坚持高标准 进一步提高研究生教育质量

从1978年恢复研究生招生,至今已12年了。1981年我校授予第一批硕士学位,至今也已10年。这些年中,我校为国家培养了908名硕士和94名博士,在培养高层次人才方面积累了一些经验。由于教育和培养人才的周期很长,12年显得似乎很短暂。另外,由于在过去10年中某些条件的变化和影响,研究生教     

关于进一步提高研究生教育质量的探讨

本文依据党的教育方针,从实际出发,对我国当前的研究生教育状况作了辩证的分析,具体阐述了进一步提高研究生教育质量和做好学位工作的原则,提出了全面贯彻学位条例精神的对策,对于提高研究生的培养质量有一定的指导意义.     

新世纪高校学报进一步提高质量的断想

从 1 9世纪末我国第一本学报诞生 ,经过近一个世纪的曲折发展 ,高校学报已趋于成熟 ,数量不断增长 ,学术性不断加强 ,质量也不断提高 ,为传播科技信息、促进科学研究的发展作出了贡献 ,在众多的期刊之中显示着其独特的魅力。然而在主流的背面 ,或者用更高的要求来观照 ,我们会发现 ,学报的发展还不尽如人意 ,存在着学术质量不高 ,效益低下等问题。在人类已经进入 2 1世纪的今天 ,如何进一步提高高校学报的质量 ,实现学报事业的可持续发展 ,促进高校在科教兴国的主战场上取得节节胜利 ,笔者认为应该从以下几个方面努力 :一、探索学报办刊的新…     

进一步提高研究生培养质量之我见

培养研究生必须将经常性的思想政治教育放在首位政治与业务这一对矛盾,二者之间的关系,不少研究生在理论上似乎是清楚的,但在实践中有时又是糊涂的。例如,有的研究生一头钻进图书馆和实验     

进一步提高教育质量

全省各地的中学开学已经一月,各项工作开始纳入轨道,今后的工作,就要集中精力,进一步提高教育质量。一、以教学为主,全面贯彻党的教育方针工厂主要任务是生产;机关主要任务是做好工作;学校的主要任务是教学。学校工作应该坚持以教学为主。学校要通过思想政治工作,教育学生努力读书,学好功课,鼓励学生树立攀登文化科学高峰的雄心壮志,为社会主义事业刻苦学习牢固地掌握文化科学知识,为参加社会主义建设作好准备。这是党和国家的需要,     

进一步提高教育质量

全省各地的小学开学已经一月,各项工作开始纳入轨道,今后的工作,就要集中精力,进一步提高教育质量。一、以教学为主,全面贯彻党的教育方针学校的主要任务是教学。学校工作应该坚持以教学为主。学校要教育学生努力读书,学好功课,在小学里就打好文化科学知识的初步基础,为参加社会主义建设作好准备。小学教育是基础教育,是人的启蒙教育。要想使新的一代能够担负起共产主义接班人的光荣而艰巨的任务,就得从少年时代——小学教育开始,对他们精心栽培和耐心教养,使他们将来成为具有文     

研究生思想政治教育断想

高层次教育究竟有没有阶级性高层次教育是不是抽象地为了培养人的素质和才能?前些年在这个问题上弄得很乱。所谓“抽象”,实际上是指人类历史发展的最一般结果的综合。离开了现实的社会历史来谈抽象,不仅抽象的人的素质不存在,而且抽象的人也不存在。作为一定社会现象反映的教育活动,必然受已存的社会关系的制约,深     

认真总结经验 进一步提高研究生的培养质量

《学位条例》已实施五年。实践证明,它是促进我国科学与教育事业发展的一项重要措施,对于培养和选拔高级专门科技人才具有重要意义。就拿我校来讲,至1985年底已授予硕士学位近600人,博士学位7人。毕业留校研究生有二百多人,在我校1984年的54项重大科研成果中,他们直接参加的有16项;1984年受中央各部委奖励的16项成果中,他们直接参加的有6项;他们有64篇学术论文被各种国际学术会议接收并收入论文集。研究生留校后,大部分都承担了一两门课的教学任务。现在的任务是,我们应认真总结五年来实施     

我国研究生教育制度改革断想

研究生教育制度直接影响到高层次人才数量的增长和质量的提高。目前,我国的研究生培养教育学生入学考试、管理、学制、培养方式以及培养费负担的问题。完善我国研究生教育制度,就要实行分类定位、集中投入、自主管理的制度;建立“资格考试”与“专业考试”相结合的入学制度;改革研究生的导师聘任制度;丰富知识结构,实行多学科综合培养制度,实行收费及扩大收费比例,建立健全助学配套措施;完善研究生评估制度。     

