卷首语

<正>在迅猛发展的现代社会,教师必须面对复杂的矛盾情境。一方面,社会变革迅速,教育也面临着新问题、新情境;另一方面,教育活动又相对独立稳定,有相对稳定的内容和一套相对稳定成熟的方式方法。在这样的境况下,教师必须既坚     

浅谈我国高校教师激励问题

一我国高校教师激励存在的主要问题(一)高校教师激励中物质激励普遍不足有学者提出教师劳动力价值是教师报酬下限,教师教育教学等劳动是复杂的,只有当教师报酬符合价值规律时,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理且相对稳定的教师队伍才能成为可能。针对我国目前情况,有学者认为教师个人收     

社区教育专职教师队伍建设的问题及对策研究——基于上海的调查分析

社区教育专职教师是社区教育工作队伍的骨干支撑。建设一支结构合理、相对稳定的具有专业素养的社区教育专职教师队伍是发展社区教育、构建终身教育体系的关键所在。本文在对上海市社区教育专职教师现状进行调研的基础上,分析目前社区教育专职教师在薪酬水平、专业发展、职称评定等方面存在的主要问题并提出专职教师队伍建设的相关对策。     

试论教师队伍稳定与教师合理流动

试论教师队伍稳定与教师合理流动□姜文义教师队伍的稳定和教师的流动是一对矛盾，必须正确认识和处理二者之间的矛盾，以便既能保持教师队伍的相对稳定，又能促进教师合理流动。一、教育的改革和发展，需要一支稳定的教师队伍１．保持教师数量的相对稳定，才能完成繁重的...     

外语教育实习基地建设的问题及措施

教育实习是高校外语教师教育的重要组成部分,是培养合格外语师资的重要环节。教育实习基地是保证高校外语教师校外教育见习、校外教育实习和教育调查等教学环节顺利进行的重要条件。一个相对稳定     

教师的教育哲学素养的基本内涵初探

随着经济的发展和社会文明程度的不断提高,教育在社会进步中的作用也越来越重要。对于专门从事教育工作的教师来说,具有明确而先进的教育哲学素养,应该是基本的职业素质要求。教育哲学是研究教育中最普遍规律的基础理论。教育哲学素养则是指人们自觉运用教育哲学来思考和探讨教育教学理论和实践诸方面问题的一种特殊的、综合性的素质与修养。只要有教育行为的发生,就必定有教育哲学素养在起作用。教师的教育哲学素养一旦形成,就会成为教师人格和知识素质中相对稳定的基础部分,它能直接影响教师的教育教学活动。对于一个教师来说,在先进的教…     

让课堂促进每一位学生的发展

教育理念是指导教育行为的思想观念和精神追求,它对教育行为起着指导和统率的作用。因此只要有教育行为发生的地方,就一定有教育理念在起作用。而且教育理念一旦形成,就会成为相对稳定的精神力量,会影响一名教师如何看待教育的意义,如何看待教师与学生的关系,如何处理教育中的各种矛盾。所以,认真学习、正确理解新课程的新理念,是每个教师投身于这场教育改革必须做的基本准备。那么新课程所体现的核心理念究竟是什么?又如何去理解呢?下面就这个问题谈点粗浅的认识。1.教师要把学生视为“有个性的人”有人说,黄沙如海,找不到绝对相似的两颗沙…     

外语教育实习基地建设的问题及措施

教育实习是高校外语教师教育的重要组成部分,是培养合格外语师资的重要环节.教育实习基地是保证高校外语教师校外教育见习、校外教育实习和教育调查等教学环节顺利进行的重要条件.一个相对稳定而优秀的外语教育实习基地,有利于建设一支相对稳定的实习指导教师队伍,有利于提高实习质量,有利于积累经验、改进T作,促进实习管理工作的制度化、规范化、科学化.高校教学评估体系中明确将教育实习基地的巩固作为重要评估内容,建立稳定的教育实习基地势在必行.     

