社区护理教学中高职护生人性化服务意识培养的探讨

社区护理教学中培养高职护生人性化服务意识,是社会发展、社区护理发展、提高其综合素质和实现其社会价值的需要.教学中,要通过完善课程设置,促进专业建设;倡导人性化服务理念;开展换位思考.加强职业道德教育;营造人性化课堂环境;加强教师自身人文素养等措施来培养护生人性化服务意识.     

论学校图书馆的人性化服务

人性化服务是图书馆的发展方向和必然趋势.然而,学校图书馆人性化服务方面存在着诸多问题:人性化服务意识淡薄;管理僵硬,缺乏激励机制;服务时禁忌过多,惩罚过多;服务语言缺乏亲和力.学校图书馆要实现人性化服务,就要提高图书馆馆员的素质,营造人性的借阅环境,设立人性化的服务设施,关注学校弱势群体,提供特殊服务,营造轻松温馨的氛...     

谈如何将人性化服务融入新护士技能培训过程

当医学模式进入生物——心理——社会模式以后,医护的服务界面需要更多地关童“人性化”服务。为提高护理质量,满足患者心理和社会需求,应在新护士技能培训中融入人性化服务内容。从人性化服务中培养新护士的服务理念,在规范护理服务程序上,管理者应将“人性化”服务培训作为长效机制,强化培养新护士人性化服务意识和技巧,通过护理技术操作将护士的关爱传递给患者,提高患者满意度,营造和谐的新型医患关系。     

论学校图书馆的人性化服务

人性化服务是图书馆的发展方向和必然趋势。然而,学校图书馆人性化服务方面存在着诸多问题：人性化服务意识淡薄;管理僵硬,缺乏激励机制;服务时禁忌过多,惩罚过多;服务语言缺乏亲和力。学校图书馆要实现人性化服务,就要提高图书馆馆员的素质,营造人性的借阅环境,设立人性化的服务设施,关注学校弱势群体,提供特殊服务,营造轻松温馨的氛围,提供更加细致周到的人性化服务．开展多层面、多形式的公共交流活动。     

试论高职院校学生的人性化管理

高职院校对学生实施人性化管理是当代高等教育改革的要求。针对高职学生的个性特点,提出增强教师的服务意识、制定合理规范的管理制度、实施人性化的教学管理体系、为学生营造人性化的生活和发展空间等人性化的学生管理措施。     

人性化护理在骨科护理中的临床应用

目的:为了能体现我院"以人为本"的服务理念,在骨科护理中能够人性化的服务病患,改善护患的关系做了深入研究.方法:提高护理服务质量,塑造医院护理品牌,在我科开展人性化护理服务,规范人性化服务语言和行为,创新人性化服务流程满足个性化需求,加强护患沟通意识等多种措施,改善人性化服务内涵.结果:在2012年6月-2013年6月,在我科开展人性化护理服务后,患者对护理工作的总体满意程度有较大的差异,这种差异在统计学中是存在意义的(P0.05).结论:坚持有计划、有步骤、有目的的实施"以患者为中心"的人性化护理服务,有助于改善护患关系、促进整体护理的健康发展及护理服务质量的全面提高.     

寓人性化服务于中学图书馆阅读指导课中

中学图书馆既能为学生提供自主学习的有效时空,又能为学生提供探究学习的知识源泉。如何充分挖掘图书馆资源,笔者进行了一些有益的尝试。在我校图书馆开设阅读课,寓人性化服务于图书馆阅读指导课中,使其为学生创造性发展提供有力的帮助。一、强化人性化服务意识人性化服务是服务进步的标志。所谓图书馆的人性化服务,主     

护理工作中应用人性化之我见

随着医学科学的发展,人们健康意识的不断提高,护理模式的转变,患者、患者家属、医生及护理管理者对护士的工作质量提出了越来越高的要求,给予护士及患者人性化管理和关怀至关重要。患者满足度提高,护患关系融洽;人性化服务意识增强,护理质量提高;护士整体素质提高,职业荣誉感增强;增加;护士工作主动性增强,护理差错事故、护理投诉、纠纷减少。人性化服务是当代最理想的服务模式,也是落实"以人为本"理念的必然要求。     

