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相似文献
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1.
<正>重庆市巴川中学地处中华龙的故乡重庆铜梁县城,系新鸥鹏集团于2002年投巨资创建优质的民办学校。学校占地320亩,现有教职工600余人,123个教学班,在校生近8000人,来自全国28个省份。巴川中学全面践行"成就孩子一生梦  相似文献   

2.
兰州市东郊学校系兰州市教育局直属小学。现有教工89人,教学班30个,学生1500余人;中学高级教师8人,小学高级教师48人;"特级教师"、省"学科带头人"、省市"骨干教师"14人;有30多名教师获省"园丁奖"及"教学能手"以上称号。  相似文献   

3.
惠水县芦山中学前身系芦山小学附中,1988年成为独立初级中学,学校现有教学班18个、学生1300余人、教职工48人。多年来,芦山中学在各级部门的领导与支持下,学校  相似文献   

4.
<正>小传陈乐素(1902—1990),广东新会人,著名历史学家,我国宋史和中日关系史研究的奠基人之一,中华人民共和国历史教科书的开拓者之一。一生主要从事教学和编辑工作,就读于日本明治大学政治经济科,历任广州南武中学、培英中学和香港英华女学校语文和历史教员,浙江大学史地系教授,  相似文献   

5.
宁夏中卫中学,1928年筹建,1932年建成。几经变迁,分合改制,中卫初中、省立二中、省立简师、联合中学、中山中学、中卫师范等,均系她的前身。现为宁夏回族自治区8所重点中学之一,并跻身于全国760所著名中学之列。六十年来,她为祖国培养了18000余名师范与高初中毕业生,其中取得博士学位者3人,国外深造者4人,特级教师3人,历届全国人大  相似文献   

6.
康定民族师范高等专科学校美术系于1986年随同建校开办。建系9年已毕业学生8届,共300余人。其中中学美术教师238名。到大专美术系任教的14人;毕业生分布在全省各地,已成为各地美术教育,促进经济文化建设的一支重要力量,填补了甘孜州内和内地部分偏远山区中学美术教育的空白,成为推动这些地区艺术教育发展的主力军。美术系是向四川少数民族地区和盆周山区输送培养合格中学师资和艺术创作人才的重要基地。 建系9年,我系形成了一支全省师专美术系最强的教师队伍,先后有正副教授4人,讲师  相似文献   

7.
《太原大学教育学院学报》2010,28(1):F0002-F0002
太原大学教育学院史地系的前身政法系是学院成立最早的院系之一,2006年独立设系一现有专职教师10人,其中副教授6人,讲师1人,助教3人。现在史地系是一支结构相对合理,教学、科研能力较强,朝气蓬勃、充满活力的队伍,承担着教育学院历史和地理公共课的教学任务与太原市中学历史、地理两个学科教师继续教育培训工作,  相似文献   

8.
吕叔湘小传     
吕叔湘(1904-1998), 中国语言学家、语文教育家。江苏省丹阳县人。1926年毕业于国立东南大学外国语文系。毕业后,曾在丹阳县立中学、苏州中学等校任教。1936-1937年留学英  相似文献   

9.
■本月参展:重庆市复旦中学学生科技社■科技社简介:重庆市复旦中学学生科技社由原校航模社改进而成,现有总成员超过180人,该社目前共由5个组织机构——特长部、兴趣部,实验系、航模系、发明系组成。科技社活动时间为每周一至周五12:25—13:25。科技社内负责人设有社长1名、副社长3名、系长7名,同时  相似文献   

10.
师专附中的前身系凯里师范附属小学,成立于1964年。文革期间,附小设有初中班。1978年黔东南民族师专成立后,转隶属师专,改名为“黔东南民族师专附属中学”。1980年,高中招生,附中成为一所完全中学。现有高中6个班,初中14个班,在校生1125人;有教职工80人,其中科任教师68人。科任教师中,有本科生24人,专科生34人,中学高级教师11  相似文献   

