努力提高教学效率(下)

(三)及时分类整理,帮助学 生建立概念系统 任何水平的理解,总是以已有的 知识和经验为基础的。如果已有的知 识是各自孤立的,一方面会妨碍对这 些知识本身的进一步加深理解;另一方面又将影响到利用这些知识间的关系去理解新知识。小学数学教材中的任何一个概念,也都不是孤立存在的。每一个概念和它周围概念之间总是既有一定的联系,又有一定的区别。这种联系与区别,使概念形成系统。如果不在概念系统中去学习概念,就无     

努力提高语文课堂教学效率

努力提高语文课堂教学效率祁翠华语文课从内容上看是审美情趣十分浓厚的课，是无论生活、学习、工作都需要的工具课。但现在有的学生不愿学，我们应设法解决这一问题。本文从努力提高语文课堂效率方面做些务实性的思考。一、课堂教学要重视过程，教给学生如何学叶老在谈到...     

创新语文课堂教学努力提高教学效率

语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科.如何提高语文课堂效率是一个常新的话题,也是一个永恒的话题.随着新课程改革的不断深入,语文学科的重要性越来越突出,而语文课堂教学效率的高低,直接决定着语文教学的成功和失败.提高课堂教学效率是每个语文教师都非常关注的焦点问题,     

充分利用多媒体努力提高教学效率

利用多媒体教学不仅能使学生身临其境，深入理解作品内涵；还能使学生形象思维的能力得到增强，激发他们的学习兴趣，进而提高教学效率。     

多方面努力提高化学教学效率

化学教学是一项繁杂,巨大的系统,要想使化学的效率显著提高,除了教师自身的努力之外,更重要的是学生的学习是否得法．教师在狠练内功的同时,也应把很大的精力放在对学生学习的指导上去,以课堂为主阵地,提高化学教学效率．这样,通过双方的共同努力,才能取得较好的成效．     

精心做好教学设计 努力提高教学效率

教学设计就是教师根据先进的教育理念和教育原理,按照一定的教学目的和要求,针对具体的教学对象和教材内容,为了实现教学目标而对课堂教学的     

充分运用电教手段努力提高教学效率

现代教育技术的飞速发展，为人才的综合素质的培养提供了便利的条件。电教技术被运用于教学过程中，它是一种很好的辅助教学的手段，也是语文教师的得力助手；它不仅辅助教师传授知识，更能创设情境，激发学生学习兴趣，变被动学习为主动学习，从而进行协作，提高认知水平，强化语文能力的培养。笔者根据教学经验，谈谈语文教学中该如何运用现代教育技术。     

积极开展探究教学 努力提高复习效率

本文结合教学实例,通过创设情境、引导探索知识的脉络、习题激发探究欲望和小组合作探究拓展思路,把探究式教学贯穿在复习课中,凸现了新课程改革理念,使复习课堂丰富多彩、高质高效。     

精心设计导入方式 努力提高教学效率

好的导语就像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿,它的成功之处就在于能有效激发学生的学习兴趣,促进学生的情感体验,引发学生设疑思考,这对优化课堂教学效益起着举足轻重的作用。那么,在导入新课这一重要的教学环节中有哪些行之有效的方法呢?     

精心设计导入方式 努力提高教学效率

好的导语就像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿,它的成功之处就在于能有效激发学生的学习兴趣,促进学生的情感体验,引发学生设疑思考,这对优化课堂教学效益起着举足轻重的作用。那么,在导入新课这一重要的教学环节中有哪些行之有效的方法呢？     

高效调控英语课堂 努力提高教学效率

<正>小学英语教师是课堂教学的组织者,应该根据小学英语课堂上的不同情况,对事先准备好的教学预案进行调节,使小学英语课堂实现高效,让学生在有限的教学时间里能更加快速地掌握知识,并能正确运用。一、调控教学目标小学英语教师在进入课堂之前都会进行充分地预设:课堂上需要学生掌握的知识点有哪些,不同的知识点运用怎样的教学方式,课堂分成几个环节,每个环节需要花多长时间进行,每个知识点哪些学生会混淆等。但是不管教师在     

精心设计校本练习努力提高教学效率

如何提高课堂的教学效率,实现高效课堂,这是当前教育的热门话题。在关注课堂教学效率的同时,不可忽视课后的管理和跟踪,这是教学上的一个重要环节,即注重对学生完成作业,巩固所学知识环节的监控。教师布置的作业要有针对性,作业量要适中,练习题设计要有意识地注意难度、梯度、广度、密度等。设计什么样的题目情境才能激发学生的学习兴趣,这是教师在设计练习时重点应关注的问题。可是,当前教辅材料铺天盖地,导致学生课业负担过重,学生陷入无效、无序的学习状态。针对这一问题,教师自编校本配套练习,并与课堂教学有机结合,这样既能减轻学生的课业负担,又能提高教学质量,落实高效课堂,从而达到“减负增效”的教学效果。     

了解英语国家文化 努力提高教学效率

新课标中明确要求,学生学习英语,不仅要掌握英语的交际功能,也要了解英语国家的文化。我们在平时的教学中,不仅要让学生掌握书本上出现的知识,掌握一定的技能,而且要让学生了解一些课本上没有说明的英语国家的某些文化背景知识。这样,学生就会对某些语言点理解得透彻,学得深刻、记得牢固,从而运用得当。     

不断探索,努力提高舞蹈教学效率

<正>舞蹈教育对人的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有积极作用,它可以塑造一个人美的形象与气质,美化人的身体线条和健壮体魄,愉悦身心,陶冶性情和品格,是实施素质教育的重要途径。随着时代发展,舞蹈已成为人们生活中不可缺少的一部分,丰富与美化人们的精神生活,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有利手段。1.改革教学方法《走进新课程》教育理论突击培养富有创新思维、创新能     

努力提高小学英语句型教学的效率

在小学英语教材中,句型教学占有重要的比例,其形式的变化多样,使得小学生眼花缭乱。若处理不好,积极的学习态度也会受侵蚀,从而给学生学习英语带来极大的阻力。因此,设计一些能激趣、导趣的句型教学方法,搞好句型教学。帮助学生攻破学习英语的难关是至关重要的。     

讲究课堂讨论艺术努力提高教学效率

现在的学生接触面广，信息量大，求知欲强，传统的语文教学中那种教师讲学生听，教师问学生答，教师布置作业学生做作业的被动式教学模式已不能满足他们的学习愿望。针对这个问题，我从充分尊重和发扬学生的主体地位出发，鼓励和引导学生积极主动参与到语文教学之中。在语文课堂教学中，培养学生质疑问难的能力，开展积极的课堂讨论，努力提高教学效率。我的具体做法是：     

了解英语国家文化 努力提高教学效率

新课标中明确要求,学生学习英语,不仅要掌握英语的交际功能,也要了解英语国家的文化。我们在平时的教学中,不仅要让学生掌握书本上出现的知识,掌握一定的技能,而且要让学生了解一些课本上没有说明的英语国家的某些文化背景知识。这样,学生就会对某些语言点理解得透彻,学得深刻、记得牢固,从而运用得当。     

改进思品课教学,努力提高教学效率

近年来,随着教改的深入,思品课教学无论在理论上还是实践上都取得了长足的进步。但从总体上讲,课堂教学改革研究的发展颇不平衡,不少教师教学思想尚不够端正,教学目标追求意识薄弱,课堂实施方法简单,