浅谈大学生时间管理能力缺失的原因及对策探讨

当前我国高校教育体系与管理体制的构建方面仍存在不足之处,如对大学生时间管理能力培养的忽视。本文在对大学生时间管理能力缺失原因进行分析的基础上,开展了一系列对大学生时间管理教育策略的探讨,这对于全面促进大学生身心健康和提升高校办学效率都具有重大意义。大学生时间管理能力缺失的主要原因,在于没有明确的人生目标与人生理想,自主能力差,缺乏时间管理的经验与方法,因此高校需采取具体措施培养大学生的时间管理能力。     

时间管理与大学生成才教育

在这个科技通讯、经济文化突飞猛进的时代,大学生的时间管理能力越来越弱。本文通过探讨时间管理倾向的相关因子和分析其相互间的关系,先总结出影响大学生时间管理能力的内在和外在因素,并具体引用了能启发大学生的企业时间整理术,然后进一步提出了高校对大学生时间管理能力培养和成才教育的建设性策略,以期为广大高校在人才教育与培养工作方面提供必要的借鉴。     

时间管理与大学生成才教育

在这个科技通讯、经济文化突飞猛进的时代,大学生的时间管理能力越来越弱。本文通过探讨时间管理倾向的相关因子和分析其相互间的关系,先总结出影响大学生时间管理能力的内在和外在因素,并具体引用了能启发大学生的企业时间整理术,然后进一步提出了高校对大学生时间管理能力培养和成才教育的建设性策略,以期为广大高校在人才教育与培养工作方面提供必要的借鉴。     

新媒体背景下大学生时间管理有效途径探析

针对高校学分制人才培养方案给大学生自我管理能力所带来的挑战,通过借鉴时间管理相关理论和方法,基于对新媒体背景下大学生时间管理现状的分析,探讨大学生合理进行时间管理的有效途径,以期有助于大学生增强自身的时间管理能力。     

大学生目标引导网络平台设计与搭建

大学生目标引导网络平台是针对大学生无科学规划、难以把握时间的问题而建立起来的网络平台。本文研究了大学生目标引导网络平台的设计、开发、技术等内容,运用第四代时间管理技术、Web异步加载技术为大学生建立起旨在进行目标时间管理的网络平台。     

创新大学生假期管理研究

大学生假期是大学生大学生涯的重要组成部分,为大学生自我提高、自我完善提供了较为充足的时间。然而,大学生的假期利用效率不仅不高,而且还相伴随产生了一系列的问题。无论是学校层面还是社会层面,都缺乏对大学生假期的有效管理。如何创新管理大学生的假期生活,为大学生提供一个不断充实自己的舞台值得我们每个学生管理者思考。     

抓住时间的“盗贼”——以扬州地区大学生使用时间分配为例

大学生的时间管理直接影响了他们的学习生活,作者设计了时间管理倾向模型与罗盘玫瑰模型来研究其关系。针对扬州市在校大学生,通过线上与线下相结合的广泛问卷调查,运用结构方程模型验证了模型猜想的正确性。其后做了群体比较和聚类分析的量化研究。然后,依据数据分析基础进行对计划和执行两个主要方面质性研究,得出了8个结论,并给出大学生对于时间分配存在的问题以及建议。     

民办高校大学生时间管理的现状与教育策略研究

我国民办高校教育体系与管理体制的构建仍处于尝试和探索阶段,在对民办高校大学生时间管理现状进行了解的基础上,开展民办高校大学生时间管理教育策略研究分析,对于全面发展和提高民办高校大学生个体素质和提升民办高校办学质量具有重大意义。     

大学生时间管理现状调查及对策

经过对许多大学生的问卷调查,不难发现有好多人存在时间管理方面的问题,如感觉时间不够用或自己深陷于琐碎之中不能自拔,重要的事情常常被耽搁等等。这说明大学生需要时间管理,如果没有科学的时间管理,即便你很有能力也无济于事,最终也难逃失败的恶果。本文的目的就在于揭示一些时间管理方面存在的问题并予以分析和讨论,以求提出切实可行的建议,从而对大学生们有所帮助。     

大学生时间管理倾向及其与考试焦虑的关系

目的：探讨大学生时间管理倾向及其与考试焦虑的关系。方法：选取文科二年级学生2个班级,理科二年级学生2个班级,共203人,随机分成实验组（接受时间管理训练）和对照组（不接受时间管理训练）,采用考试焦虑量表、心理症状自评量表（SCL-90）和时间管理倾向量表,对实验组和对照组进行前测和后测。结果：考试焦虑和时间管理倾向之间存在负相关。时间管理训练后,试验组的时间管理倾向水平提高,心理健康水平有所提升,考试焦虑水平下降。结论：时间管理训练可以提升学生时间管理倾向水平,提高心理健康水平,降低考试焦虑,建议高校将时间管理教育与心理健康教育相结合,提升大学生时间管理能力及心理健康水平,从而降低考试焦虑。     

