浅谈如何合理使用数控机床

目前,我国数控机床设备,正使机械加工技术从深度、广度上产生重大革命,零件加工精度明显提高,产品质量日益稳定,而且大大减轻工人的劳动强度,增强了生产效率.但人作为操作者的作用则需要进一步加强.本文拟从操作者的角度来谈一谈数控机床使用中应注意的事项,以保证数控机床的合理使用.     

数控机床工件坐标系的设定与对刀方法

数控机床加工时,对刀及工件坐标系的设定是一项重要工作。本文基于数控机床的加工原理以及数控机床编程与操作实践经验,提出数控机床加工时工件坐标系的设定和与之对应的对刀方法。     

浅谈如何合理使用数控机床

目前,我国数控机床设备,正使机械加工技术从深度、广度上产生重大革命,零件加工精度明显提高,产品质量日益稳定,而且大大减轻工人的劳动强度,增强了生产效率。但人作为操作者的作用则需要进一步加强。本文拟从操作者的角度来谈一谈数控机床使用中应注意的事项,以保证数控机床的     

中职数控加工技术实训教学浅议

数控机床是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物,是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备。它与普通机床相比,优越性是显而易见的,不仅零件加工精度高、产品质量稳定,且自动化程度极高,可减轻工人的体力劳动强度,大大提高了生产效率。特别值得一提的是,数控机床可完成普通机床难以完成或根本不能加工的复杂曲面的零件加工,因而在机械制造业中的地位愈显重要。但我们要清醒地认识到,能否达到数控机床以上所述的优点,还要看操作者在生产中能不能恰当、正确地使用它。     

渐开线型面数控加工研究

本论文叙述了渐开线型面数控加工机床的研制和开发。论文介绍数控机床的总体设计和数控系统的软件开发,研制的数控机床满足了生产使用要求,提高了生产效率和加工精度。     

基于UG NX的数控机床多轴加工碰撞仿真研究

对数控编程计算机碰撞仿真加工进行分析和研究:通过在UG NX中进行二次开发,探讨了在UG NX中开发数控机床切削仿真加工环境的方法,并以DMU 70cV万能数控铣五轴联动加工中心为例,详细介绍了在UG NX中对特殊结构的数控机床的切削仿真加工环境进行开发的方法,开发了DMU 70eV在UG NX中的碰撞仿真加工环境。     

我校参加全国职业院校技能大赛获奖简介

<正>(一)高职组数控机床装调与技术改造比赛团体二等奖全国职业院校技能大赛是中华人民共和国教育部发起,联合国务院有关部门、行业和地方共同举办的一项年度全国性职业教育学生竞赛活动,堪称高职教育的"奥林匹克"。高职组数控机床装调与技术改造赛项,比赛内容包括数控机床电气设计与安装、机械部件装配与调试、故障诊断与维修、数控系统指定功能调试(加装在线智能测量装置、伺服参数优化、FTP功能推送程序、PLC程序开发等)、精度检测、试切件的编程与加工及工件自动测量、职业素养与安全意识等七个任务,全面考察学生的团队协作能力、计划组织能力和数控机床机械装调、电气装调、精度检验、故障诊断和排除、     

谈"数控机床"教学的虚拟化

以往的“数控机床”教学,由于缺少必要的设备支持,课堂教学“纸上谈兵”,很难让学生有系统、全面的认识。因为数控机床价格昂贵,普通学校拥有的数控机床数量和种类有限;数控机床属于精密仪器,不可能让学生有充分的时间去使用和研究;加上数控机床技术发展很快,不可能为教学目的而去更换和购买最新型的数控机床。为了使学生对新型数控机床有全面的、细致的了解.我们开发了多媒体虚拟数控机床教学软件,该软件生动、直观、可以循环使用,不耗材,费用低,解决了学校设备不足的问题。     

“中国制造2025”视域下电火花加工技术发展与应用研究

“中国制造2025”是我国政府于2015年发布的一项国家战略,旨在将中国从一个制造业大国转变为制造业强国。该战略的核心目标是通过技术创新、产业升级和可持续发展,提高中国制造业的全球竞争力。其中开发一批精密、高速、高效、柔性数控机床与基础制造装备及集成制造系统,加快高档数控机床、增材制造等前沿技术和装备的研发。以提升可靠性、精度保持性为重点,开发高档数控系统、伺服电机、轴承、光栅等主要功能部件及关键应用软件,加快实现产业化。电火花加工技术由于其非接触式加工而区别与传统加工,分析和阐述了电火花加工技术的特点、发展,以及在航空航天、模具、汽车、医疗等行业中的应用。     

多角度比较

[题目]某工人接受一项用25天加工2400个零件的任务。头6天他完成了这项任务的30％,照这样计算,他能按时完成任务吗?     

数控机床专用刀具的发展

本文介绍了数控机床专用刀具为适应高精度、高切削速度发展的需要而开发的润滑性涂层刀具和智能化刀具新技术以及它们在数控加工领域中的应用.     