11.
《太原教育学院学报》2010,(1):F0002-F0002
太原大学教育学院史地系的前身政法系是学院成立最早的院系之一,2006年独立设系一现有专职教师10人,其中副教授6人,讲师1人,助教3人。现在史地系是一支结构相对合理,教学、科研能力较强,朝气蓬勃、充满活力的队伍,承担着教育学院历史和地理公共课的教学任务与太原市中学历史、地理两个学科教师继续教育培训工作,  相似文献   

12.
《农村教育》2006,(10):F0004-F0004
遵义县职教中心系省级重点职业高级中学,贵州省县级教师培训机构省级示范单位,贵州省农村劳动力转移培训基地和阳光工程县级农民工培训基地。办学条件优越,师资力量雄厚,现有教职工93人,中学中、高级教师40名(含中学特级教师、国家级、省级先进教育工作者7人)。  相似文献   

13.
永州市云龙中学系湖南省9所优秀民办中学之一。该校坐落于祁阳县黎家坪镇东正街,2000年经省、市、县三级教育行政主管部门批准创办,是一所集初中、高中、复读班为一体的现代化全日制民办中学。该校现有45个教学班、2600余名学生,生源遍布湖南衡阳和广西、云南、江西等省市。学校参加高考连续四年本科上线率稳居永州市民办中学之首。学校师资力量雄厚,现有教师142人,其中特级教师1人、中学高级教师27人、中学一级教师36人。学校占地面积125亩,建筑面积2.9万平方米,环境幽雅,绿树成荫,楼台亭阁与花坛草坪相映成趣,欧式建筑与传统建筑争相媲美…  相似文献   

14.
中原中学创办于1994年,系杨浦区重点中学。学校占地32亩,有学生1200余人,教职工110余人。 中原中学教育环境优美,常年有绿,四季有花,充满人文气息,于2003年被评为上海市花园单位。 中原中学有先进的教育设施,如学生图书馆、电子阅览室、多功能教室和集现代教育技术于一体的校园网,还有300米跑道的操场。2003年学校  相似文献   

15.
罗开智,男,48岁,中共党员,大学本科毕业,研究生结业,中学高级教师。现系中国教育学会会员,四川省教育学会教育管理专业委员会会员,遂宁市物理学会副理事长;四川省优秀中学校长、优秀教师、特级教师后备人选,遂宁市中学学科带头人,蓬溪县高中物理兼职教研员;蓬溪中学党委书记、校长。  相似文献   

16.
重庆市巴川中学地处中华龙的故乡重庆铜梁县城,系新鸥鹏集团于2002年投巨资创建优质的民办学校。学校占地320亩,现有教职工600余人,123个教学班,在校生近8000人,来自全国28个省份。巴川中学全面践行"成就孩子一生梦  相似文献   

17.
《人民教育》2020,(20):82-83
<正>重庆市育仁中学是巴渝历史名校,两江新区优质高完中。学校位于两江新区核心区、全国历史文化名镇——龙兴,系1945年著名爱国将领冯玉祥创办并题书校名。学校占地150亩,45个教学班,学生2300人,教师170人,正在全力打造重庆市特色示范高中、国家统一战线传统教育基地。  相似文献   

18.
鸭绒民族中学位于惠水县城南部30公里的鸭绒乡。前身系文华小学,创建于1928年,1968创立初中班,2006年成为独立中学。学校现有学生1000余人,教师50余人,校园占地40多亩,实验室、多媒体等设施设备一应俱全,是一所全日制农村普通初级中学。  相似文献   

19.
《青年教师》2008,(4):F0002
"工作着是幸福的,能为老师和同事们做一些善事,更是一种乐趣"——刘金虎刘金虎老师系浙江省建德市人,曾先后任教于浙江省建德县新安江中学、浙江省建德县工业技术学校,浙江省富阳市高桥镇坑西中学,现为浙江省富阳市教育局教研  相似文献   

20.
《教育文汇》2009,(10):F0002-F0002
芜湖市徽文中学是经安徽省教育厅批准成立的一所以开展计算机、英语、美术、体育、音乐等特长教育的普通中学,系芜湖市教育局直属学校,现有在校高中学生5200多人。  相似文献   

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