体育游戏教学法在羽毛球教学中的应用分析

文章分析了体育游戏教学的原则,探析了体育游戏教学法在羽毛球教学中的应用,以及体育游戏教学法对羽毛球教学的作用,旨在为羽毛球教师提供一定的参考。     

羽毛球简的开发利用

羽毛球是一种易耗品，特别是具有一定规模的学校，用于购置羽毛球的经费也是一笔不菲的数目。也因此，学校会积攒很多羽毛球筒。但是，将球筒作为体育课堂教学的辅助器材的学校却很少。对此，笔者通过实践尝试，发现羽毛球筒可以成为一种特殊的体育器材，服务于课堂和学生，而且深受师生的喜欢。在此，笔者将具体的做法分享如下：     

气球在体育游戏中的运用

笔者在教学实践中,将五彩缤纷、轻盈灵动的气球作为体育器材引入体育课堂进行合理使用,学生在气球的多种玩法中得到乐趣,不仅激发了学生对体育的兴趣,而且活跃了课堂气氛。现将一些游戏活动方法进行整理,供老师们根据实际需要合理选用,使气球服务于我们的体育教学,在拓宽教学资源的同时,发挥其应有的价值。1.踩气球     

浅谈农村中小学体育器材室的规范管理

<正>体育器材是体育教学和体育活动的教具和工具,它对提高体育课堂教学质量、丰富学生课外体育生活、强身健体起到举足轻重的作用,是必不可少的基础条件之一。长期以来,由于农村中小学对体育学科的偏见和资金短缺等因素,体育器材常常不能满足体育教学活动的需求,偏远的村小能有一个哨子两个球就不错了。但随着《中共中央国     

体育器材的多功能开发

体育器材是学校体育教学的硬件之一,是实施体育教学强有力的物质保障。常言道:“巧妇难为无米之炊”。没有器材的体育教师就如同无米之巧妇,无法上得一桌佳肴。而在农村中、小学,由于资金匮乏,体育器材常常成为影响学校体育教学的制约因素。因此,合理地开发和利用器材的多功能资源,在经济落后的西部地区(特别是农村学校)有着重要的意义。笔者就体育教学中一些体育器材多功能开发和利用的实例,在学校体育器材的开发方面尽自己的微薄之力,并希望得到同仁指教(详见表1、2、3)。表2橡皮筋多功能开发功能开发跳高的横杆跨栏板羽毛球网乒乓球网绳…     

学校体育游戏的改编与创新

体育游戏是中小学体育与健康课堂教学中的重要内容之一,而目前我们所运用的每一个体育游戏又恰恰都是在某一特定的历史或教育背景下创编而成的,因而都或多或少地镶嵌着时代的烙印。然而,随着时代的不断前进,教育、教学的理念的革故鼎新,这就必然要求我们对传统的体育游戏作一些     

对生活类物品体育器材化改造的探讨

器材是体育教学的要素之一，灵活地运用体育器材可以使课堂教学魅力无穷。生活类物品常常成了人们遗忘的“角落”，当我们用体育器材的眼光来审视它，并合理地运用于教学中将达到事半功倍的效果。     

羽毛球运动的起源

羽毛球最先出现在日本。15至16世纪,日本出现了用樱桃插上羽毛制成球,用木制板击打的游戏。大约在18世纪幻,类似羽毛球的游戏又在印度和俄国出现。印度人把这种游戏称为“普纳”,因为这种游戏是在印度的普纳这     

浅谈小学体育器材管理

体育器材也是学校固定资产,它也需要人去管理,也是学校体育工作中的一个重要课题。一、体育器材的重要性及管理的重要作用体育器材在我们体育课中占有重要地位。如果我们没有器材, 首先就不能使我们每个学生身体得到全面发展,也不能使他们体育成绩有更大发展,没有体操垫、     

报纸游戏8则

<正>报纸和纸球已成为日常生活中随处可见的器物,因其价廉、易取、安全及功能广泛而备受我校师生的关注与青睐。通过参与2005年中国学校体育杂志社举办的“鲤鱼跳龙门”报纸游戏通讯赛,在拓展思路的同时,报纸也成为我校体育工作中大量采用的教学器材。简单易取而又造价不高的报纸与纸球对于我们这样的少数民族地区农村小学来说可真是价廉物美。现将我校创编的8则报纸游戏简介如下:     

简易体育器材在小学体育教学中的应用

由于部分学校在开展体育教学时会遇到因为体育器材不够而无法有效开展相关教学活动的现象,所以制作和使用简易的体育器材开展教学工作就显得尤为重要。而在本文中,笔者在对当前小学体育器材在小学体育教学应用过程中存在的问题进行了一定的探讨后,又对如何制作和使用一些简易器材提出了一定的建议,希望能够帮助小学体育教师更好地开展小学体育教学活动,提升学生的体育核心素养。     

