他属于全世界的无产者——在纪念毛泽东同志诞辰100周年报告会上的讲话(一九九三年十二月五日)

今年是毛泽东同志诞辰100周年，我们怀着崇敬的心情在这里集会，纪念他—这位永远活在中国人民和中国共产党人心中的历史伟人与奇人。是他把旧中国引向了光明，是他近百年来第一次使中华民族扬眉吐气，自立于世界之林，是他改变了四分之一人类的命运，从而改变了世界的格局。他是伟大的革命家、政治家、思想家。我们纪念他，就是要学习、研究他的思想，继承和发展他所开     

新时期台港与海外鲁迅研究述评

1981年美国芝加哥大学中国文学教授李欧梵在《鲁迅及其遗产》一书的“引言”中说过这样的话:“鲁迅逝世近半个世纪以来,尽管存在着思想意识形态的差异,他对海外读者和学者仍有特殊的魅力——这不仅在于他对中国国民性、社会文化的深彻洞察,而且在于他融自己智慧和心理紧张于艺术的特殊技巧,以及复杂的思想渊源。”李欧梵所说的“海外”,当然还不包括台港在内。但他的话倒也十分清楚地说出了一个事实:鲁迅不仅是属于中国的,而且是属于世界的。鲁迅的作品固然早已飞出国界,赢得世界各国读者的喜爱,成为世界文学宝库中的一份遗产。鲁迅的思想也愈来愈引起世界各国学者的关注,引起愈来强烈的反响。在新时期,鲁迅研究不仅仅是中国的一个热门话题,也是世界     

试论世界近代政治思潮对杨度思想的影响

杨度是中国近代史上一个独具特色的著名人物。他的思想和活动是值得深入研讨的。本文拟将其置于世界历史的背景下进行一些考察,看一看近代世界政治思潮对他的思想发展的一些影响。     

中国传统数学理论的奠基者刘徽及其数学思想

刘徽是中国历史乃至世界历史上最伟大的数学家之一,是中国传统数学理论的奠基者。他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》是世界最宝贵的数学遗产。刘徽不仅学术水平高,而且也具有崇高的人格魅力。他的数学思想和美学思想在今天的数学和数学教育中仍有重要意义。     

浅论邓小平外交思想

邓小平的外交思想是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。关于反对霸权主义、维护世界和平是中国外交政策的基本目标的想；关于世界大战可以避免，和平和发展是当今世界的两大主题的思想；关于独立自主是中国对外政策根本原则的思想；关于用“一国两制”的方针推动祖国统一、解决国际争端的思想及关于在和平共处五项原则的基础上，建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序的主张，是邓小平的外交思想的主要内容。其核心是从中国人民和世界人民的长远利益出发，反对霸权主义，维护世界和平。     

庄子的智慧故事

在中国,庄子几乎是无人不知的。他的一生中究竟有哪些精彩的故事?让我们一起走进庄子的魅力世界——在博大精深的中国文化里,庄子的智慧是独具魅力的。他的思想矿藏里包含了对自然、对人生、对历史的提问。他关注人生的价值和生命的意义,对生命的存在进行哲学的思考。他的思想充满着东方的智慧。     

试论周恩来的对外开放思想

周恩来不仅是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,同时也是新中国的第一代外交家。周恩来在以总理身份主管外交工作的26年中,为开创我国社会主义的新型外交,为发展与增进中国人民同世界各国人民之间的了解、合作和友谊,为世界和平与人类的进步事业,作出了不可磨灭的贡献。"他的外交思想、外交实践以及他所倡导和体现的新中国外交风格,都是我们应该认真学习、继承和发扬的宝贵精神财富。"①（李鹏语）虽然,周恩来生前并未明确提出过"对外开放"这个概念,但在他博大精深的外交思想宝库中,反映其对外开放思想的论述却是到处可见的。…     

论语文教学中的“教学做合一”

中国教育史上有两位顶天立地的伟人,恰恰又是旧中国教育浑沌初开和行将灭亡的首尾两个时期的特殊人物,一位已被世界各国所认同,到目前为止已有国家的专门学校在宣传他、研究他,他就是活跃于中国封建社会初期的一代宗师孔夫子;而另一位是生活于中国封建社会末期或曰半封建半殖民地社会的陶夫子,堪称“万世师表”。尤其是陶行知,他继承了中国古代教育思想的精华,又吸纳了外国先进教育思想,并以超乎     

梁漱溟的成人教育思想及其当代意蕴

梁漱溟是中国现代史上著名的学者、思想家、教育家和社会活动家,他的乡村建设理论和在此理论指导下建立的乡农学校集中体现了他的成人教育思想。他的与中国传统教育哲学同构的教育哲学思想,以及对中国传统文化价值和传统教育哲学基本思想在中国教育发展中作用的肯定,显示出的一种不盲从、立足本土文化基础上向世界文化深度和广度进军的气度,都对当代有重要的启示。     

