高校扩招背景下的大学生就业问题初探

随着高等教育大众化步伐的加快，高校扩招已经成为了一种势不可挡的潮流，在欣喜于高校扩招带来的希望的福音的同时，也不能不遗憾地看到伴随高校扩招而来的隐患，高校扩招对于大学生就业问题带来些什么样的影响，应该如何应对?本将就这些问题作初步地探讨。     

对高等学校扩招后的思考

高校扩招拉动了经济内需，活跃了教育服务市场，给高等教育带来了发展的规模和效益，同时也产生了一些矛盾和问题，从而激发了教育改革的进一步深化。     

高等职业教育出路之探索

高校扩招既给高等职业教育的发展带来了机遇，也给高等职业教育带来了前所未有的影响和冲击，本文通过对普通高校与高等职业学校的对比，探讨了形成高职发展困境的原因和未来高等职业教育的出路。     

福建林学院扩招利弊与对策研究

高校扩招是我国新时期教育事业全面发展的决策，扩招给我们的教育带来了机遇也提出了更高的要求。我们必须保持清醒头脑，辩证地对待扩招的利弊，更新思路，立足校情，扬长避短，制定对策。我院应该充分利用“扩招”的机遇，抓住即将与福建农大合并组建福建农林大学的有利形势，转变观念，深化改革，在办学指导思想、师资队伍建设、学科与专业建设、人才培养模式、科学研究和社会服务等方面努力形成办学特色，走教育产业化的道路，提高办学效益。     

如何构建和谐校园

第一，构建和谐校园，要努力实现办学层次与办学类型的和谐发展。随着高校的扩招，高等教育质量问题愈加突出，数量的快速增长给质量带来了一定的影响。当然，并不是数量的增长一定会导致质量下降，但二者关系必须处理好，这就需要学校从全面质量观出发，     

基于高校扩招下的教育管理与创新教育

高校扩招给我国高校和社会的发展带来了很多益处,也产生了不少弊端。在促进国家和社会的发展的同时,高校扩招也给我国高校的发展带来了教学资源短缺、生源质量下降等严重问题。在高校扩招的形势下,稳定扩招生源,提高教学质量和教学管理水平,并且改革传统教学模式、加强教育创新,对高校的生存和发展有着很大的影响。     

也谈扩招对高校教育教学的影响及对策

一、扩招给高等教育教学工作带来的影响1.扩招后学生的总体质量不同程度的有所下降。有些学者认为 ,高校大规模扩招使更多的人拥有了接受高等教育的机会 ,这对提高全民族的整体素质 ,为高等教育走向大众化奠定了基础。但我认为 ,扩招使高校录取分数线相对下降 ,学生总体质量降低了 ,这就给学校保证教学质量带来了更大的压力。扩招几年来 ,大学生的计算机、公共外语过级率的降低也说明了这个问题。2 .师资不足 ,教师工作量负荷过重是扩招带来的又一影响。按照国家教育发展“十五”计划 ,全国普通高校生师比应该达到 15∶1。这样算来 ,高校教…     

高等职业技术教育出路之思索

高校扩招既给高等职业教育的发展带来了机遇,也给高等职业教育带来了前所未有的影响和冲击,文章通过对高等职业学校的教学改革,探讨了高等职业教育的未来出路.     

解析高校扩招政策的认识假设

高校扩招政策的选择隐含着三种认识上的假设，即高等教育扩展与经济增长呈正相关关系，高校扩招能拉动经济增长和缓解就业压力，高校规模扩大可以形成教育规模经济。本文从理论上和实践上对这三种假设进行了较为细致的分析，以期人们对高校扩招有一个理性的认识。     

农村高中教育发展的问题透视与对策探讨

农村高中教育的发展是时代发展的必然，社会不断进步的标志。从社会视角来看，高校连年扩招，刺激了广大群众对教育的需求，加之，社会产业结构的调整，人们认识到科学技术是第一生产力。农村的发展更需要科学技术的支持，特别是近几年来，外出打工人流的返乡，把社会发展及教育对人的发展的重要性等新的认识带到了农村，使农村人对教育的作用有了更新的认识，不再认为读书只是认几个字。     

浅谈我国中等职业教育面临的挑战

本文是以文献为主要理论基础,结合这几年对中等职业教育实践与交流经验,认为近几年来高校扩招给中等职业教育的发展带来了前所未有的影响和冲击,使中等职业教育的发展面临巨大的挑战.     

高等教育大众化下的校际合作办学探索

我国高校扩招是有一定基础的,有强大的推动力,但也带来不少矛盾和困难。当前,抓高等教育质量要从高校扩招后的现实出发,要解决扩招后出现的问题和矛盾。开展校际合作办学,是提高高校教育质量,解决扩招后出现的问题和矛盾的重要途径。     

论高校扩招后思想政治教育方法的创新

高校扩招给高校的思想政治教育带来了机遇，也带来挑战。在新的形势下如何提高思想政治教育的效果，是一个难题。为此高校应积极进行思想政治教育方法的创新，以加强新形势下的思想政治教育的成效。     

扩招后我国高校办学规模确定的经济分析

同厂商追求成本最小化策略不同，高校办学者往往存在成本最大化倾向。当达到一定办学规模后，研究型大学更为看重科研，不愿继续扩招，如果继续扩招将导致人才培养质量下降。我们采用多元性线性回归模型，利用教育部直属高校的数据论证了这一结论。从政策上看，目前教育部直属高校不宜继续扩招，扩招的任务应由大量一般院校承担。     

教学质量监控体系之构建

高校扩招使更多的人有机会接受高等教育。但它在给高等教育带来发展机遇的同时，也带来了严峻的挑战，其中最受关注的是扩招后能否保证高等教育质量。那么，如何保证扩招后的高等教育质量?用什么样的质量标准衡量高校的教育教学质量?建立什么样的质量监控体系?成为每所高校都必须面对的问题。     

高校办学规模与办学社会效益浅议

如何提高办学效益是当前高校迫切需要研究的重大问题.我们从高校办学效益的内涵入手,分析了扩招给高校办学效益带来的问题,并针对这些问题提出了提高高校办学效益的若干措施和策略.     

对普通高校办继续教育的几点认识

高校普通教育连年扩招，给继续教育工作带来了很大的压力。面对新形势，普通高校应当审时态势，认识到自己在发展继续教育中的地位、优势、寻求教学改革思路，找准继续教育发展的位置，树立发展继续教育的信心。     

扩招后高校学生教育散论

高校扩招后出现了许多新情况，新问题，也给学生教育工作带来不少困难，面对这一新变化，应更新观念，以人为本，尊重规律，改变作风，讲究方法，注重效果，使个人潜能发挥最大化。     

教育成本分担机制对高校办学理念的影响

教育成本分担机制作为市场经济的产物，给我国高校管理者带来了深刻的思想影响。本文从提升高等教育的产业观念、承担构建资助体系的责任、明确“以学生为中心”的办学理念三方面进行分析。并提出就我国国情看，要在提高教育成本分担比例的同时，增加政府的教育投入，促进高校健康发展。     

对高校扩招政策的几点思考

高校扩招政策的产生有一定历史合理性,对高等教育和社会的发展带来了积极影响,但是近几年,高校扩招政策带来的问题越来越突出．其中教学质量问题显得尤为突出。本文着重分析了高校扩招以来产生的影响以及提出从提高教师队伍建设、控制规模、保障就业、加大教育投入几方面做出应对。