基于PAC Systems RX3i系统实训装置的改进

可编程自动化控制器PAC(programmable automation controllers)作为工业自动化领域的主流控制器,高等院校已将它引入了教学和科研工作中。GE智能平台提供的北美标准PAC培训装置布局紧、缺乏必要的安全保护、接线端子空间小,不利于实验、实训教学和科研工作的开展。基于此,提出了PAC实训装置的改进方案,用网络机柜代替培训箱,机柜前面开发为实验装置,后面开发为实训装置;增加了航空电缆标准接口。改进后的实训装置符合"教、学、做"一体化的教学理念,并开发了多个生产性实训项目。装置开发过程中,探索提出了"四合四共"的新理念,进一步创新了"校企合作、工学结合"的内涵,值得借鉴。     

电气控制及PLC技术实训装置的研制与应用

本文对电气控制及PLC技术实训装置的研制目的、特点、应用进行了论述。     

基于Unity3D的PLC教学实训平台研究

针对各高等院校PLC教学实训平台的不足,为满足学生在各种应用场所都能调试PLC程序的需求,应用虚拟现实技术,开发了一个PLC半实物虚拟仿真实训平台。平台由可编程控制器、通信模块和虚拟场景组成,采用3Ds Max对场景和设备进行建模,V-Ray渲染器对模型进行渲染,通过Unity3D三维引擎开发平台完成虚拟场景构建,通过通信模块实现PLC与虚拟场景的通信。经过多个虚拟场景的控制实验测试,平台可稳定运行。学生能够实时高效地编写并调试程序,直观感受被控对象的运行,增强现场体验感,加深对PLC的认识,降低了同程度下的教学成本。     

基于RFID技术的工业机器人分拣实训装置设计

RFID技术已广泛应用于工业制造领域,能够降低企业成本、提升企业智能制造能力。针对目前高职工业机器人专业实训的不足,提出基于RFID技术的工业机器人分拣实训装置的设计,以实现几种不同形状、颜色工件的分拣,对提升学生新技术应用能力和拓宽专业视野以期具有一定指导意义。     

多模式PLC实训平台设计与研制

根据PLC课程教学现状,针对传统实验箱内部结构较为封闭,操作少、实践性较弱等特点,以常见的自动化产品输送生产线为背景,设计与开发了多模式的PLC实训平台.该平台支持多种监控界面的实现方法以及多品牌PLC的应用,提供多元化的自主设计类综合性实验项目.实践证明,学生经历PLC使用、电气系统原理设计、器件选择、安装工艺、调试一个完善的工程设计练习,经受工程师的基本素质训练,极大增强了自动化专业学生的就业竞争力.     

双系统模块化控制实训装置的研制与应用

针对高职院校自动化和机电一体化类专业实训教学需求,指出当前实训教学设备不适宜整合教学的原因和存在的主要问题,本文研制了一种新颖、经济且可操作性强的西门子和三菱PLC双系统模块化控制实训装置,阐述了PLC双系统模块化控制实训装置的结构与功用价值,该装置充分的整合了自动化和机电一体化两类专业实训教学需求,对高校实训设备建设和课程改革具有指导意义.     

基于PLC的节流阀自动化生产装置设计

人工加工单向节流阀需不断重复相同动作,操作人员劳动强度大,且生产效率低、产品质量不稳定,针对此设计了一种单向节流阀自动化生产装置。根据单向节流阀加工工艺要求,针对铜管缩口加工工艺进行仿真模拟,研究缩口过程中铜管的受力情况,结合现有设备,设计了平移装置和抓取装置,装置采用PLC控制,实现对待加工管体的自动抓取和移动。应用实践表明,设计的装置可实现单向节流阀的生产自动化,提高了产品生产效率,达到预期效益。     

双系统模块化控制实训装置的研制与应用

针对高职院校自动化和机电一体化类专业实训教学需求,指出当前实训教学设备不适宜整合教学的原因和存在的主要问题,本文研制了一种新颖、经济且可操作性强的西门子和三菱PLC双系统模块化控制实训装置,阐述了PLC双系统模块化控制实训装置的结构与功用价值,该装置充分的整合了自动化和机电一体化两类专业实训教学需求,对高校实训设备建设和课程改革具有指导意义。     

