北京市朝阳区和平街一中访谈之二 请多给我们一点时间和空间

舞弊是为了维护形象主持人:考试舞弊,这是一个敏感的话题,你们有没有作过弊,对此有什么想法? 张迪:我觉得舞弊的现象可以从两方面来讲。对于学习差的同学,他(她)为什么要舞弊呢?因为他不想在老师中留下坏印象,不想让家长骂自己。另外他(她)可能又觉得他不比别人差,但考试时有些题目他(她)确实不会,怎么办?那就只有抄呗,另外别的同学都考八、九十分,而他(她)就考个不及格,心理也特别不好受,别人也会看不起你。然后我觉得比较好的同学也会舞弊,一方面他(她)担心别人会超过他(她),从而影响他(她)在老     

矫情的时代

明星娱乐记者问他(她):“你是怎么迈进艺术大门的?”他(她)十有八九会毫不脸红地说:“当初本来是陪一个同学去参加考试的,结果,同学没考上,我却阴差阳错地被导演给挑上了。”大腕他每年都会为自己因参加春节文艺晚会而不能在除夕夜和老婆孩子一起吃饺子而万分惭愧,然后话锋一转     

项链

A 他和她是同学,同一个系,同一个年级。不过,他们之间超出一般同学的关系整整有两年了。当然,这层关系还没达到彼此确定终生的境界。直到第三学年的上学期,他认为时机成熟了。在她生日前夕,他对她说,猜,我给你买了什么生日礼物?她笑,该不会是金项链吧?他诡谲地一笑:要是是呢?     

守住诚信的底线

笔者在指导大学生就业过程中,接触过这样几个事例:一位通信专业的毕业生各方面能力都不错,专业知识经单位考核也不错,但他隐瞒了自己英语成绩没有过四级的事实,派到单位后几天被退了回来;有一位毕业生想考研究生,某用人单位看中他,但声明考研的不要,于是这位毕业生违心地说自己不准备考研究生。他在给笔者解释原由时说:“考研不一定能成功,如果考不上,不是连这个好机会也丢掉了?”;还有个别制作虚假求职材料的,自然不会来与笔者讨论,但用人单位却返回了这样的意见。以上问题虽然各不相同,但都涉及到相同的问题,那就是毕业生如何向用人单位展示自己,才能体现个人的诚信。     

天哪, 我出水痘啦!

“啊,你身上发生什么了?一颗颗红红的,好像是……”同学一声尖叫,我脑子里第一个反应是:我出水痘(dòu)了。现在我们学校流行出水痘,我们班已有六位同学被水痘看中,看来我是第七个了。那天夜里我痒(yǎng)得要命,真想去抓痒痒,可爸爸妈妈却说:“忍一忍,抓破了会留疤(ba)的。”     

青春总动员

看到《同学少年》封面和内文中那一个个青春亮丽的少男少女形象了吗?读过“星星风采”栏目中那一篇篇生动感人的故事了吗?是不是有一点儿羡慕?其实呀,这些年轻的朋友就来自你们中间,也是些普普通通的中学生。如果你的身边有青春亮丽的他(她),如果你的身边有朝气蓬勃的他(她),如果你的身边有才华出众的他(她),如果……如果你自己就是一名充满朝气的阳光少年,如果你自己就是一名既全面发展、又有一技之长的优秀中学生……如果你想在《同学少年》的这方天地中展现你的风采,如果你想成为《同学少年》杂志中又一个青春形象,如果……那么,赶快行动…     

乐翻天

放学路上,她会给我讲笑话,让我轻松回家;在课外,她会给我解难题,促我积极上进。她就是我的好同桌——乐凡甜。我叫她“乐翻天”。(康龙)我喜欢上英语课,因为老师讲解很幽默。一次,她给我们讲课时,提问“H ow are you?”怎么翻译。一位玩劲十足的同学被点到,那个同学站起来说:“怎么是你?”老师接着又问“H ow old areyou?”怎么翻译,他摸了摸后脑勺:“怎么老是你?”全班同学乐翻了天。(尹向东)坐在我后排的调皮大王,最喜欢恶作剧。一次生物课上,老师讲“变异与遗传”,他故意拿着两只苍蝇问老师:“这两只蚊子是不是变异了呢?”引起全班同学…     

