浅谈100米跑自创的特色训练方法简

一、三种自创训练方法 1．在学生初学阶段,技术结构处于分化过程时,利用我校运动场旁现成的小台阶,教师发出信号,2～3人一组同时采用蹲踞式起跑上台阶。教师同时不断地讲解、示范和纠正学生的错误动作。具体方法是：统一以台阶的最下一级台阶边后移20厘米左右将一直线作为起点线,教师统一发令,     

触摸与限制教学法

“蹲踞式”起跑是快速跑技术构成的一个重要环节．是影响快速跑成绩的一项主要技术要素，是快速跑技术教学的重点、难点之一。就“蹲踞式”起跑技术的目的和任务而言，是指应用符合人体重心移动规律，采用某种身体姿势，使人体摆脱静止状态获得最大动能的行为方式。因此，能否掌握和应用正确的技术动作，对初学者来讲，教师所采用的教学方法是否符合人体重心移动规律就显得尤为重要了：笔者根据人体重心移动规律，即人体某部分位置的改变，人体重心移动方向与该移动方向一致，甚至可越出体外之规律，应用不同的身体姿态会产生不同的动力效果的方法进行教学。取得了较好的教学成效，现归纳如下。