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分析目前创业培训硬件和软件的局限性,指出虚拟现实技术在创业教育中应用的优越性,即对于创业环境的认知和模拟实践教育有不可比拟的优势,阐述虚拟现实技术为未来创业教育的发展提供了一种创新思维方式和技术手段,最后指出虚拟现实技术在创业培训中应用的瓶颈. 相似文献
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王世安 《广东职业技术教育与研究》2020,(1):50-54
为解决高职虚拟现实技术相关专业学生创新创业实践中存在的瓶颈问题,通过引入市场化的机制、专业化的服务和融资途径,构建具有低成本、便利式、开放化的新型大学生创新创业人才孵化平台,从现实到虚拟、线下到线上,为大学生创新创业者提供创新创业项目、创新创业公益沙龙、创新创业诊室、创新创业集训、创新创业导师跟踪、创新创业项目路演、创新创业种子孵化、创新创业入园加速等全链支持。将专业教育与创新创业教育结合,打造一系列特色教育模式和相关活动,建立全方位多层次的大学生创新创业能力教育体系,以实现大学生创新创业能力的有效培养。 相似文献
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大学生创新创业教育现状分析与对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
杨康 《南昌教育学院学报》2011,(10):53-53
在大学生中开展创新创业教育有利于建设创新型国家,推动教育的改革和大学生的全面发展。目前我国的创新创业教育还存在教育理念不够成熟、师资力量薄弱、教育内容较为陈旧等问题,需要从深化创新创业教育理念,加强创新创业教育师资建设,更新创新创业教育教学内容,实施大学生创新创业教育。 相似文献
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吴雄熊 《佳木斯教育学院学报》2013,(10):212+214
高职院校以创业园作为大学生实践教育平台,开展创新创业教育,是展现高等职业教育教学改革,培养大学生创新精神和实践能力的重要体现,但是,大学生创业受到现实条件、教育体系、模式等因素的影响,发展受到一定制约。嘉兴职业技术学院通过对大学生创业平台搭建、师资队伍建设、课程体系设置、社会实践结合等方面提出提升高职学生创新创业能力的途径,对高校创业教育具有一定示范作用。 相似文献
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随着大学生创新创业高潮的到来,众多高校积极开展大学生创新创业教育,并试图通过将大学生创新创业与现代信息技术结合促进创新创业教育质量的进一步提升,提高学生的创新能力,为学生的社会化发展奠定基础。但是对于医学院校而言,在开展大学生创新创业教育的过程中,由于所学专业的特点,导致其创新创业发展遇到一定阻碍,针对这一问题寻找优化解决路径具有十分重要的意义。 相似文献
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大学生创新创业教育是我国实施人才强国战略和高质量人才培养体系的重要支点,而在"互联网+"理念下,改变大学生创新创业教育理念的定位,实现创新创业教育与经济、社会、管理等多个领域融合,实现技术与效率、文化与知识的更新,有助于推动我国经济的创新和发展.因此,在我国大学生创新创业教育战略引导下,实现"互联网+"与创新创业教育理... 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(7):9-11
在创新驱动发展战略的大环境下,绿色创新创业是可持续发展战略在建构生态文明和谐社会过程中的一种发展与创新。绿色创新创业教育是生态文明、绿色发展理念在高校创新创业教育科学持续发展中的一个具体实践与应用。大学生绿色创新创业教育实践体系建构是高校深化创新创业教育改革与发展的新聚焦点与有效途径。以绿色创新创业及其教育理论为基础,以广西财经学院为研究样本,剖析当前大学生绿色创新创业现状和存在的问题,探讨大学生绿色创新创业教育实践体系建构策略及其保障措施。 相似文献
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互联网信息技术的日趋成熟推动着“云时代”的发展,“云计算”的网络存储和数据整合等功能能为学习生活以及经济发展提供很大的便利。创新创业教育对于提高大学生创新创业能力、提升工业制造水平以及促进企业转型和经济发展具有重要的战略意义。基于高速发展的信息技术,构建创新创业教育的云生态体系能更快速、更高质地完成创新创业人才培养的目标。创新创业教育的云生态体系是利用信息化技术,围绕教育教学管理者、教师、学生及社会公众等教育活动主体的应用需求,在云应用信息技术支持下开展教学与管理活动而形成的生态整体。 相似文献
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对湖北省26所高校的创新创业教育效果进行实证调研,发现创新创业教育对大学生的创业意愿产生积极影响,显著提升了大学生对创新创业的兴趣及认同度,使大学生对创新创业的发展前景更乐观,也促进了大学生的创业实践.创新创业教育效果显著,但创新创业理论课程需改革,支持保障力度应继续提高.应从重视顶层设计、加大投入力度、推动协同发展等方面入手,促进创新创业教育的继续发展. 相似文献
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葛静静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2023,(5):78-82
创新驱动人才的高质量发展,大学生创新创业教育是高校人才培养的重要组成部分,对于大学生的成长成才具有重要意义。而我国的大学生创新创业教育起步较晚,当前高校的创新创业教育课程存在着育人导向不明确,保障机制不健全、实践环节不充分等问题,难以满足新时代对复合型人才的培养需求。因此本文对创新创业教育与大学生全面发展的内在联系展开讨论,探索创新创业教育与提高大学生就业竞争力的相互促进关系,在此基础上尝试从创新精神滋养、创业舞台搭建、创业资源汇聚、育人体制完善四个方面探讨大学生创新创业教育的成长性路径。 相似文献
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关于大学生创业教育存在的问题及对策探究 总被引:1,自引:0,他引:1
创业教育应涉及到每一个人,要全民创业,所以创业教育应是大众教育,也是普及教育。就高等学校而言,大学生创业教育只是创业教育的一部分,大学生创业教育是指培养大学生综合素质的教育,是从大学生的实际出发,根据社会、时代的发展需求和变化,通过课程教学和实践活动等教育手段,传授创业知识,培养大学生的创新意识、创业自信心、创业精神和创业能力,使大学生掌握一定的创业技能,以便能在工作或社会生活中进行创新和创业活动。 相似文献