关于信息技术与英语学科的整合

信息技术的广泛应用,不仅改变着我们的工作、生活方式,也影响着我们的教育和学习方式。本文重点谈英语与信息技术的整合。一、信息技术与英语学科整合的意义     

让信息技术促进教青改军

现代信息技术的迅速发展和普及应用,标志着信息时代的到来,影响着我们的生活方式,也改变着人们的思维方式。随着信息技术向社会生活各个领域的渗透,学校教育也正在接受信息时代的洗礼,我们要不断学习、认识和运用信息技术,促进教育教学改革的深入发展。     

运用多媒体手段 优化生物课堂教学

随着网络时代的到来,信息技术正以惊人的速度改变着我们的工作方式、交流方式、教育方式和生活方式。多媒体网络教学的出现,就是信息技术在现代教育教学活动中起到非常重要作用的很好例证。     

让信息技术促进教育改革

现代信息技术的迅速发展和普及应用,标志着信息时代的到来,影响着我们的生活方式,也改变着人们的思维方式.随着信息技术向社会生活各个领域的渗透,学校教育也正在接受信息时代的洗礼,我们要不断学习、认识和运用信息技术,促进教育教学改革的深入发展.     

信息技术优化学习环境,促进学生自主学习

信息技术的广泛应用不仅在改变着我们的工作、学习和生活方式,也在逐渐影响我们的教育和学习方式。在英语教学中,以建构主义理论为支撑,借助以计算机和网络为核心的信息技术,能有效拓展教育功能,提高课堂教学效率,从而提高教学质量。     

指尖上的“微信”在小学教育教学中的角色

21世纪,信息技术正以惊人的速度改变着我们的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式。在这样的社会背景下,教育也走上了信息化之路。当前,信息技术对教育管理、教育改革、教育教学活动等诸多方面都产生了全方位的影响,教育界正经历着一场由信息技术带来的从形式、内容到观念上的重新洗礼!文章对微信在小学教育教学中扮演的角色进行了分析,旨在更好地利用信息技术开展教育教学活动,推动教育的发展。     

信息技术在英语小组合作的课堂教学模式中的应用

信息技术的广泛应用．不仅在改变着我们的工作、生活方式,也在影响我们的教育和学习方式。在英语教学甲,尤其是在小组合作的教学模式中,借助以计算机和网络为核心的信息技术．能拓展教育功能,使四十五分钟的课堂更有效和高效。使更多的资源得到共享。     

中学德育之现代教育平台

二十一世纪是一个信息社会,信息技术的迅猛发展,已经深刻地影响着我们的生活、学习和工作,它以开放性、交互性、趣味性、能动性等优点深深地影响和改变着我们的教学方式和手段。我们传统德育主要靠说教,灌输的方式让学生被动的接受教育,而在信息技术不断深入教育的今天,信息技术的诸多优点是否可以为我们德育改革带来契机呢？     

信息技术在应用电子技术专业教学中的应用

信息技术的不断进步,不仅改变着我们的工作、生活方式,而且在影响着教育和学习方式。随着以计算机为核心的信息技术不断发展及其在教育中的广泛应用,教育本身也从目的、内容、形式、方法到组织发生了根本的变革。本文以借助计算机和网络为核心的信息技术在应用电子技术专业教学中的合理使用为例,探讨如何有效地提高电子专业教学质量的问题。     

借助信息技术课堂培养小学生信息素养

正伴随着电脑的不断普及,当今世界是信息技术的时代,信息技术迅猛发展和普及,不断改变着人们的生产、生活方式。随着社会信息技术的发展,小学也逐步普及信息技术教育,国家不断地要求我们培养合格的人才。新课标也明确提出应把培养学生的信息素养作为教学目标,这要求我们从事信息技术的教师转变教育观念,改革教育模式,在教学中培养学生的信息素养。本人长期担任小学信心技术课     

