漫谈农村成人教育的“转轨”

随着我国加入WTO，全面建设小康社会宏伟目标的实施，农村城市化发展进程的加快，我国的农业经济将发生较大的变化，对农民的思想观念、思想方式将产生重大的影响，新型的农业经济需要高素质的农民队伍，需要新型的农业生产人才，这一新形势，对农村成人教育的工作目标和内容，提出了新的任务和新的课题。为了适应新形势的要求，农村成人教育必须进行“教育转轨”，即由单纯的扫盲教育和技术培训转向对广大农民的素质教育，近几年来，范水成校进行这一“教育转轨”的尝试，取得了良好的效果，受到县市省领导的充分肯定和广大干群的欢迎。     

浅谈农村成人教育实施素质教育的意义和途径

随着知识经济时代的来临，教育方式呈现出急需更新的态势，素质教育在农村成人教育中的作用逐渐凸现。充分认识农村成人教育实施素质教育的意义，探讨有效的实施途径，已成为农村成人教育研究的新课题。     

农村成人教育与农村发展

教育对经济的作用已经被越来越多的人认识,而农村成人教育的重要性并没有被更多的人重视,现实是农村成人教育十分的薄弱。要切实做好农村成人教育工作,提高作为农村发展主体的农民的整体素质,是农村发展的当务之急。     

从农村、农民特性看农村成人教育

从农村、农民特性的角度看,农村成人教育必须适合农村与农民的实际需要,把握农民的心理,给农民带来 实惠。     

对农村成人教育的探讨

与构建和谐社会相适应,建设社会主义新农村,就必须解决好农村现实中存在的一系列问题,而这一系列问题的解决,在很大程度上要依赖于农民素质的普遍提高,要依赖于农村的成人教育。所以,发展农村的成人教育必须要提到一个战略高度来认识,而首要之急就是根据农村的现实状况制定一套切实可行的实施方案。     

关于农村成人教育的思考

农业、农村、农民问题是关系我国改革开放和社会主义现代化建设全局的重大问题,农民问题是“三农”问题的核心。目前,我国农业和农村经济已进入到一个新的发展阶段,为农村经济和生活发展服务的农村成人教育,是我国成人教育事业的重要组成部分,对我国农村发展起着举足轻重的作用,只有大力发展农村成人教育,才能把庞大的人力资源转化为人力资本,为社会主义现代化建设作出更大的贡献。     

试论新时期的农村成人教育

随着我国新农村建设步伐的加快,农村成人教育也发生了变化,有了新的要求。鉴于此,本文从新时期农村成人教育实际出发,对农村成人教育进行了探讨,提出了几点个人的建议和认识,仅供参考。     

WTO与农村成人教育

我国加入WTO后，对农民的素质要求更高了，面对这一新的形势，农村成人教育必须加快发展步伐，采取有效措施，以适应新形式的需要。     

新型农民与农村成人教育

农民是农村改革发展主体,推进社会主义新农村建设和农业现代化,需要广大高素质的农民。农村成人教育作为培养和造就“有文化、懂技术、会经营”高素质新型农民的重要途径之一,必须从办学组织、内容、形式方法等多方面入手,加强农民实用知识教育和技术培训,为农民发展服务。     

农村成人教育对解决"三农"问题的作用

本文在分析我国现阶段农村人力资源现状的基础上，着重阐述了农村成人教育可影响农民的经济收入来源、推进农业产业化进程、其为农业、农村、农民服务最直接、最有效等解决“三农”问题的作用，最后提出了加强农村成人教育的应对措施。     

浅析农村成人教育中的教师队伍建设

我国现代化建设中面临着农村人口素质的挑战。在农村基础教育相对薄弱的今天,农村成人教育将发挥关键作用。文章在梳理我国农村成人教育现状的基础上,针对农村成人教育中的教师队伍建设问题,提出一些对策建议。     

自考与农村成人教育结合探析

自学考试向农村发展,与农村成人教育结合不仅体现了“科教兴农”的战略思想,而且也是自考事业和农村成人教育事业自身发展的一项战略举措,是广大农村、农民的急切呼唤。一、自考与农村成人教育结合的意义农村经济体制改革、产业结构调整,特别是高效农业及乡镇企业的发展,对劳动者智能的要求越来越高。农村产业结构和生产经营方式的转变,必然带来对人才的大量的多方面的需求。工、农、经、法、卫、教六大类专业人才将会成为支撑我国农村面向21世纪发展的最基本的专业技术力量。过去农村成人教育在此方面做了大量的工作,发挥了重要作用。但几…     

农村成人教育工作的新内涵

随着我国社会主义市场经济建设的不断完善和我国加入WTO,农村成人教育面临着新的形势和新的问题,因此,承担着较大社会职能的农村成人教育也要针对社会出现的新情况及时进行调整,结合农村教育综合改革,给我国广大的农村注入新的活力,进而给农村经济的发展带来了生机.当前,农村经济和农业结构已有大的调整,这就要求我们在较短的时间内使农民素质有所提高.而农村人口整体素质的提高和专业人才的培养,除加大基础教育,大力发展职业教育外,主要任务将由成人教育来承担.职业教育和成人教育在经济发展的过程中已成为科学技术转化为现实生产力的重要手段.     

理解“重中之重”中的农村成人教育

国务院于2003年9月召开了首次全国农村教育工作会议，会上，温家宝总理鲜明而响亮地提出：“我们必须充分认识农村教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用。”“没有农村全面‘普九’，没有农民素质的全面提高，就很难实现全面小康。”“今天，我们比以往任何时候都更加深切地感受到加快发展农村教育的历史责任感和紧迫性。”