名人大竞猜正在进行！

1.他曾是北京大学的校长。他的“思想自由,兼容并包”的主张,使北大成为新文化运动的发祥地。2.他的学术研究,用他自己的话说是:“梵学、佛学、吐火罗文研究并举,中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞。”他破解了中国“钟王”——永乐大钟上的梵文。3.他终身致力于油画民族化及中国画现代化的探索,他说世界上最早的抽象主义在中国,比如中国书法、假山。他的代表作有《高昌     

孔子的对话式教学

孔子在中国乃至世界思想文化教育史上,其影响都是相当深远的。他以博大精深的教育思想和孜孜不倦的教育实践为中国和世界的文化和精神发展做出了巨大的贡献。孔子的教学活动主要是通过对话的形式进行的,即师生共同参与,以对话、问答、讨论的方式进行教学,即对话式教学。对话作     

论陈独秀社会和谐思想及其现代启示

陈独秀一生对中国革命的贡献很多,他不仅是中国共产党创始人之一,新文化运动勇猛的斗士和伟大的旗手,同时也是中国现代思想解放的鼓吹者和践行者之一,是皖江文化的推动者和建设者。在他丰富的思想世界中,建设未来和谐社会的美好蓝图是他诸多正确思想的重要组成部分,今天看来,对我们建设社会主义和谐社会有着重大的启迪意义。     

蔡元培：美育是连接现象世界和实体世界的桥梁

蔡元培在康德哲学思想的影响下,将世界划分为现象世界和实体世界,认为美育是引导人们从现象世界进入实体世界的桥梁。美育可以陶冶感情,因此,“美育代宗教”就成为必然。蔡元培接受康德的思想是为了改良中国的传统教育,他的思想对资产阶级来说就有积极的意义。但由于世界观的局限,蔡元培思想的局限性也是显而易见的。     

浅析顾维钧“联美制日”外交思想在20世纪初国际会议上的尝试

顾维钧是民国时期杰出的外交家,也是同时期世界上著名的外交家之一,他几乎参与了民国初期一切重要的外事活动。在他的外交活动中,他一直奉行"联美制日"的外交思想,力求最大限度地维护中国的主权与领土完整,保证中国的国家利益。他以国家利益至上,在外交舞台上既坚持原则又不乏灵活性与创造性的思想在当时的历史条件下,具有积极的意义。     

图测思想史

设计一：观察下列图片,回答问题。 请思考： （1）图1是儒学的创立者孔子,他的思想主张有哪些？他的观点在当时为什么不受重视？某学校学生王明想系统研究孔子的思想,请你向他推荐一本最合适的资料。近年来孔子及其思想再次成为世界关注的焦点,“孔子学院”遍及世界各地,该现象对中国和世界发展产生哪些积极影响？     

浅谈独立自主原则在邓小平外交思想中的体现

当今的世界是开放的世界，对外开放是我国长期的基本国策。邓小平一贯主张中国的发展离不开世界，但他更强调独立自主是我们的立足点。独立自主原则在邓小平的外交思想中有着非常重要的体现。     

论孔子的赋税思想

论孔子的赋税思想周道生孔子是中国古代影响最大的思想家、声名卓著的世界文化名人。同时，他也是中国古代赋税思想的开创者之一。孔子又是一位具有两重性的历史人物，无论在世界观和认识论上，还是在政治思想。伦理道德方面都存在着矛盾倾向．这已成为学术界的共识。同样...     

梅贻琦通才教育思想对现今大学教育的启示

梅贻琦是我国当代资望很深、建树极丰的高等教育理论家和实践家之一,通才教育思想是其教育思想的核心。他的通才教育思想既是民族的又是世界的,是以中国古代的儒家大学教育思想、欧美近代民主与法制思想,特别是以蔡元培先生为代表的实际也是中国先秦时期的百家争鸣和近代欧美高等学府所倡导的兼容并包和学术自由思想在清华实施的最好体现。     

浅论孔子“因材施教”的教育思想

有人曾说,孔子作为中国古代伟大的思想家、教育家和 政治家,他的影响已经不限于中国,而已遍及世界;他留下 的精神财富不仅属于中华民族,而应该为全人类所共享。 作为大教育家,孔子的教育思想十分丰富,他的教学实 践、教学理论和教学方法尤其是他的“因材施教”的思想在 中国教育史上影响是深远的,因为“因材施教”的教育思想, 注重教育的针对性和可行性,反映了教育的客观规律,这一 光辉的教育思想,给我们提供了宝贵的经验,值得我们探讨 研究,继承发展。 一、观察学生是“因材施教”的基础 作为教育家,孔子竭力避免教育过程中…     

浅谈孔子教学态度的现实意义

孔子是中国古代杰出的大思想家,春秋时代最著名的教育家。他首创了中国封建社会思想体系中影响最大、一直占主流地位的儒家学派。他的学说成为我国两千多年封建社会中占统治地位的意识形态,他的思想与我国封建社会文化教育的发展有很大关系,对东方甚至世界各国的文化思想也产生了相当大的影响。