等方面的危机;对高校思想政治教育的理念、维度、形式和成效等提出了新的要求。只有正确分析网络新媒体对高校思想政治教育的影响,才能真正做到更新观念、拓展空间、创新模式、提升效果,以构建完善的高校思想政治教育工作体系。 相似文献
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罗家祥 《蒙自师范高等专科学校学报》2015,(1):102-104
新媒体时代的到来不仅使信息传播方式发生了根本性地变化,甚至颠覆着大学生的价值观念、思维模式和生活方式,同时也给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战。在新媒体环境下,怎样正确认识和运用新媒体,抓牢新媒体的领导权、管理权和话语权,做好大学生思想政治教育工作,是高校思想政治教育工作者面临的现实课题。 相似文献
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本文从新媒体的概念出发,浅议了高校新媒体的主要特点,以及在新媒体环境下高校思想政治教育工作的新形势。介绍了运用飞信、天翼Live等新媒体及时通讯平台开展大学生思想教育的思考与实践。 相似文献
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周的玲 《忻州师范学院学报》2014,30(4)
新媒体具有资源丰富和方便快捷的优势,能够满足大学生的求知欲望和情感归属需求,已成为当代大学生获取知识和交流信息的重要途径.新媒体是一把双刃剑,一方面,高校思想政治工作者可以充分利用新媒体来为思想政治教育工作服务;另一方面,新媒体又给高校思想政治教育带来严峻的挑战.如何在新媒体环境下加强大学生思想政治教育是一个值得探讨和研究的问题. 相似文献
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以互联网和移动设备为代表的新媒体已经对高校思想政治教育工作产生了深刻影响。文章深入分析了新媒体对高校思想政治教育工作的影响,提出了新媒体环境下增强高校思想政治教育实效性的对策:充分发挥新媒体的优势,在巩固传统思想政治教育"主渠道"的同时,"主动占领"新媒体教育渠道;提高教育工作者运用新媒体实现思想政治教育手段创新的能力;加强大学生媒介素养教育,充分利用新媒体提高自身的思想道德素质。 相似文献
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当代大学生是在新媒体环境下成长起来的一代人,新媒体成为他们生活中不可或缺的一部分,并深刻影响着他们的价值观念、学习方式和生活习惯。高校教师在对大学生开展思想政治教育工作时,也应当注意到这些变化,与时俱进,探索高校思想政治教育工作的新途径。本文从新媒体特性出发,分析了新媒体环境下高校思想政治教育工作面临的一系列挑战,并据此提出了相应的解决对策。 相似文献
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新媒体已是当今大学生学习和生活的重要工具和组成部分,为大学生的学习与生活提供了便捷条件。在新媒体环境下,外来文化的广泛传播、网络流行骚语、以网络作为获取信息方式的改变均对在校大学生的思想和行为产生深刻影响。高校大学生思想政治教育要充分了解博客、微博、微信、QQ、手机报和微讯等新媒体的基本特征,要善于利用新媒体技术手段,着眼于高校思想政治教育工作"提档升级"的优化,掌握怎样充分发挥新媒体优势的方式方法,思考如何进一步推进高校思想政治工作创新的问题,真正把"立德树人"这一高等教育的根本任务做实做好,力求成效。 相似文献
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闻竹 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):81-82
随着新媒体技术的不断发展,新媒体已经被广泛应用到社会的各个领域。新媒体环境给大学生思想政治教育带来了积极的影响,同时也提出了严峻的挑战。准确把握新媒体对大学生思想政治教育的影响,加强高校思想政治教育者的新媒体素养,提高大学生受众对新媒体影响的感知能力,构建新媒体环境下积极的校园文化,完善大学生思想政治教育新媒体监管制度,已成为高校思想政治教育工作的一个崭新课题和艰巨任务。 相似文献
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李晓月 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(3)
在以“有效育人”为核心的高校教育体系中,新媒体的迅速发展,严重冲击着传统的思想政治教育模式,使得当代大学生的思想政治教育工作出现了一系列的新问题与新挑战。因此,高校应主动适应新媒体环境下思想政治教育特点,积极探究新媒体环境下大学生思想政治教育的新对策,以进一步增强新媒体有效思想政治教育的辐射力、影响力、吸引力和感召力。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(7):76-78
推动大学生思想政治教育的精细化,是提升大学生思想政治教育质量与水平的有效策略。因此,在新媒体环境中,高校应当直面挑战、抓住机遇,推动大学生思想政治教育工作实现精细化发展。在对大学生思想政治教育精细化进行概述的基础上,从大学生思想政治教育过程的精细化、制度的精细化以及载体的精细化三个方面,对新媒体环境下的大学生思想政治教育精细化路径进行研究与探讨。 相似文献
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新媒体的广泛应用为高校思想政治教育带来了机遇和挑战,应发挥新媒体的作用,大胆探索大学生思想政治教育的新途径。通过加强高校思想政治教育队伍建设,开展高校思想政治理论课的课程创新,引导大学生在新媒体环境中学会自我教育,完善对大学生使用新媒体的监管机制,使新媒体在学生成长成才过程中释放正能量。 相似文献