营造写作氛围诱发作文动机—《记一位没上光荣榜的同学》课堂教学实录

师 :(板书 :“记一位没上光荣榜的同学”)同学们 ,看了这个作文题目 ,你有什么想法吗 ?生 :这个题目要求我们写一篇写人的记叙文。生 :要反映这个同学的优秀品质。生 :为什么他没上光荣榜 ?生 :我觉得这篇文章写成后 ,一定很有意思。生 :为什么不写上光荣榜的同学而要写没上光荣榜的同学呢 ?生 :既然没上光荣榜 ,为什么还要写他呢 ?[评 :引导自谈想法 ,巧妙引入课题。]师 :没上光荣榜的同学 ,他 (她 )身上就没有闪光点了吗 ?就不值得去写吗 ?生 :不一定。“没上光荣榜”的原因多着呢 !师 :同学们 ,能说说有哪些原因吗 ?[评 :连连反问设疑 ,…     

成功的尺度

同事、同学经常会有这样的心态:我与他(或她)一样,为何他(或她)的工资比我多,为何他(或她)比我提升得快……认为自己要学历有学历,也辛辛苦苦、勤勤恳恳,为何结果却不一样,越比越感到自己委屈。其实——只要存在就是合理的。颖芸和剑云是同一批大学生分到一家公司后,她们工作起来都很卖力气,三个月彼此之间拉开一些档次,一年后更是出现了天壤之别的差距,于是颖芸很是不平,剑云参加工作不久就得到总经理的赏识,一再被提升,从职员一直到部门经理。颖芸像被人遗忘了一样一直还是原地踏步干业务员。有一天,颖芸实在忍无可忍向总经理提出辞职,并…     

包你过考试公司兴衰史

注音识字:解聘(pin)擅(shan)长崭(zhan)露(lu)词语解释:语重心长:言辞诚恳,情意深长。魂不守舍:灵魂离开了驱壳,形容精神恍惚,心神不定。包你过考试公司?这是一个什么样的公司?它有着怎样的历史?说来话长,且听我慢慢道来。考试王话说歪歪国有个小孩,他从小就被老师、同学封为"考试     

和同学闹矛盾了,怎么办?

有一句话说,只要有两个人在一起,就有矛盾的存在,所以说矛盾是不可避免的。但有矛盾毕竟不是一件好事,如何正确处理与同学之间的矛盾,就是我们今天要讨论的话题。广西扶绥县新宁镇二小李珊同学的发言很直接。她说:如果和同学闹了矛盾,我会几天不理他(她)的。谁让他(她)得罪我的。     

写“鱼”的作文指导课

课前谈话同学们,上课之前,我们先来做个游戏好吗?游戏的名字就“叫比比谁的眼力好”。现在,老师请一名同学到前边来,请同学们睁大眼睛仔细看一看,看好了吗?好,谁认为自己看得最仔细?老师请两位同学到前面来。(让刚才被观察的那位同学站在这两位同学身后)现在,老师开始提问,请同学们来评判这两名同学谁的眼力好?1.她是单眼皮还是双眼皮?2.她戴什么颜色的头花(其实根本没戴头花)?3.她的上衣有几个扣子(其实是拉链)?4.她穿的是旅游鞋还是皮鞋?(同学们来评判:谁的眼力好?)老师小结:其实,谁的眼力好,就是指谁观察得认真,这里老师要告诉大家:只有…     

怎样在队员中树立小队长威信?

果果这学期接连碰上了很多美事,这不还被小队的队员选上了小队长,你看她可高兴了。本来她是一个爱说、爱笑,走路也是一蹦一跳的少先队员,可是自从被选上小队长以后,满睑严肃,一副深沉的模样,平时也不和同学开玩笑了,走路也像大人似的。你要问她,“你为什么变成这个模样?”她会认真地告诉你,“我现在被大家选上小队长了,我要把小队工作搞好,我要用实际行动换来在同学中的威信。”为了在同学中间树立威信,果果这样做对吗?应该怎样在队员中树立小队长的威信?我们一起来请教小龙辅导员,听听他是怎样讲的?     