新形势下进一步提高农科研究生培养教育质量的思考

我国农科研究生教育经过几十年的发展已取得了重要成果,随着农科研究生教育规模的不断扩大,很多农业高校的研究生教育也显现出一些问题。本文主要讨论了目前农科研究生培养教育中存在的主要问题,并探讨了进一步提高农科研究生培养教育质量的整改对策。     

进一步提高研究生培养质量的思考与探索

高等学校肩负着培养高级人才 ,发展科学文化和促进社会主义现代化建设的历史重任。研究生教育作为我国高等教育的最高层次在国家经济文化建设中更是起着举足轻重的作用。本文拟就浙江大学基础医学系 2 0多年的培养实践进行回顾与分析 ,并对如何进一步提高研究生培养质量谈几点体会。一、建设一支高水平的导师队伍俗话说 ,名师出高徒。提高研究生导师的业务素质是培养高质量研究生的前提。尤其是在创建“世界一流大学”目标提出的今天 ,随着研究生培养规模的不断扩大 ,导师队伍建设更是刻不容缓。研究生导师是按照国务院学位办的文件精神 ,在…     

试论进一步提高研究生党员发展质量的意义

研究生教育是我国高等教育培养的最高层次,承担着为我国现代化建设培养和输出高素质、高层次人才的重任,是提高我国综合国力、增强国际竞争力的重要支撑。高校党建工作是研究生的思想政治教育很重要的一部分,担负着我国研究生培养的重大历史使命。2009年开始研究生大规模的扩招使得研究生数量急剧增加,这给高校党员发展的质量带来了很大压力。在这种形势下进一步探讨提高研究生党员发展质量的意义重大而深远。     

全面落实科学发展观 进一步提高教育质量

高等学校落实科学发展观必须坚持发展是第一要务以人为本全面、协调、可持续发展规模、结构、质量、效益相统一的四项原则,必须充分认识提高高等教育质量的重要性,积极实施人才强校战略,深化教学内容和课程体系改革,切实提高高校管理水平。     

创新研究生教育体系 提升研究生教育质量

研究生教育作为高层次专门人才和拔尖创新人才的重要来源,在人力资源强国的建设中启负着提升教育质量、增强自主创新能力和促进经济社会发展的重要历史使命。北京交通大学坚持以科学发展观为指导,充分研究新形势下面临的挑战和研究生的群体特点,不断加强制度建设和学术文化建设,推进研究生教育工作的创新,构建了以学科平台为基础、创新工程为主线、培养基地为补充的立体多维互动发展的研究生教育工作体系,使研究生教育质量得到了有效提升。     

进一步提高当代研究生科研素质

近几年,由于高校扩招以及经济危机造成的本科应届生就业压力,迫使很多大学生选择继续深造,加上社会人士加盟考研大军,目前已经形成了所谓的考研产业。社会的需求和学校的压力都促使研究生教育加快了发展速度。针对发展过快造成的研究生科研素质不高的问题,在此提出以下几方面的建议:     

统一思想 加强管理 进一步提高教育质量

统一思想加强管理进一步提高教育质量北京中华会计函授学校李祥云北京中华会计函授学校，１９９４年被评为北京市成人中专系列优秀学校。面对成绩，我们不仅没有停步，反而加快了学校建设的步伐。于１９９５年初制发了（２１４７５１２０１工程），为确保“工程”的实施，...     

关于进一步提高教育质量的几个问题

这学期开学以来,各小学在国内外有利形势的推动和鼓舞下,为培养坚强的革命后代,都在不断地改进工作。这里,我想谈谈关于进一步提高教育质量的几个问题。提高教育质量要有正确的指导思想近年来,各个学校对教学工作的领导都加强了,教师对基础知识的教学和基本技能的训练都重视了,要求也严格了,这是很好的现象。但是,关于提高教育质量的目标是什么?看来,有些同志还不十分清楚。有人似乎把争取提高毕业生的升学率当作提高教育质量的唯一目标。为初中输送质量合格的新生,是小学教育的主要任务,但是,我们的教育工作不能仅仅着眼这一     

一年之计在于春——进一步提高中学教育质量的意见

寒假开始了,1961—1962学年度的第一学期已经结束,第二学期不久就要来到了。 1961年,我省中学教育工作,在党的正确领导下,在三面红旗的光辉照耀下,总结了1958年以来大跃进的成绩与经验,在此基础上贯彻执行了“调整、巩固、充实、提高”的方针。一年来,由于各方面的努力。已经取得了新的成就,具体表现是党的教育工作方针,在学校里是更细致,更深入的得到了贯彻,教学为主的原则;在学校中已经深入人心,教学、劳动、生活等方面的安排更恰当了。全体教职员工特别是教师的积极性,有了更好的发挥,学校的思想政治工作加强了,新的校