羽毛球运动的由来

早在二百年以前,亚洲和欧洲就开始有了类似羽毛球的游戏。那是两人对立,用木板击打一种象毽子似的鸡毛球。现代类型的羽毛球运动,是十九世纪初英国人在印度开展起来的。到一八七○年,首次出现了用羽毛和软木做的球和穿弦的球拍。那时,羽毛球比赛的场地是     

论步法在羽毛球训练中的重要性

羽毛球作为我国竞技体育的优势项目,一直都是国人的骄傲.近年来中国单打的成绩出现下滑的迹象,无论是从选材还是训练各个方面都可能存在一定的问题.步法在羽毛球单打中有很重要的作用,一个球是否能够高质量地回给对手,主要就是是否能够占据主动回球,这时步法就显得很重要.然而起动步又在步法中占据着很重要的地位,本文阐述了步法的内涵及作用、羽毛球运动的训练要点、步法在羽毛球训练中的重要作用,希望能对我国羽毛球竞技运动的发展起到促进作用.     

拓展类体育游戏——竹子系列器材的新运用

竹子系列体育器材,是指各种规格的竹竿、竹条、竹杠、竹棍、竹梯等用于诸项体育练习和游戏的代用品,以及它与学校常规体育器材重新组合而产生新功能的一系列器材。它具有经济实惠、价格便宜、结实耐用的优点。     

山东省传统体育游戏研究

运用文献资料等方法,对山东省传统体育游戏进行了研究,意在丰富儿童课外体育活动内容,并为体育器材短缺的农村学校的体育教师提供一些有益的素材。主要结论:山东省传统体育游戏内容丰富多彩;体育游戏对儿童的身体素质发展和智力开发都有一定的积极促进作用,增强儿童与别人沟通、交流的能力,使儿童初步形成竞争意识和分析问题的能力;这些体育游戏为儿童的德、智、体全面发展奠定了良好的基础。建议:进一步加强对山东省传统体育游戏的研究与保护;在学校体育中教授相关的体育游戏,丰富儿童的课余生活。     

游戏教学在高中体育课程中的应用思考

法国启蒙思想家伏尔泰说过一句很经典的话：＂生命在于运动＂,这句话脍炙人口被广为流传。中国也有一句与此相类似的古语：＂流水不腐,户枢不蠹,动也＂。生命和运动是息息相关的,而对于学校来说,体育就是一门运动和智力双赢的课程。但是这门课程因为不被列为考试范畴,所以,常常被忽略,承受着升学压力的高中学生更是如此。所以,教师应改变以往的体育教学模式,让同学们在体育课上学会减压,并在这一过程中锻炼体质,磨练意志,锤炼心智,放松神经,进而以饱满的精神状态投入到紧张的学习当中。对此,我们提出了游戏教学,那么如何将游戏教学运用到高中体育课程中,这需要教师进行不断地思考和实践。     

游戏记忆

<正>当我们在《体育与健康课程》的要求下思考如何上体育课时,我想起了小时候的一些体育游戏,就其特点做一介绍。游戏名称:打瓦器件:用一块瓦片或石头片敲击成圆形供参加者使用,另一块敲击成一边方形能直立住。     

游戏在高校民族女生体育教学中的应用

高校民族女生的生理、心理及其民族特点很突出。那么对于这一部分特殊的群体应该采取侧重点不同的体育教学方法，这样才能真正达到上课的预期效果。其体育游戏就能在教学中起到举足轻重的作用。     

滨州市普通高校大学生参加课外体育活动的现状研究

运用问卷调查法、数据统计法等方法,对滨州市普通高校大学生参与课外体育活动的现状及影响因素进行研究分析。研究表明,大学生对参加课外体育活动的态度积极,动机趋向实际;体育项目主要以跑步、篮球、羽毛球为主;与朋友一起参加课外体育活动是首选方式;校园体育器材的缺乏导致大学生不能更好地参加课外体育活动。     

体育游戏在高校羽毛球选修课中的运用研究

本文以体育游戏在高校羽毛球选修课中的运用研究为研究对象,采用文献资料法、访谈法、实验法、数理统计法、比较分析法进行研究对目前羽毛球教学中存在的问题和学习的情况进行记录和分析,并且针对于分析得出的问题提出一定的建议和学习策略,得出灵活、合理运用体育游戏有助于提高普通高校羽毛球选项课学生的身体机能和步伐移动的速度,并且在整个学期羽毛球教学过程中上课积极热情的配合教师完成教学,以此来提高高校老师对羽毛球课堂教学的水平和质量。