花季雨季——致一位女孩

不要总是向我倾诉你有多么多么的哀伤不要总是向我倾诉你有多么多么的惆怅不要总是向我倾诉你有多么多么的迷惘不是总是向我倾诉你是如何如何经不起碰撞你看——弯弯的月亮挂在树梢上谁能说它没有哀伤你看——芬芳的桂树摇曳在道路旁谁能说它没有惆怅你看——华灯下忙忙碌碌的人群谁能说他们都没有迷惘你看——夜空里那颗最亮的星星谁又知道它经历了多少次碰撞……亮丽的青春之花正悄悄开放淅淅沥沥的小雨却也着实无法遮挡在这个花季又雨季的世界里让我们挽起手走向更广阔的远方[议一议]这首诗写出了作者对正处在花季雨季的少女的思考和对少…     

幸福

一天.我和一个朋友一起在食品杂货店排队购物的时候.我告诉她我的孩子们是多么多么的懒惰,每天我下班回到家,房间里总是一片混乱。     

我的少年时代

我的少年时代一去不复返了,但我永远忘不了那些幸福的时光。我的少年时代充满了笑声和欢乐。我的家庭不富裕,我是家中唯一的男孩,于是就成了父母的掌上明珠。母亲是汉语老师,她也是我的启蒙老师。母亲知道许多有趣的故事。我记得:我总喜欢让母亲给我讲故事。吃罢晚饭,我总是坐在她的身边,入迷地听着。我是多么喜欢那些故事啊!这些故事总是把我带到某种异乎寻常的世界。     

明媚的忧伤

阳光总在风雨后,孤独总在受伤后;珍惜总在错过后,眼泪总在受伤后……——题记其实女孩子不流泪只不过证明自己坚强而已,又何必忍着?当悲剧没有发生在自己身上时,所有的人都能吹嘘一把……我不是自卑,而是不耐烦把我的事告诉别人,这不仅需要勇气,还需要祥林嫂般的神经质,而这些我都不具备。但是痛苦的埋藏需要毅力,我不堪负重了。于是,我把这些都发泄到了纸上。我总是沉浸在自己的世界,总是用文字来发泄。可我是个理科生,我不需要多么敏锐的洞察力,我不需要多么漂亮的文笔,我只要学会分析两个球怎么相撞,金属掉在酸里怎样冒气泡就可以了。看…     

和妈妈牵手

"牵手"是一个多么美好的词语,"牵手"是一种多么温暖的感受,"牵手"是一份多么真挚的情感。和妈妈牵手,是多么幸福的一瞬。我从小就喜欢和妈妈牵手,妈妈的手掌总是软软的、暖暖的,就好像棉花糖一般,给我甜甜的感觉。和妈妈牵手,似乎变为一种习惯,无论是逛街,上学还是散步,我都和妈妈牵     

享受学习的快乐

教师作为学生学习活动的引领者,应唤醒学生沉睡的潜能,点燃学生智慧的火把。让他们的思维如潮水般涌动。但有时觉得无论自己在课堂上多么卖力,多么认真,课堂显得多么热闹,多么生动,学生却总是难以取得应有的进步和发展。面对这些问题,我也进行了反思：“应该用哪些方法来解决目前存在的问题？究竟怎样进行教学才可以使学生取得预期的应有的进步和发展？”     

给戒毒所里妈妈的一封信

亲爱的妈妈: 您在戒毒所里还好吗? 您的女儿好想你啊!我多么多么地希望您能早点回来,和我们在一起。妈妈,您知道吗?您不在的这段日子里,我和爸爸过得多么的艰辛。爸爸在外边开出租,总是早出晚归,家务事都是我来做。有时     

请别吝啬您的赞赏

人们常说：“好孩子是夸出来的。”说实话,以前我从没觉得这句话有多好,因为二十几年的教学生涯已把我渐渐磨成了严师,在学生面前我总是一副严肃庄重的样子,尤其是从不轻易表扬赞美学生,而在一节课上,实习老师对学生的评价却深深地触动了我,它让我真切地感受到我们这些久经“教场”的老师们是多么吝啬自己对学生的赞扬啊!     

我拥有……

我拥有什么? 我的家境并不富裕,我的头顶也并不总是闪耀着成功的光环。我多么想在报刊上发表自己的“作品”,可等待我的总是一封封退稿信。尽管对这一切早已是习以为常,我还是继续着我的未来作家梦,久而久之,便养成了一个坏习惯,而且是很让妈妈恼火的坏习惯——     

