大数据在高校思想政治教育中的应用分析

随着科技时代的发展,数据已经充斥于世界的各个角落,通过对大学生的数据信息进行采集有助于发现大学生的显著特征,能够为大学生的思想政治教育找到新的发展点。本文通过大数据在高校思想政治教育当中的具体应用进行分析,探寻其中的意义,发现大数据的应用价值。     

大数据时代高校思想政治教育的创新

大数据既给思想政治教育带来新的发展机遇,也带来一系列挑战。如何把握大数据时代带来的机遇和挑战,成为高校思想政治教育发展的关键,这需要高校紧跟时代的步伐,不断创新,与时俱进,坚持用创新的方式来推动思想政治教育的发展。     

浅谈创新教育在思想政治教育工作应用

创新教育是中国21世纪教育改革的主旋律.创新教育具有特异性、全面性、探究性、开放性特征.创新教育是现代社会的要求,是当代弘扬人的创新本性的需要,是深化教育改革、推进素质教育的必然要求.在知识经济条件下,思想政治教育工作是以培养学生的政治思想品德素养、个性心理素养为目标,以理论联系实际、平等交流为原则、多层次、开放性的实施创新教育.     

大数据时代高校网络思想政治教育创新研究

大数据具有海量性、多样性、快速性和价值性四个显著特征,高校网络思想政治教育在大数据时代面临着新机遇,一是有利于个性化,二是促进全面育人,三是有助于科学决策.同时创新发展也遇到新的问题,包括大数据思维不足,大数据技术运用欠缺,大数据隐私保护缺失.大数据时代要创新高校网络思想政治教育,可以从创新理念、创新机制、创新载体三个方面入手.     

大数据背景下的高校思想政治教育创新

大数据时代背景下,高校思想政治教育面临机遇和挑战,应聚焦问题,寻找对策。高校必须树立大数据全域育人理念,充分利用大数据的资源优势,克服大数据技术应用中的障碍,加强思想政治教育大数据人才队伍建设,搭建思想政治教育大数据平台,完善数据信息隐私保护机制,力求使高校思想政治教育与时代同步,达到更好的育人效果。     

论“对话”在思想政治教育中的应用

对话是一种交流方式、一种思维方式,也是一种教育方式。思想政治教育具有复杂性、长期性、非灌输性和人格依赖性等特点,对话正好适用这些特性,能够解决思想政治教育存在的问题,使思想政治教育达到最佳效果。对话式思想政治教育在形式和内容上体现了自身特色,同时对教师的教授方式、人格和能力以及学校的管理、评价机制等均提出了相应的要求。     

大数据时代高校思想政治教育工作创新研究

随着网络信息技术的不断发展,人类社会逐渐迈入了大数据时代。传统教育模式必将面临很多机遇和挑战。因此,文章通过探究大数据对高校思政教育工作的影响,分析大数据时代思政教育工作所独有的特点,剖析思政教育工作存在的现实问题,寻求提升教育者对数据运用能力的方法,增强大学生的综合能力,实现高校思政教育工作的创新发展的目标。     

大数据时代高校思想政治教育模式的创新

大数据时代信息数据呈爆炸式增长,人们能够随时随地接触到更多的资讯,且这些内容呈现海量化、多元化的特点,对于学生的诱惑更大。基于这样的新状况,高校思想政治教育应该不断创新,改变原有的教学模式,立足于大数据时代开展高效教学。同时,面对大数据时代给思想政治教学带来的巨大挑战,应让思想政治教育彰显其优势,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

大数据时代高职院校学生思想政治教育创新研究

2017年12月8日习近平总书记在主持中共中央政治局就国家大数据战略进行第二次集体学习时指出,要运用大数据促进保障和改善民生,推进“互联网+教育”、“互联网+文化”等,推进教育、就业等领域大数据普及应用。高职院校学生思想政治教育如何在这一时期的工作中有效利用互联网的新媒体和新技术,使其充满时代活力,更好地体现立德和树人的宗旨,这是当前面临的新问题,同时也是高职院校学生思想政治教育工作创新面临的机遇。     

