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1.
以中国教育电视台的《关注》为代表,教育电视新闻深度报道节目陆续在各地方教育电视台出现,这一现象值得我们研究和探索。由于目前教育电视新闻存在一些局限性,如收视率较低,内容比较单一等,因此必须加强教育新闻的深度报道,这样就给电视工作者提出了以下的要求:必须要有宏观意识、精品意识;选题要准确;时效性要强;要注意挖掘新闻背景材料。随着电视事业的发展,受众对电视节目质量提出了越来越高的要求,因此,教育电视新闻只有加强新闻的深度报道才能在社会的发展中立于不败之地。 相似文献
2.
随着都市报的飞速发展,新闻低俗、煽情主义、同质化严重等许多问题也逐渐凸显出来.都市报在转型过程中开始运用深度报道来解释新闻和诠释社会现象,塑造读者深层价值观念,创造市民现代化思想建构的话语空间.文章结合都市报转型和市民社会的背景,总结归纳出都市报深度报道的特色:在内容上具有选题坚持公共利益、报道视角平民化、叙事模式具体化的特点;在报道方式上敢于创新,灵活性强. 相似文献
3.
都市报纸的深度报道之所以吸引人们关注的目光、打动人心,是因为它自身在选题、述事角度、市场定位和细节写作等方面巧妙处理的结果. 相似文献
4.
电视新闻深度报道目前已成为新闻媒体加强舆论导向与舆论监督、扩大社会影响、吸引受众注意力的有力手段.如何把握选题,是做好报道的前提.本文从作者的工作实践出发,探讨了把握选题的三个方面:事件的矛盾性、典型性、和异常性. 相似文献
5.
意蕴与深度内涵的追求——关于做好电视新闻深度报道的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈厹捷 《闽西职业技术学院学报》2009,11(1)
当前电视新闻报道中存在切题不准、叙述冗繁、形式单一、述而不评、评而不深等问题.新闻工作者应结合报道实践,从电视新闻深度报道的选题与切题,新闻报道者的采访态度和业务素质,电视新闻报道中表现手法的运用等三个方面人手,切实下功夫做好电视新闻的深度报道,提升电视新闻报道的意蕴与内涵. 相似文献
6.
余大锐 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(1):65-68
综合性画报深度报道重在广度,缺乏深度.突破固有观念束缚,突出选题策划的思想性与前瞻性,充分发挥图文传播各自优势,探索多媒体时代整合传播新模式,加大投入进一步做好做足深度报道,是综合性画报改革发展、重塑优势的必由之路. 相似文献
7.
试论广播新闻的深度报道 总被引:1,自引:0,他引:1
刘瑞儿 《闽西职业技术学院学报》2001,(4):35-36
深度报道近年来在各传媒中已形成强势。广播一听即逝的劣势,要求其深度报道突出时效性、指导性,力求热点选题起点高、报道形式多样化。本文试从几篇获奖节目的剖析中,探索广播深度报道如何求深、如何把握“深度”,提出了颇有见地的看法。 相似文献
8.
9.
王华锋 《宁波职业技术学院学报》2010,14(3):102-104
深度报道可以发挥报纸的内在的文化优势,集思辩性、认知性、文献性等长处于一身,具有不可代替的独立地位。高校校报要在看似平静的校园中寻找采写受读者欢迎的深度稿件,不能离开科学策划。在这个过程中,树立宏观意识,精心选题,坚持系统性显得特别重要。 相似文献
10.
叶盛世 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2015,(3)
当下,电视深度报道的发展空间因微博、微信等新媒体的迅速崛起而受到影响。在新媒体冲击下,电视深度报道应该坚持新闻理想和社会责任,关注贴近群众生活的选题,借力媒介融合思维实现发展。 相似文献