如何将数控技能大赛内容引入“CAD／CAM”课程教学

目前国内各类加工制造企业的CAD／CAM技术应用水平正在迅速提高,正向着高效、多轴、复合的应用水平发展,为了使人才培养与时俱进,并适应企业实际的需要,2004年以来人力资源和社会保障部、教育部、科学技术部等六部委主办的全国数控技能大赛已经成功举办了四届,2010年全国数控技能大赛突出特点是增加了数控机床的多轴加工技术,其试题也在向多轴、高精和复合加工方向发展,数控技能大赛成为了衡量职业院校教学改革和办学质量的一项重要指标。     

“蓝领专家”孔祥瑞

孔祥瑞初中毕业就到天津港码头当了工人,一干就是30多年。在这30多年里,这位平凡一线港口工人取得科技成果150多项,为企业创造效益8400多万元,并获得了全国劳动模范、全国"五一"劳动奖章、全国优秀共产党员等20多项荣誉称号。孔祥瑞现在的身份仍然是一名码头工人,可他通过勤奋学习、不断钻研,已经成为了这个岗位上一位自学成才、勇于创新的具备一流专业技能的"蓝领★专家"。     

扎实开展学习李斌活动造就一代高技能人才上

<正>李斌是上海电气的一名普遍职工,他在一线岗位上至今工作33年,始终坚守理想信念,不断建功立业,先后三次荣获全国劳动模范,一项科技成果荣获国家科技进步二等奖,被评为全国十大工人发明家、十大高技能人才楷模、时代领跑者一新中国成立以来最具影响力的劳模、全国职业道德模范、全国优秀共产党员。他的先进事迹是"有智慧、有技术、能发明,会创新"当代工人的真实写照,他的先进     

工人也要靠智慧工作——记宝钢股份有限公司热轧厂技能专家、高级技师王军

<正>全国十大杰出青年岗位能手、上海市十大工人发明家、全国技术能手、上海市五一劳动奖章获得者、上海市劳动模范、全国劳动模范……近10年共获国家专利132项、宝钢技术秘密25项、PCT国际专利申请4项,年创造经济效益超亿元。这些耀眼的殊荣都与一个十分平凡的名字联系在一起。他就是王军,一名从宝钢分公司热轧厂点检员这个普通岗位成长起来的技能专家和发明家;一位新时代的技能型、知识型和智能型工人的杰出代表。     

工人当教授,兼职有奔头吗

<正>2015年始,吉林省在全国较早尝试跨系列职称评聘改革,中国中车长客股份有限公司焊工李万君成了首位获益者。在获得人社部门颁发的正高职称资格证书后,他成为吉林省第一位"教授级"工人。李万君被誉为"工人院士"和"高铁焊接大师",从业30年来先后牵头完成技术攻关150多项,取得国家专利24项;他还是长春职业技术学院的兼职教师,直接参与了焊接教材的编制,并带领学生在各类全国技能比赛上取得优异成绩。     

数控加工课程一体化教学改革的实践与评价

正数控车床是目前国内使用量最大、覆盖面最广的一种数控机床,约占数控机床总数的25%。数控机床是集机械、电气、液压、气动、微电子和信息等多项技术为一体的机电一体化产品,是机械制造设备中具有高精度、高效率、高自动化和高柔性化等优点的工作母机。数控车床主要用于加工轴类、盘类等回转体零件。在职业教育领域中,数控车床加工是数控加工技术专业的主要课程。本文结合笔者在近两年的教学实践,谈谈数控车床加工工学一体化课程改革和实践中的一些体会。     

劳动部部长李伯勇谈职业技能开发工作

在不久前召开的全国劳动工作会议上,劳动部李伯勇部长在工作报告中就职业技能开发工作发表了意见。在谈到职业技能开发成绩时,他说:“职业技能开发工作,有了新的发展。职业资格证书制度开始实行。完成了修订工人技术等级标准工作,形成了我国新的工人技术等级体系。职业技能鉴定社会化管理试点逐步扩大。劳动部职业技能鉴定中心及19个省、部门的职业技能鉴定中心已经     

数控机床几何误差参数辨识

讨论一种改进型的数控机床几何误差参数辨识方法，所有的数学模型在ＸＨ７１４加工中心上得到验证方法适合于三坐标机床如加工中心、坐标测量机等的几何误差参数辨识．     

数控加工技术课程学习能力与评价体系

数控加工技术是一门专业技术课程.课程的主要内容包括数控机床、数控加工工艺与数控编程.专业不同,课程内容的学习要求也不同.从增强学生的学习积极性和学习主动性入手,制定数控加工技术学习能力的综合评价体系.考核分为三项内容平时成绩、综合成绩和试卷成绩.重点放在学习环节的过程考核,降低试卷考核的比重,达到促进学生学习能力和应用能力培养的目的.