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相似文献
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现代人的健康主题之一就是“心理养生”,即从精神状态上达到青春长驻。近年来,发达国家提倡不积累”感情势能“,即心理上受到的外界刺激.一定要与承受力保持平衡。因为感情的起伏会使人处干失调状态,形成“感情势能”.其潜在的能量超过一定限度时,  相似文献   

3.
循环经济就是在可持续发展的思想指导下,按照清洁生产的方式,对能源及其废弃物实行综合利用的生产活动过程。它要求把经济活动组成一个“资源——产品——再生资源”的反馈式流程;其特征是低开采,高利用,低排放。本质上是一种生态经济,它要求运用生态学规律来指导人类社会的经济活动。与传统经济相比,循环经济的不同之处在于:传统经济是一种由“资源——产品——污染排放”所构成的物质单向流动的经济。在这种经济中,人们以越来越高的强度把地球上的物质和能源开发出来,在生产加工和消费过程中又把污染和废物大量地排放到环境中去,对资源的…  相似文献   

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写下这个题目,请不要误认为笔者是一位经验和阅历多么丰富的校长,其实我做校长尚不到一百天,这里仅是试着谈一谈做校长近百天的实践和思考。  相似文献   

5.
早上赶车时,有人催你喝热腾腾的豆浆。天若下雨,他坚持要你带伞。周末上街时,一家几口人可以挤在一辆摩托车上招摇过市。放学回来时,距离大门几米就听见锅铲轻快的声音,闻到一阵一阵的饭菜香。晚上,一顶大蚊帐,灯一黑,就是甜蜜的空间,在松软的被褥里笑闹踢打。朦胧的时候,窗外幽幽的栀子花香,飘进半睡半醒的眼睫里。帐里帐外都是一个温暖而安心的世界,那是家。  相似文献   

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上海市延安中学的初缘问:最近我经常在报纸上看到“上海市要大力发展循环经济”的报道。我想知道的是,什么叫“循环经济”?上海为什么要大力发展循环经济?所谓循环经济在本质上是一种生态经济,它运用生态学规律来指导人类社会的经济活动。循环经济是建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式,它把经济活动按照自然生态系统的模式,组织成“资源——产品——消费——再生资源”的物质反复循环流动的过程,使得整个经济系统以及生  相似文献   

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文雨 《甘肃教育》2009,(16):1-1
当下社会中的许多事情让人颇费思量,而纷纷扰扰的学术界更是进入了一个多事之秋,令人眼花缭乱。有时候你会感觉很热闹,到处都有顶着专家、学者甚至大师头衔的人在谈经论道,一不小心,就有可能有个什么家站在你的面前;有时候又会觉得很虚无,举目四望,好像真正名副其实的专家学者很难找出几个来,更不要说什么大师了。而学术腐败的日益严重,学术造假的丑闻日增,更让人怀疑,在我们的学术领域究竟还留存于多少未被污染的净土?还有多少名人学者值得人们尊重和信赖?还有多少专家、教授仍在坚守着自已的道德底线?  相似文献   

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“四人帮”反革命集团披着马列主义外衣,装做比谁都革命的样子,伪造儒法斗争史欺骗群众。他们耍了三个花招:一是把儒法斗争说成超时代超阶级的、贯串古今的一条线,为揪“现代大儒”找历史根据。二是把儒法斗争说成是无所不在的,不论在政治、军事、经济、科学、技术、文学、美术、  相似文献   

9.
一九五五年三月,中共中央发生了关于宣传唯物主义思想批判资产阶级唯心主义思想的指示,号召党内外广大的干部和全体知识分子,在今后八年内,都能了解马克思列宁主义的基本知识,了解唯物论与唯心论的区别,懂得辩证唯物论和历史唯物论的基本内容。中央指出:“马克思列宁主义的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义,而任何形式的资产阶级思想的核心就是唯心主义世界观。因此,党在思想工作中最根本的任务,就是宣传唯物主义思想,反对唯心主义思想,使党的干部能够懂得思想和客观存在的关系,懂得思想、意识是客观存在的反映,懂得要根据社会现实生活的发展规律来进行党的工作,从而提高自己的理论水平和政治觉悟,便于在实际工作中学会运用马克思列宁主义这个思想武器,改进党和国家的工作;同时使广大人民羣众脱离资产阶级思想的影响,大大提高他们为  相似文献   