基于PLC与DCS的过程控制实训室设计与实现

过程控制实训室是培养过程自动化专业学生能力的重要场所,学生在这里可以学到生产过程参数检测与控制,自动化仪表、控制装置与电气设备的维护维修,以及自动控制系统的安装、调试、运行、维护、检修、管理等方面的知识和能力,而如何构建这样的实训装置就需要综合考虑,本文就是从实际出发,给出了基于PLC和DCS的实训室建设思路和建设过程与方法。     

PLC控制矿井提升机教学装置的开发

本文通过研究矿井提升机的工作原理,结合教学、培训、鉴定所需的实训要求,开发出PLC控制矿井提升机教学实训装置。该装置配有PLC、变频器、电机、编码器、显示屏等部件,可以模拟矿井提升机的工业控制实际情况,并能任意出题进行考核或竞赛。     

基于组态王的PLC电镀生产线仿真实训系统设计

为增强学生对PLC技术在自控领域应用的感性认识,提高PLC实践课程教学质量。针对电镀工艺复杂,控制点多、分散,控制难度较大,为优化电镀生产线控制方案,降低其设计难度。提出基于组态软件Kingview的PLC仿真实训系统设计并予以实现。仿真系统采用组态王监控软件与西门子200PLC控制相结合的控制方案,由PLC实现各控制功能,组态王软件对整个工作过程动态实时监控,提升了实践教学质量。     

基于模块化S7-200培训设备的PLC开放实验设计

介绍了模块化S7-200培训设备的构成,以及基于此设备设计的部分开放实验项目。通过这些开放实验,可以让学生学习S7-200 PLC更多的实用功能,掌握生产工业现场目前用的较多的西门子典型产品和最新技术的开发和应用,提高学生的工程实践能力和综合应用能力。     

基于PSoC的单路温度监控仪设计

研究设计了基于PSoC的湿度监控仪,该监控仪以PSoC芯片为核心,具有自动温度检测及显示、声光报警、自动控制等功能．介绍了该温度监控仪的主要电路结构、工作原理和基于PSoC Express平台的软硬件设计．     

基于Ptroteus和Keil C51的单片机实训过程设计

从单片机应用开发的编程环境、仿真环境以及硬件设计制作环境3个方面系统地阐述了基于单片机的电子产品的开发、设计、组装制作过程,使学生对单片机的应用有清晰的认识,而非停留在实验箱或实验板上.通过理论和实际应用有机融合,使学生的动手能力、创新能力和综合运用能力得到进一步提升.     

基于MCGS的PLC仿真实训系统设计

针对PLC应用技术课程特点,为提升PLC课程实践教学效果,提出基于组态软件MCGS的PLC仿真实训系统设计并予以实现。仿真系统内嵌三个PLC经典控制子系统。各子系统均采用MCGS监控系统与西门子200PLC控制相结合的控制方案,由PLC实现子系统控制功能,由组态软件MCGS实现子系统工作过程的动态实时监控。文中给出了系统的硬件设计和软件设计。     

基于PLC的电控发动机教学实验台设计

介绍基于PLC技术,使电控发动机教学实验台实现故障设置、数据采集等功能的方法。     

基于PLC及触摸屏技术配料控制系统的设计与实现

以DVP-ES2台达PLC、MT6100I威纶通触摸屏和PWC可编程称重控制器为核心设计配料控制系统,实现了人机界面软件和PLC控制程序的有机结合。通过实际的运行验证表明,该配料系统具有很强的稳定可靠性、称重准确性和实时性。     

基于PLC的模块化自动生产线设计

基于PLC的模块化生产实训系统由供料站、检测站、加工站、搬运站和分类存储站五个模块构成,模拟工业现场的加工工艺。该模块化生产系统有机地融汇了光、机、电、气、液于一体,采用了以PLC为主并结合网络控制的方法。结果显示,通过台达PLC间联网,形成了网络化的通讯和管理调度,可使用智能手机或工业触摸屏监控系统运行,使整个生产线具有高度智能化。     

基于ASP.NET的在线培训系统的设计与实现

文章介绍了在线培训系统的结构,对系统进行了功能模块设计和数据库设计,给出了部分模块具体实现方案。通过前台在线培训模块,学员可以进行在线学习、在线讨论和在线测试等;通过后台管理功能模块,管理员可以进行课程、学员选课等事务的管理,还可以对管理员信息、学员信息进行管理。