增强人性化医疗服务意识探讨

人性化医疗服务的内涵属性表明,增强医护人员的人性化医疗服务意识,以无微不至的人文关怀、良好的医德医风搭起理解信任的桥梁,真诚地对患者的健康与生命、身体与心理等的尊重、呵护与关爱,为患者提供全心全意的服务,并让患者由衷地感到称心如意。     

解读高校学报编辑的服务意识

在当前激烈的市场竞争中,高校学报若想站稳脚跟,取得优势,必须在服务意识上下功夫。学报编辑必须树立人性化的服务意识,构建以人为本的服务理念,并将之落实在编辑活动的每一个环节,从而不断提升服务质量,以获得读者的喜爱和作者的青睐。     

提高学籍管理与服务质量 创建和谐育人环境

本文针对目前高校学籍管理存在的重管理轻服务,制度化和人性化难以统一和对学籍管理规定的宣传力度不够等问题,从提高学籍管理人员的服务意识和服务水平;以生为本,加强管理的弹性化、人性化;尊重规律,搞好学籍管理规定的学习宣传几个方面提出了加强学籍管理工作的改进对策。     

探析雅思考试的人性化管理模式

雅思作为全球最受欢迎的高端英语语言考试,近年来考生数量一直保持迅速增长.文章介绍了雅思考试的现状,分析了雅思考试的人性化测试方式、优质的服务意识及科学的管理制度,认为其人性化管理模式值得国内各种考试学习和借鉴.     

关于高校图书馆服务创新工作的几点思考

高校图书馆在教学、科研工作中发挥着主体作用,网络信息时代的高校图书馆应加强创新意识提高服务质量充分发挥图书馆的教育职能和信息职能。因此,更新服务理念,拓宽服务领域,大力开展服务创新,让高校图书馆服务工作更加高效、人性化。     

以人为本 开展“四化”服务——新时期少儿图书馆读者服务工作初探

读者工作是图书馆工作的核心，是衡量图书馆工作质量和发展水平的重要尺度。少年儿童图书馆读者服务工作要创新，提高服务水平和服务质量，实现服务意识现代化、服务功能多元化、服务方式个性化和服务环境人性化。     

论高校图书管理人性化服务模式的构建

高校图书管理人性化服务是建立现代化图书馆的标志,它包括服务理念人性化、服务制度人性化、服务方式人性化和服务环境人性化。     

成人教育教务管理人性化思考与实践

本文从西南科技大学成人教育学院教务管理工作实际出发,重点阐述了教务管理工作人员本着以人为本的理念,增强服务意识,强化服务能力,在人性化管理方面进行的思考与实践。     

试析健康体检中的人性化服务

实施健康体检中的人性化服务,应从树立人性化的服务理念、营造人性化的服务环境、制定人性化的服务流程、规范人性化的服务行为等方面入手,使受检者在完成体检的同时,享受到人性化的关怀和照顾。     

新时期高校学籍管理人员素质的探讨

新时期高校学籍管理具有灵活性、繁杂性、综合性、人性化、数字化等特点。管理人员应该增强服务意识、人本意识、法律意识,具备过硬的思想品质、严谨的工作作风、熟练的业务能力。     

浅谈如何发挥高校图书馆的核心价值

高校图书馆的核心价值,具体表现在更好地为高校的教学与科研服务,更好地为广大读者服务,而做好基本服务的前提是要积极推动从读者出发的人性化服务;加强与各学科的联系,建立特色资源;转变图书馆员的服务意识,提高图书馆员的业务水平.     

试论交通广播节目主持人的品牌打造

目前,交通广播节目主持人中存在着个性化不明显、服务意识不强、专业功底薄弱等问题。为打造交通广播节目的主持人品牌,应从表达个性化、服务人性化、专业权威化等方面努力。