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江泽民同志关于“与时俱进”的有关论述既是对中国古代优秀传统文化精神的高度提炼,也契合了马克思主义唯物辩证的发展观点和认识论的观点。与时惧进也是马克思列宁主义题中应有之义,毛泽东思想、邓小平理论是马列主义与时惧进的典型产物。与时俱进不仅是江泽民同志“三个代表”重要思想形成和发展的关键,而且是贯彻“三个代表”重要思想的关键。 相似文献
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“三个代表”思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的，它具有与时俱进的马克思主义理论品质。贯彻与时俱进的“三个代表”思想，对开创建设中国特色社会主义的新局面有重要意义。 相似文献
3.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年的大会上重要讲话中深刻地指出：马克思主义具有与时俱进的理论品质。这一论断，是对马克思主义诞生150多年以来历史经验的科学总结，具有现实的、针对性的、深刻的理论意义。 相似文献
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杨鲜兰 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(5):3-6
“三个代表”重要思想是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。贯彻“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进。本文认为，准确把握现阶段的时水特征，增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；深刻领会精神实质，增强贯彻“三个代表”重要思想的实效性；保持与时俱进的精神状态，促进马克思主义理论与社会主义实践的共同发展。 相似文献
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论江泽民"三个代表"思想的创新特色 总被引：2，自引：0，他引：2
刘乐娃 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(1):82-84
江泽民同志提出“三个代表”重要思想,是马克思主义建党学说的新发展,是党的第三代中央领导集体的理论创新成果。“三个代表”重要思想的提出,在思维视角、理论内涵、价值观念等方面具有鲜明的创新特色。 相似文献
6.
徐钦智 《中国石油大学胜利学院学报》2004,18(3):1-3
"三个代表"重要思想是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的新的思想理论成果;是我党适应十三届四中全会以来国内外出现的新情况、新问题而创立的思想理论成果,体现着与时俱进的理论品质;是对新时期23年特别是党的十三届四中全会13年来我党社会主义实践的最新总结和科学概括,体现着与时俱进的时代精神.全面贯彻"三个代表"重要思想,"关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民." 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的思想是一个纲领性的重大论断,从根本上和总体上回答了中国共产党将以什么样的姿态和面貌出现在新的世纪这一重大问题。这个“经过了长时期思考”而提出的纲领性论断不仅以高度精炼的表述概括了党的性质、宗旨和根本任务,而且以高度浓缩的形式体现了历史唯物主义的基本原理。“三个代表”对马克思主义的基本原理和马克思主义的杰出贡献就在于,它把历史唯物主义的基本原理和马克思主义党建学说的基本原则融合为一个理论整体,具有重大理论内涵和理论创新意义。 相似文献
9.
“三个代表”重要思想为我们党提供了当今时代精神的精华;为我们竞提供了伟大旗帜与形象;为我们竞提供了与时俱进这样一种全新精神状态;“三个代表“重要思想还为我们提供了强有力的实践指导。 相似文献
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本文揭示了“三个代表”提出的历史过程，论述了“三个代表”的科学内涵及理论创新。在新时期，学习和实践“三个代表”意义深远。 相似文献
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文建明 《楚雄师范学院学报》2004,19(4):84-86
“理论”有其基本的涵义、形式、形态和风格。“三个代表”重要思想作为一种“理论”也有其基本的涵义、内容和属性，它同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，是一个科学的理论体系。 相似文献
12.
刘军 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(5):5-8
"三个代表"重要思想立足于新世纪的时代高度,以深远的全球意识和宽广的世界眼光,在全球化时代的大背景下,精辟地阐析了当今世界变化的客观趋势与"三个代表"重要思想内在理论创新的逻辑关联,进而为我们如何应对经济全球化的挑战指明了方向。 相似文献
13.
李渝昆 《楚雄师范学院学报》2004,19(1):99-102
马克思主义普遍原理与中国社会实际相结合,产生了两大理论成果：毛泽东思想和邓小平理论,实现了马克思主义革命理论和马克思主义社会主义理论的伟大创新。以江泽民同志为核心的中央领导在新的社会实践条件下提出的“三个代表”重要思想,是马克思主义的最新理论成果,实现了马克思主义建党理论在我国的伟大创新。 相似文献
14.
林桂红 《广西教育学院学报》2006,3(6):100-103
"三个代表"重要思想是建设社会主义新农村的根本指导思想,大力发展先进生产力是建设社会主义新农村的物质基础;大力发展社会主义先进文化是建设社会主义新农村的精神基石;代表广大农民群众的根本利益是建设社会主义新农村的出发点和落脚点.按照"三个代表"重要思想的要求切实加强农村干部队伍建设是建设社会主义新农村的组织保证. 相似文献
15.
唐瑛 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(Z1):72-74
江泽民同志在十六大报告中提出了我国全面建设小康社会的奋斗目标,为教育的发展提供了契机和挑战,云南作为西部省份,要积极贯彻"十六大"精神,坚持与时俱进,大力推进教育创新. 相似文献
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“三个代表”重要思想的落脚点是实践,我们必须从实践的高度深刻领会和理解“三个代表”,在实践中贯彻落实“三个代表”。实践是“三个代表”重要思想的灵魂。“三个代表”重要思想完全是为了中国共产党在社会主义建设实践中永葆活力与朝气而提出来的,是为了指导中国特色社会主义的伟大实践而产生的。 相似文献
17.
饶咬成 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(5):1-4
"三个代表"重要思想是中国共产党人对世界潮流的自觉回应,它来源于实践,也必然指导实践。以"三个代表"重要思想为指针,在外交实践中必然以国家利益为主旨,而不是以意识形态为标准;必然改善与发达国家和地区的关系,关注全球性问题;必然尊重文化和文明的多样性,在更大程度上加快改革开放的进程;必然遵循国际上所公认的国际规则和惯例。 相似文献
18.
刘青 《河北大学成人教育学院学报》2006,8(1):87-89
在长期的革命、建设和改革开放过程中,我们党形成了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。与时俱进,是马克思主义最重要的理论品质,是我们党保持先进性和增强创造力的决定性因素。我们必须始终保持与时俱进的精神状态,加强和改进党的建设,推进我国社会主义事业的发展。 相似文献
19.
真正的马克思主义都是与时俱进的。“三个代表”与时俱进的理论品格集中表现在：对党80多年历史经验的认识达到了最新境界；对党的建设总目标的认识达到了最新境界；对党的建设体系的认识达到了最新境界；对社会主义现代化建设得失成败标准的认识达到了最新境界。 相似文献