爸爸,你懂我的心吗

亲爱的爸爸,光阴似箭,日月如梭,想不到十五个春秋已匆匆而过,我逐渐长大,而你却日益苍老了。我多么想留住你脸上那抹灿烂的笑容,留住你那美丽的青春。我常回想过去那美好的童年时光,回想与爸爸一起嬉戏时的情景,那时的我是多么快乐呀!那时的我只觉得父亲是世界上最伟大的人,最好的人,是我最崇拜的人。你的一切都成了我的榜样。你总是教我做自己喜欢做的事,教我独立,不要依赖别人,我所走的每一步都与你的影响和支持分不开。你给予我的实在是太多太多了,而我却无数次顶撞你,刺伤你的心。你总是在酒喝多时才对我大发雷霆,彻底表露出你的心情。…     

中美两国基础教育的几点比较

中美两国基础教育的几点比较天津市第一百中学田先钰美国人对美国基础教育与亚洲国家基础教育的比较很感兴趣。报纸杂志上时常刊登文章介绍评论日本、中国和韩国的基础教育情况，并为在某些方面美国的基础教育落后于亚洲一些国家而感到忧虑。由于中美两国的国情差异很大，...     

侃侃童年的我

童年,多么让我留恋!可它却像层层云雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。听爸爸妈妈讲着我的故事,我总是笑个不停,觉得那     

幻想

独自一人的时候,总是感到安心与惬意。那种静谧的幸福弥漫开来,将人团团围住,让人沉入其中,诡异又奇妙。享受着这谈不上快乐的快乐,让我总是对赐予我头脑的造物主心怀感激,尽管我并没有宗教的信仰。你知道,能够拥有可以无限制幻想的头脑是一件多么幸福的事：失意者看到老鼠会突然生出灵感．[第一段]     

奥林匹克伴我行

每个人总是这么想,那一天多么多么不寻常,我多想为08歌唱,我多想为08喝彩,我多想点亮2008的辉煌。2008年北京奥运会进入了倒计时阶段。当2001年7月13号     

幻想

独自一人的时候,总是感到安心与惬意.那种静谧的幸福弥漫开来,将人团团围住,让人沉入其中,诡异又奇妙.享受着这谈不上快乐的快乐,让我总是对赐予我头脑的造物主心怀感激,尽管我并没有宗教的信仰.你知道,能够拥有可以无限制幻想的头脑是一件多么幸福的事:失意者看到老鼠会突然生出灵感,从而创造风靡全球的MICKEY MOUSE;而患绝症者也会对窗外春天的花蕾展开笑颜以感激生命的慷慨赞礼.幻想是我们无双的财富,然而我真正爱它的并非是这些.在幻想中探寻未知世界的奥秘,好奇心的满足总能带给人莫大的幸福感.……     

那个有臭味的孩子

今天是五年级（4）班的音乐课。当教学接近尾声时，我照例安排了“歌曲表演”这个环节。不过我特别声明了一点：要请那些平时总不爱表现自己的同学来表演。我的目光下意识地投向教室最后排的角落——一个黑黑瘦瘦的男孩子坐在那里，头微微低着，采呆地，看上去甚至有些孤独的样子。他叫吴伯涛，我注意他很久了。每次的音乐课上，他总是保持着这样一种姿态。不管课堂多么活跃，甚或多么安静，他都很漠然，好像这些都与他无关似的。     

讲述儿童文学的技巧

我是因为喜欢，我只是热派 亲爱的朋友们，我的讲题是《讲述儿童文学的技巧》。其实你们不知道，我根本就没有研究过儿童文学的讲述技巧。我总是在把那些有趣和感动的儿童文学故事讲给别人听，仅仅是因为我多么喜欢这些故事、这些书，就像《爱心树》里的那个男孩，每天跑到大树的下面来，是因为他好喜欢这棵树，他说：“好喜欢喔!”     

幻想

独自一人的时候,总是感到安心与惬意.那种静谧的幸福弥漫开来,将人团团围住,让人沉入其中,诡异又奇妙.享受着这谈不上快乐的快乐,让我总是对赐予我头脑的造物主心怀感激,尽管我并没有宗教的信仰.你知道,能够拥有可以无限制幻想的头脑是一件多么幸福的事:失意者看到老鼠会突然生出灵感,从而创造风靡全球的MICKEY MOUSE;而患绝症者也会对窗外春天的花蕾展开笑颜以感激生命的慷慨赞礼.幻想是我们无双的财富,然而我真正爱它的并非是这些.在幻想中探寻未知世界的奥秘,好奇心的满足总能带给人莫大的幸福感.     

一颗善良的心

在我成长的过程中,我一直羞于让别人看见我和父亲在一起,我的父亲身材矮小,腿上有严重的残疾。当我们一起走路时,他总是挽着我以保持身体平衡,这时总招来一些异样的目光,令我无地自容。可是如果他注意到了这些,不管他内心多么痛苦,也从不表现出来。     

让数学的教与学成为发展学生创造力的舞台

一、我们的数学教学应该给学生什么 基础教育阶段数学教学的目的是什么?我们要教给学生什么?学生能从我们的数学教学中得到什么?这些看似有明确答案的总是曾是困扰我很久的难题.