教育部2001年工作要点

2000年是我国教育事业取得显著成绩的一年。教育战线认真落实江泽民同志关于教育问题重要谈话精神，全面推进素质教育，继续深化各项改革，加快教育事业发展，高等教育管理体制改革取得突破性进展，“两基”奋斗目标如期实现，“九五”各项任务顺利完成，我国教育的改革与发展进入了一个新的阶段。 　　2001年是新世纪的第一年，也是实施“十五”计划的第一年。 2001年的教育工作具有承上启下、继往开来的重要意义，总的要求是：以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，认真贯彻党的十五大和十五届五中全会精神，继续落实第三次全教会…     

教育部2002年工作要点(摘要)

２００２年是我国全面实施“十五”计划、加快推进社会主义现代化进程的重要一年，是我国经济社会发展面临新的机遇和挑战的一年，也是教育系统继续开拓前进的一年。２００２年教育工作总的要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十五届五中、六中全会精神，落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议提出的各项任务，全面实施教育“十五”计划。进一步解放思想，深化改革，加快发展，提高质量，保持稳定，以优异的成绩迎接党的十六大召开。１．贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定…     

坚持科学发展观统领基础教育工作全局

过去的2004年，是我国基础教育取得重要进展的一年。在党中央、国务院的高度重视下，教育系统以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，围绕《2003—2007年教育振兴行动计划》，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展，各项工作有序推进，呈现出健康发展的良好态势。     

高校留学工作浅议

出国留学是高校国际合作的一个重要组成部分，也是高校培养人才、加强自身发展的重要渠道之一。本文作者以自己数年来的经验体会对高校派出工作进行了探讨。     

搞好招生工作稳定职教发展

近几年，中等职业教育的发展遇到了“普高热”的严峻挑战。许多地方职业学校生源的数量和质量都大幅度下降，严重影响了中等职业教育的健康发展。南京市的中等职业教育和各地一样也遇到了前所未有的困难。但是，通过各方面努力，职业教育的发展仍保持着较好的发展态势，1996、1997两年职教招生占高中阶段招生总数的65％，1998年为63％，1999年在高校大幅度扩招的形势下仍达到57％。总结一条经验，就是抓好招生工作是稳定职教事业规模的重要保证。一、抓宣传，扩大职业教育的社会影响加大宣传的力度是正确引导初中毕业生普、职分流的重要措施…     

《政府工作报告》摘登

过去的一年，是我国发展进程中重要而非同寻常的一年，是改革开放和社会主义现代化建设取得显著成就的一年。     

创新思路 抓住重点 推动语言文字工作稳步发展

语言文字工作是社会主义文化建设的重要组成部分，对社会、文化和经济发展具有重要的促进作用。今年是国家全面实现“十五”计划目标，衔接“十一五”发展的重要一年，在新的形势下，我省语言文字工作的总体工作思路是。     

关于扫盲工作的几点意见

一、关于认识问题“到本世纪末，全国基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”，这是党中央国务院确定的90年代教育事业发展的重中之重，对于提高全民族素质，实现今后5年、15年国家经济和社会发展规划，实现两个根本性转变，落实科教兴国、可持续发展两个战略具有重要意义。按期扫除文盲不仅是教育部门的任务，也是各级党委、政府的任务，是全社会的任务。要坚持“两基”并举并重、不可偏废的方针。但是目前一些地方在工作中“两基”并举并重的方针还没有落实，忽视扫盲工作的现象依然存在，在一些地方甚至没有把扫盲工作摆到重要位置…     

中共河北省委教育工委、河北省教育厅二00五年工作要点

2005年是全面贯彻党的十六大精神，全面建设小康社会的重要一年，做好2005年的工作，对于全面完成教育事业“十五”计划，加快推进我省教育改革与发展，具有十分重要的意义。根据省委、省政府的要求，制定2005年工作要点。     

教育部2004年度工作要点

2004年教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展，以农村教育和高水平大学建设为重点，促进各级各类教育持续快速协调健康发展，     

加强扶贫开发工作意义重大

2004年5月26日，世界银行全球扶贫大会在上海国际会议中心开幕。国务院总理温家宝出席开幕式并发表重要讲话。温家宝在讲话中指出：中国是人口众多的发展中大国，是全球减贫事业的重要实践者。新中国成立后，特别是改革开放以来，国民经济持续快速发展。2003年人均国民生产总值达到1090美元，人民生活总体上达到小康水平。在经济发展的同时，从二     

周济在教育部年度工作会上强调用科学发展观统领全局开创教育工作新局面

2004年12月19日教育部年度工作会议在北京举行。教育部党组书记、部长周济出席会议并讲话。他强调，科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的经验总结和理论升华，是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们要按照中央的要求，全面准确地把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领教育工作全局，贯穿于教育改革和发展的各个方面。     

坚持科学人才观 创新人才工作机制

事业兴衰，人才为本。人才工作是关系全局的基础性和战略性工作，历来受到党和国家的高度重视。胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出：“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，人才工作在党和国家全局中具有十分重要的地位。”要抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，加快发展自己，关键是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学的人才观，坚持大胆创新、积极探索、勇于实践，加快建立与社会主义市场经济体制相适应的人才工作新机制。     

教育部2001年工作要点

2000年是我国教育事业取得显著成绩的一年。教育战线认真落实江泽民同志关于教育问题重要谈话精神，全面推进素质教育，继续深化各项改革，加快教育事业发展，高等教育管理体制改革取得突破性进展，“两基”奋斗目标如期实现，“九五”各项任务顺利完成，我国教育的改革与发展进入了一个新的阶段。     

班主任工作琐谈

教育最大的成功在于塑造适合社会发展的人。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实施素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。     

周济部长在2005年度教育工作会上强调用科学发展观统领全局开创教育工作新局面

教育部年度工作会议于2004年12月19日在北京举行。教育部党组书记、部长周济出席会议并讲话。他强调，科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的经验总结和理论升华，是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们要按照中央的要求，全面准确地把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领教育工作全局，贯穿于教育改革和发展的各个方面。周济部长部署了2005年的教育工作。     

教育部2001年工作要点

2000年是我国教育事业取得显成绩的一年。教育战线认真落实江泽民同志关于教育问题重要谈话精神，全面推进素质教育，继续深化各项改革，加快教育事业发展，高等教育管理体制改革取得突破性进展，“两基”奋斗目标如期实现，“九五”各项任务顺利完成，我国教育的改革与发展进入了一个新的阶段。     

做好新形势下高校后勤服务工作

做好新形势下高校后勤服务工作南京化工大学张小光孙传松第一是加快发展高校后勤产业，增强经济实力。发展后勤经济不仅是推进后勤社会化的重要途径，增强后勤保障能力的重要手段，也是发展第三产业、参与国家经济建设的一项重要内容，是新形势下高校后勤战线的一个重要任...     

如何搞好电教工作

2006年是实施“十一五”规划的第一年，也是推进教育强市的重要一年。今后电教工作的总体思路是：紧紧围绕教育教学中心工作。继续以“电教扶薄”为措施，以用促建、按需建设，推动全市信息化建设的均衡发展：以府用为本、开发项目，着力建好数字化教学资源库；以现代教育思想和理论为指导，以学校现代教育技术研究为核心，推进现代教育技术与学科课程的整合．着力提高师生的信息化素养。     

互联网时代的高校图书馆工作

互联网是现代信息科学发展的重要技术成果，经济和社会生活信息化已经成为21世纪的重要特征。根据中国互联网络信息中心统计，截止到2002年12月31日，我国的上网用户总人数已达5910万人。