新课程实践中如何运用信息技术促进数学教学

随着21世纪的到来,以计算机和互联网为代表的当代信息技术,正在以惊人的速度改变着我们的学习方式和生活方式,也促使我们的教育方式进行改革。数学与信息技术有着紧密的联系,在新一轮基础教育     

如何提高信息技术素养

随着社会的进步,时代的发展,信息技术正在改变着我们的生活、工作和学习方式,大力推进教育信息化是深化教育改革、全面推进素质教育、实现教育现代化的必由之路。作为教育信息化的主阵地——信息技术教育,责任重大,要把我们的学生培养成为能适应信息社会发展的新型人才,教师在教学中必须提高学生的信息技术素养。     

谈信息技术在小学数学教学中的应用

一、信息技术在小学数学教学中的应用随着新世纪的到来,计算机和互联网等现代信息技术,正在逐渐改变着人们的生活和学习方式,传统的教育方式受到了挑战。在这样的形势下,为了满足现代化教育发展大需求,新一轮的教育改革势在必行。目前,我国多数小学开始将计算机和网络等信息技术应用在小学数学教学中,并发挥着越来越重要的作用。我们从以下...     

浅谈现代信息技术在教学中的应用

信息技术的不断进步，不仅改变着我们的工作、生活方式，而且在影响着教育和学习方式。随着以计算机为核心的信息技术不断发展及其在教育中的广泛应用，教育本身也从目的、内容、形式、方法到组织发生了根本的变革。本文以借助计算机和网络为核心的信息技术在应用电子技术专业教学中的合理使用为例，探讨如何有效地提高电子专业教学质量的问题。     

论信息技术与中学课程的整合

一、教育信息化是时代的需要当今社会,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术迅速发展,它改变着我们的工作方式和生活方式,也改变着我们的思维方式和学习方式。21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,21世纪使教育面临着前所未有的挑战,它呼唤着教育必须进行创新和深刻的变革。     

Blog给自主学习带来的变化

教育信息化的进程紧跟信息技术高速发展的步伐,充分发挥信息技术在教育中的潜能,优化教学过程。改进学习方式,使我们的教育真正实现最优化。信息社会的数字化、信息化、网络化使我们的学习、工作和生活发生了巨大的变化。计算机和网络技术强大的功能无处不见,已经深入到我们的教育,影响着我们的教学效果,学习生活中也是不可或缺,使我们的学习方式发生了变化,获取知识的途径更加便捷,促进了学习效率的提高。信息技术飞速发展和知识更新速度的加快,要求我们的学习方式从传统的维持性学习向创新性学习转变,同时,信息技术和网络技术的发展给我们提供了各种学习平台,如：MOODLE、WIKI、Blog等。     

重视信息技术与课程整合，提高农村中小学教学质量

21世纪是信息技术占主导地位的时代,它以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,对各行各业都有着非常重要的影响。随着社会的需求,信息技术正在迅速地改变着我们的生活方式、工作方式和学习方式,并影响着教育的发展。新课标中,特别突出了“信息技术与课程整合”这个概念。     

信息技术VS数学课程

<正>以计算机和网络为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。我国教育部已确定在中小学普及信息技术教育,并强调加强信息技术与其他课程的整合。小学数学教学中,如何把信息技术完美地融入教学设计中——就像使用黑板、     

信息技术和数学课程的整合探析

随着社会的发展和科学技术的进步,以计算机和互联网为代表的当代信息技术,正在以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,这迫切需要我们改变教育方式。现代信息技术的发展一方面为数学教育的普及与传播提供了得天独厚的土壤,另一方面也对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程改革要反映信息技术所引发的变革,就必须在数学课程理念、数学课程的设计与实施中与信息技术进行整合。     

中小学教师现代教育技术能力分析与对策

现代教育技术就是运用教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学最优化的理论与实践。当前,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术,对当代社会产生着重大的影响,改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式。知识经济时代的来临,呼唤着教育必须进行深刻的变革。教育的深刻变革,