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李凯中 《零陵师范高等专科学校学报》2001,22(3):107-109
在高科技和信息化的条件下,推进师专素质教育必须发展现代教育技术手段,我校近几年把教学实验仪器设备建设的重点,放在发展现代教育技术手段上,努力适应现代科技实验,现代科教育,提高学生综合素质与创新能力的需要,在取得初步教学效益的同时,也受到一些问题的困扰。 相似文献
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王桂玲 《乌鲁木齐职业大学学报》2004,13(1):96-99
本文从现代教育技术、素质教育的概念和我国现行教育体制和管理体制的弊端及 2 1世纪社会发展对教育的要求出发 ,重点探讨现代教育技术在推进教育改革 ,培养创新能力和提高国民素质等方面的特殊作用 ,从而阐明现代教育技术是推动素质教育的重要动力。 相似文献
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运用现代教育技术加强职业学校素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
陈志阳 《中国职业技术教育》2003,(7):36-37
本文阐述了现代教育技术在教育中的应用及其优势所在,倡导职业学校的教育应尽快步入现代教育技术的行列。 相似文献
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王连明 《濮阳教育学院学报》2001,14(1):64-65
现代教育技术是现代科技在教育中的应用,它促进了教学手段的现代化、促进了教育的整体改革,并将对整个教育基础理论的现代化,特别是对推进学校实施素质教育产生巨大的深远的影响。濮阳市作为一种新兴的中小城市必须充分应用现代教育技术,推进我市素质教育发展,正确分析其现状、成效及面临的形势,抓住机遇,抓住机遇,采取有效措施,加快现代教育技术发展的步伐。 相似文献
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平江地处湘、鄂、赣三省交界地带,既是著名的革命老区,又是国务院和省政府认定的贫困县。全县现有中小学校950所,在校学生15万多人,近几年来,我们把发展现代教育技术工作,作为加速老区教育发展,落实“科教兴县”战略的奠基工程来抓;把巩固“普实”成果,狠抓实验室升级换代工作,作为发展老区教育的先导工程来抓;把加强站务建设,作为实践“三个代表”,塑造形象工程来抓;“三管”齐下,加速发展现代教育技术,全面推进了老区的素质教育,开创了现代教育技术建设和实验室建设工作的新局面。 相似文献
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帕尔哈提·阿不都热依木 《新疆教育学院学报》2001,17(2):36-37
实践现代教育技术是加速中等师范学校教育教学改革,推进素质教育的一个重要途径。本就现代教育技术在中等师范学校实施过程中应注意的问题谈了几点认识。 相似文献
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李林 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(2):113-114
教育改革的快速发展,各级各类学校现代教学设备的增加,国家教育网络、校园网建设方兴未艾,对师范生进行现代教育技术的素质教育就显得十分紧迫、十分重要。本就此加以分析、论述,探讨未来师范生素质教育的方向。 相似文献
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周红旗 《南通职业大学学报》2005,19(3):86-87
现代教育技术以通信、计算机为基础,以信息处理为核心,集声、色、文、形于一体,使知识信息容量增大,内容丰富,它改变了传统教育中知识线性输出的模式,是教育领域的技术革命。认真研究现代教育技术及其在素质教育中的作用,并在教育教学实际中努力实践和运用,对于全面推进素质教育具有极为重要的意义。 相似文献
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白梦玲 《雅安教育学院学报》1998,(2):8-10
党的十五大提出高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪,中国能否处于不败之地,以富强之邦屹立于世界民族之林,归根到底取决于对人才的培养。能否培养出高素质的适应二十一世纪建设需要的人才, 相似文献
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江总书记指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。以创新教育为核心的素质教育正日趋成为世界各国现代化教育的主要特征。创新教育是素质教育的具体化和深化,是对教育功能的重新定位,是带有全局性的、结构性的教育革新和教育发展的新的价值追求。强调创新素质教育充分体现了信息社会知识经济时代对人才素质的要求。 相似文献
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连捷 《中小学教育与管理》2008,(9)
我们的社会已经进入了一个崭新的知识经济时代,现代科学技术正以前所未有的势态高速发展。我们所涉猎的新领域也在不断增多,一些新兴的现代教育技术也在蓬勃发展,在各种学科高度分化又高度综合的前提下,新的科学技术转化为生产力的周期在大大缩短,计算机的普及和网络的崛起正在迅速改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式乃至生活方式。因此,运用现代教育技术推进实施素质教育已经成为时代的呼唤,成为科学技术和社会发展的需要。 相似文献
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王连明 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(1):64-65
现代教育技术是现代科技在教育中的应用,它促进了教学手段的现代化、促进了教育的整体改革,并将对整个教育基础理论的现代化,特别是对推进学校实施素质教育产生巨大而深远的影响。濮阳市作为一个新兴的中小城市必须充分应用现代教育技术,推进我市素质教育发展,正确分析其现状、成效及面临的形势,抓住机遇,采取有效措施,加快现代教育技术发展的步伐。 相似文献
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