大数据时代高校思想政治教育创新研究

大数据冲击传统思想政治教育观念,使思政教育工作面临伦理难题。合理运用大数据,可以推进个性化教育,促进高校思政教育工作者创新教育思路,及时了解大学生舆情动态并加以引导,提升高校思政工作水平。     

创新教育在思想政治教育中的内涵

在思想政治教育中实施创新教育的前提 ,是科学界定创新教育在思想政治教育中的内涵 ,舍此就没有思想政治教育的自觉实践可言。从培养学生创新心理素质的角度界定创新教育在思想政治教育的内涵 ,才符合思想政治教育质的规定性 ;同时 ,针对思想政治教育中存在的实际问题进行教学创新 ,才能更加自觉地按照思想政治教育特有的育人规律来改进现有教学     

大数据时代高校思想政治教育模式创新研究

大数据时代背景为高校思想政治教育带来了新机遇、新手段和新途径,它使高校思想政治教育群体性分析和个性化定制得以有机结合,更具针对性和时效性。而运用大数据创新高校思政教育模式必须解决技术基础薄弱问题、数据共享问题和专业人才短缺问题。     

大数据时代背景下高校思想政治教育创新研究

随着云计算、数字通讯技术和物联网的飞速发展,大数据时代已经到来。在高校思想政治教育方面,大数据给高校思想政治教育提出了全新要求和挑战。基于此,我们要深入研究大数据的价值本质,树立“大数据”观念,加强信息化意识,创新高校思想政治教育研究范式,找准高校思想政治教育创新发展的“切入点”,进而彰显大数据技术在高校思想政治教育领域的应用价值。     

大数据驱动下高校思想政治教育工作创新研究

大数据浪潮来势迅猛,其对人们的生活、工作以及教育方式都产生了影响,同样也给高校思想政治教育方法创新提供了全新的契机。通过对大数据驱动下高校思想政治教育工作创新过程中存在的问题进行分析,从树立大数据意识,转化教育思维、创新思想政治教育方式,革新教学手段以及建立数据管理机制,加强数据安全三个方面提出了优化路径,旨在提高高校思想政治教育教学实效性,从而推动立德树人根本任务的实现。     

大数据时代高校思想政治教育方法创新研究

传统意义上思政教育更加倾向于榜样教育法或实践分析法等,大数据背景下高校思政教育在理念与方法层面必然呼吁创新性的构思与尝试。首先从理念层面分析了大数据时代思政教育方法理念的创新实践,并由此为延伸,提出大数据时代思政教育方法的创新运用,即:大数据热点定位法、教育内容精准推送法、大数据引证自查法。     

大数据背景下高校思想政治教育创新研究

高校思想政治教育应用大数据可以改变教育环境、优化教学形式、丰富教学资源。然而,当前高校思想政治教育仍然面临一些困境,包括教育工作者缺乏大数据应用意识、复杂的网络环境冲击大学生思想、数据处理过程相对滞后、学生隐私安全受到威胁等。大数据时代背景下创新高校思想政治教育工作,要正确认识大数据的重要性,优化思想政治教育网络环境,提高思想政治教育工作者的数据处理能力,加强学生隐私信息保护。     

基于大数据的高校思想政治教育创新分析

在新的时代下,各大高校在思想政治教育工作方面,也必须紧跟时代发展的脚步,需要将数据增强起来,将网络新技术进行延伸,将云端进行开拓并且发展。大数据有三大特征,第一,比较注重事物的关联性;第二,比较注重能够挖掘的信息;第三,比较注重预测发展的趋势。在大数据下为高校在思想政治教育工作方面,提供了创新的方法,有了新的方法,遇到了新的机会,就会有新的道路。运用大数据的优点,创造出高校思想政治教育的新方法,将基础技术差、教学数据少和专业人员少等出现的问题一并解决。     

“大数据”背景下高校思想政治教育工作新兴载体的创新与运用

大数据之"大"不仅仅体现在其信息资源所具备的广度和深度上,更体现在其对信息技术、产业革命等领域产生的深刻影响上。在高校思想政治教育工作中,大数据的应用推进了教学模式的改革,为高校思想政治建设提供了新的载体与渠道。把握大数据时代带来的机遇,敢于迎接大数据背景下的时代困境,无疑能够为高校思想政治教育工作增添新的动力。