伸出双手

课堂活动设计人教版二年级下册"语文园地二·口语交际"。想一想请同学们伸出双手,说说这双手可以做什么?写字、翻书、做手工、吃饭……还有呢?对了,还可以帮助别人。我们在集体里生活和学习,同学有了困难,需要周围同学伸出双手帮助他(她)。想一想,你在困难的时候,有谁伸出双手帮助过你?说一说下面请你把同学帮助你的事情说一说,先说你遇到了什么困难,再说同学是怎么帮     

有趣的习作课

今天,老师叫我们写一篇习作,要求描写一个熟悉的同学的外貌,不许说出他(她)的名字,但要大家一听就能猜出是谁。过了一会儿,大家都写完了,便开始互相传阅、猜着写的是哪个同学。被写到的同学表情各不相同,写到优点的同学就会兴高采烈;被揭了短的同学就会假装生气;听了觉得不像自己的同学就会莫名其妙、哭笑不得。若是有写得好笑的,那本子就会被传来传去,东奔西走”。突然,胡勇笑得合不拢嘴,传给我李媛的作文本,打开一看,有一句话特别醒目,逗得我哈哈大笑:“他有一双红彤彤、水汪汪的大眼睛……”我立刻想到赵灵稚——他的大眼睛刚刚被传染上…     

实习，给就业铺一条路

找工作时,实习经历往往会被用人单位看重。那些有着知名企业实习经历的同学,往往更能得到用人单位的青睐。不仅如此,一些实习表现优秀的同学,还可能被原公司直接录用。实习,给就业铺就了一条宽敞之路。从小李和小罗两位同学所述的实习经历中,我们或许也能得到一些启示,为自己的就业拓宽一下门径!     

等待小生命

妈妈肚子里的小宝宝快要出生了!我在等待着他(她)的到来. 我的心中充满了疑问:小宝宝会是个男的还是女的?他(她)出生时有头发吗?如果有,头发会有多长呢?他(她)出生时的眼睛是闭着的还是睁着的?他(她)会有多重呢?也许有六斤重吧,因为我出生时就有六斤重. 不知道他(她)会长得像谁,像爸爸还是像妈妈?会不会像我呢?我想总应该有点像我吧.如果像我的话,是相貌像我还是性格像我呢?我更希望他(她)的性格像我,因为我觉得自己很可爱呀.     

课堂有奥秘,听课还需勤思考——与同学们谈课堂学习方法(之一)

有一天,我与同学们在一起聊天时问了一个问题:我们来学校干嘛?”也许你也会毫不含糊地回答:是来读书的呀!”可是,我们该如何“读书”呢?怎样读书才最有效果呢?常有些同学跟我这样说:××同学学习好像也不怎么用功,可他(她)的学习成绩就是比我好,真想不通!”是呀,这可不是一个简     

《种子的传播》教学实录与反思

师:(电脑出示班上一个同学的照片)仔细观察这个同学的腿上有什么?她是我们班的哪一位同学?生:是苍耳,只有苍耳才会粘在人的腿上。她是冯楚楚同学。生:老师,我最有发言权。我和冯楚楚一起在小区找蒲公英,找了一圈,回来冯楚楚的腿上就粘了这么多植物的种子,但是这不是苍耳,这种植物种子比苍耳小多了。     

与害怕零距离

行动一:小测试行动背景:现在的你害怕吗?怕什么?很多大人会不假思索地说:“现在的孩子天不怕地不怕,家里他(她)最大,还怕什么?”同学们真的什么都能搞定,什么都不怕吗?我们对600余名小学生作了调查,发现有2%左右的同学(以男生为主)表示自己顶天立地,什么都不怕!呵呵,这些勇敢的同学,一副不屑一顾的样子,认为我们的问题很可笑。但绝大多数同学有不同的回答。“可怕之物”千奇百怪,因人而异。行动准备:你到底有没有害怕的呢?你的胆量如何?不妨先做做自测。测一测我害怕什么?事物或情境害怕等级10.上课发言12345678911.与陌生人说话12345678912…