让教师愉快地劳动

《中国教育改革和发展纲要》中指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建立一支有良好的政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。” 人民教师从事着既繁重又复杂的劳动,如何保障教师健康,让教师愉快劳动——这就是校长的责任。     

加强对青年教师的培养

《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”一所高等院校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。谁拥有优秀的教师队伍,谁就拥有高水平的教育,才能拥有高科技的发展,从而推动国民经济发展的高速度。因此,振兴民族和国家的希望在教育,振兴教育的希望在教师。全部问题的落脚点在此。     

中学教师教育方式的类型研究

一、引言教师教育方式是指教师在教育教学中所表现出来的特定行为模式,涉及教师如何与学生交往,如何对待学生的要求,如何管理学生以及怎样运用奖励等方面。教育方式是对教师各种教育行为特征的概括,是一种相对稳定的行为风格。研究表明,教师对待学生的不同方式和态度可影?..     

教师角色定位存在的问题及矫正

教师对自己的角色定位是由主客观两个方面决定的,从客观上讲,社会对教师的概念和意向有着相对统一的规范和期待,一定的历史时期内,社会对教师有着相对稳定的角色认定。从主观上讲,教师角色是由教师的心理特点和心理品质决定的。教师对自己进行正确的角色定位,并根据教育的需要驾驭自己的心理过程,在教育实践中自觉培养良好的心理品质,     

我国基础教育教师队伍的现状分析

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。十一届三中全会以来,我国中小学教师队伍无论在数量还是在质量方面都有很大的发展和提高。但是,对我国中小学教师的现状估计不容乐观,存在着很多问题。我们要认真分析、正确认识这些问题,对每一位教育工作者来讲是很有必要的。每一位教育工作者都要有一种危机感、紧迫感和责任感,不断充实和提高自己,以适应社会发展的需要。一、教师学历低下从八十年代开始,我国开始有计划地、大规模地培训中…     

加强中青年教师队伍的建设

加强中青年教师队伍的建设夏安举振兴民族的希望在于教育．振兴教育的希望则在于教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是我校教育改革和发展的根本大计。目前承德民族师专有专职教师１４４人，其中老教师７人，中年教师６１人，青年教师７...     

我国教师教育研究的文献计量分析

为分析我国教师教育研究现状,以CNKI数据库CSSCI期刊2006—2016年间发表的教师教育相关文献为数据来源,利用文献计量法,分别从文献的年度载文量、期刊来源、基金资助、核心作者、高产学术机构以及研究热点六个方面进行分析。研究发现:(1)该领域研究成果丰厚,论文数量在经历急升和保持相对稳定后呈现出缓降的变化趋势;(2)已形成相对稳定的核心期刊群,但是专门针对教师教育研究的权威学术期刊还十分欠缺;(3)不同级别的科研基金助推了该领域研究的发展,但是论文总体基金资助率不高;(4)该领域还没有形成一支稳定、资深的研究队伍,核心作者效应不显著;(5)师范院校是该领域研究的主力军,但存在区域发展不均衡的问题;(6)2006年以来研究的热点主要有教师专业发展、课程改革、国外体系介绍、信息技术、免费师范生教育政策等。     

增强成人高校教师队伍的活力

《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。拿我院来说,我院共有专职教师42人,其中教授副教授16人,占教师总数的38％。讲师17人,占教师总数的     

马鞍山市教师队伍建设走上新台阶

最近几年,马鞍山市对中小学教师队伍建设采取一手抓提高教师的政治和业务水平;一手抓为教师办实事、解其后顾之忧,建成了一支思想稳定、德良业精,适应马鞍山市教育事业发展的新型的教师队伍。教师队伍建设的首要问题是要保持队伍的相对稳定。为此我市从办实事入手,以为教师解后顾之忧为突破口,坚持每年为教师解决几个突出的困难,办几件实事,在最能吸引教师、留住教师的几个关键     

探索新教师成长规律 构建新教师培训模式

开展继续教育是加强教师队伍建设的一项战略性的措施,国运兴衰,系于教育。教育大计,教师为本。建设一支素质精良,结构合理,相对稳定的教师队伍,是改革和发展教育的根本大计。完成这一任务必须依靠对新教师的培养和对在职教师的继续教育才能实现。小学新教师试用期是...     

关于高校师资队伍稳定与流动问题的思考

关于高校师资队伍稳定与流动问题的思考吕贵（一）中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》指出，“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。”但是，近些年来师...     

中小学教师教育科研素质刍议

教师的教育科研素质问题,是在新形势下提出来的需要迫切研究和解决的重要课题。只有相对准确地把握其内涵,才能有针对性的对目前教师教育科研素质中存在的突出问题采取相应的对策与措施。只有教师教育科研素质最终得到提高,中小学教育科研工作才能扎实、迅速地向纵深发展。