大学生宿舍管理与文化建设的途径分析

大学生的在校生活有很大一部分时间在宿舍中度过,由于在入校之前大学生对生活常识不了解,所以在宿舍生活中会有短暂的不适应,宿舍除了是大学生休息的处所也是大学生进行课余学习和沟通交流的地方,所以将大学生宿舍管理的问题提上日程已经有了非常现实的意义,大学教育应该在加强学生宿舍管理的基础上并努力进行文化建设,大学教育的教学目的是培养高端人才,在各个大学现行的教学改革中,越来越注重对生活能力以及情商的培养,本文在对目前大学生宿舍管理与文化建设的现状进行了分析后,总结了几点问题希望能够引起大学生的注意,最后结合这些问题给出了一些建议,希望对今后大学生宿舍管理与文化建设的工作有所助益。     

大学生管理的问题分析与机制创新研究

社会科技的不断发展,人们的思想已经发生了巨大的变化,大学生在思想意念以及价值观方面也出现了相应的改变,高校的传统大学生管理已经无法实现新时期对大学生的管理要求,本文从大学生管理工作的特点入手,分析了当前大学生管理中存在的各种问题,并结合实际提出大学生管理机制的创新路径,供高校管理部门参考借鉴。     

关于大学生科研工作管理的探索

对大学生科研的必要性及存在问题进行了分析,通过对科研指导教师的管理、对参加科研的大学生的管理、对科研实验室实验教师和实验设备的管理,以及对大学生自有设备的管理等方国的研究和珠才。提出了有利于科研管理的方法和建议。     

基于SEM的大学生村官胜任力影响因素研究

在对20位大学生村官进行关键事件访谈的基础上,提出了大学生村官胜任力的因素概念模型。然后基于重庆市315位大学生村官的调查数据,通过建立结构方程模型验证了概念模型的合理性。研究表明:大学生村官的胜任力模型包括基本综合能力、沟通管理能力、学习创新能力3个维度16项指标。在胜任力与大学生村官绩效的关系方面,认为大学生村官的基本综合素质对任务管理绩效具有较强积极的影响;学习创新能力对任务管理绩效的积极影响相对较弱;沟通管理能力通过关系管理绩效对任务管理绩效产生积极作用。     

大学生公寓管理社会化的几点思考

高校后勤社会化的深入带来大学生公寓管理迅速社会化,通过分析大学生公寓社会化给当代大学生教育管理带来的影响,提出了应对大学生公寓社会化的若干思考,力求促进大学生公寓管理更为有效。     

树立以学生为本思想创新大学生管理理念

在日常高职大学生管理中,为更好地适应新生代高职大学生多元化发展的需求,需要在管理理念上不断地改进和优化。作为大学生管理者,需要紧密结合自身的工作实践,在高职大学生管理理念上进行创新,树立生本思想。因此,本文紧密结合高职大学生管理工作的实践,提出了生本思想下创新大学生管理理念的对策与建议。希望在本文的研究下,更好地推动大学生人本管理能力的提升。     

大学生个人知识管理研究与必要性论证

针对目前大学生就业困境,以提高大学生大学教育质量为目标,提出大学生个人知识管理的概念,帮助大学生建立个人知识系统,建立个人知识构架。相关研究和论证主要采用了文献分析法和问卷调查法,用文献分析法总结了目前国内外个人知识管理的研究成果,并对问卷调查结果进行SPSS分析,最后论证了大学生施行个人知识管理的积极意义。     

“大学生村官”的培训与开发机制探索——人力资源管理视角

“大学生村官”制度诞生以来,正越来越受到社会的关注,也逐渐成为学术界研究的热点,大学生村官的管理是公共部门人力资源管理的重要内容。本文在界定大学生村官及相关概念的基础上,循着人力资源管理的基本流程,运用文献查阅与访谈等方法分别描述揭示了当前大学生村官培训与开发中的主要问题与原因,并给出了相应的对策,从而完成了从人力资源管理视角探讨建立大学生村官培训与开发机制的尝试。     

浅谈大学生参与高校图书馆管理

大学生参与高校图书馆的管理,一方面推动了图书馆的发展,另一方面有益于大学生自身素质的提高,从这两方面出发做了具体的分析,并对大学生的管理提出了几点建议。     

关于大学生校外租房的思考

大学生校外租房涉及道德、法律和管理中的一系列问题,从法律规定、道德修养以及学校管理等角度对大学生校外租房管理进行了分析,提出了相应管理办法。