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《高中生之友》2010,(1):96-96
卓玛: 有些问题想问你,你能告诉我:什么是爱,什么是情吗?你的经历一定知道这个问题的答案。喜欢一个人要理由吗?为什么所有的事情都要失去才知道珍惜,曾经有个女孩很喜欢我,她经常试探我,我不在乎,现在失去了又在回想这段感情。我不知道为什么,  相似文献   

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人类在长期生产过程中,逐渐地改变着周围的自然环境。他们用自己的双手创造出日常生活所需用的一切东西,以维持人类的生存。劳动生产的实践经验,使人们逐渐地认识到物质的东西是客观存在着的。这样,就产生了一种简单的、朴素的唯物论观念。人类生产斗争和阶级斗争实践的继续,使人们逐渐地从宗教迷信中解放出来,认识了世界的本来面目,相信了物质世界本来就存在着,并不是由什么神灵创造出来的。尔后,由于自然科学的产生和发  相似文献   

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第二题唯心论的崖生及其主要派别的批判我们已经讲过,唯心论和唯物论这两种不同的世界观,围绕着哲学的根本问题已经进行了两千多年的斗争了。这两种世界观的斗争不是偶然发生的,而有其社会阶级根源和认识论的根源。那末,唯心论是怎样产生出来而又怎样发展起来的呢?在原始时代,我们的祖先由于对自然力的无力抵抗,由于他们不能解释一切自然现象所  相似文献   

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马克思主义是由三个基本部分组成的。这三个组成部分,就是马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思主义的哲学——辩证唯物论,乃是马克思主义的理论基础。那末,马克思主义的哲学唯物论是怎样产生的?马克思主义哲学唯物论的产生有其社会历史根源。十九世纪四十年代,正是资本主义生产方式迅速成长的时代,也是工人阶级与资产阶级  相似文献   

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青春是什么     
佚名 《高中生》2010,(25):51-51
青春是一幅画的构思,还未落笔,无数的色彩、繁杂的图案就好像已经交替出现在洁白的画布上。面对一枚树叶时,看到了森林的斑斓;凝神一朵花儿时,泛起了无边的灿烂。  相似文献   

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爱是什么     
爱是什么?我仰起头,问隔壁的叔叔.叔叔暖暖地笑了:"给你讲个故事吧.我年少时正赶上艰苦年代.我读书的学校离家30里,每个星期日我都风雨无阻地坐公交车回家.  相似文献   

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快乐是什么     
<正>在历史博物馆的拍卖会上,展厅中心放着一只翡翠小兔,在灯光的照耀下,散发着迷人的光芒。科比主席亲自主持这场拍卖会,他走到小兔旁边说:"各位尊贵的来宾,这只翡翠小兔有着神奇的功能,它能在你诉说忧伤时带给你快乐,不知道它的主人将会是谁?"  相似文献   

17.
母爱是什么     
母爱,一个最温暖最感性的词语,一种人世间最神圣最伟大的情感。 母爱,一个永恒的主题,像一条河,流过蛮荒,流过古代,注入了现代的海洋。  相似文献   

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数学是什么   总被引:1,自引:0,他引:1  
2000年来,掌握一定的数学知识已被视为每个受教育者必需具备的智力。数学在教育中的这种传统地位,今天已出现严重危机。不幸的是,数学的专业教育工作者对此应该分负其责。数学的教学,逐渐流于无意义的单纯演算习题的训练,固然,这可以发展形式演算的能力,但却无助于对数学的真正理解,无助于提高独立思考的能力。数学的研究,有过度专门化和过度抽象化的倾向,忽视了应用以及数学与其他领域之间的联系。这种状况丝毫不能说明形式化方针是正确的。相反,在重视智力训练的人们中,必然激起强烈的反感。教师、学生、知识界普遍要求进…  相似文献   

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