群策群力“秋收”忙——全省2009年秋季教育期刊征订工作动员会议综述

8月24日,湖南省邮政公司和湖南教育报刊社联合召开2009年秋季教育期刊征订工作动员会议,全省邮政系统和教育通联系统的同志分头欢聚在可视电话会议室里,共商全面落实推进教育强省工作会议精神、加强教育宣传阵地建设大计。省教育厅党组成员、省委教育工委纪工委书记、省教育厅纪检组长汤汉文,省邮政公司副总经理阎洪生和省物价局教育收费管理处处长吴波,湖南教育报刊社社长任晓锋、党委书记欧阳勋、总编辑胡宏文及省邮政公司和湖南教育报刊社各部门负责人出席会议。     

赶快“鸣”起来

我觉得省教育厅所办的刊物,不管是过去的“教师学习”,或现在公开发行的,“湖南教育”都“鸣”得不够,特别是现在全国各地都百花齐放,百家争鸣的时候,“湖南教育”仍然未动,这显然就更不对了。我想,在湖南的教育界并不是没有东西可呜,也不是没有人知道写稿,使编辑部因稿荒而“鸣”不起来。我觉得,目前教育界有很多问题值得鸣一下。比如说,有些县     

2006年湖南十大教育新闻、十大教育新闻人物（群体）揭晓

由湖南教育报刊社、湖南教育电视台、湖南教育网联合主办的“2006年湖南十大教育新闻”、“十大教育新闻人物(群体)”评选近日揭晓。本年度湖南十大教育新闻是——1.省第九次党代会明确提出,坚持把教育放在优先发展的战略地位,加大教育发展力度,强化教育发展措施,努力建设教育强省。     

把握方向抓住关键明确定位推进湖南现代教育技术发展——湖南省教育厅副厅长葛建中在2011年全省现代教育技术工作会议上的讲话(二0一一年三月一日)

同志们: 听了省电教馆的工作报告和郴州市、隆回县的经验介绍,我深刻感受到过去的一年,全省电教战线的同志围绕着教育强省建设目标,从本地实际出发,扎实工作,务实推进,一年来的工作成效是明显的.在各个地方的工作调研中,我也深刻感受到这一点.正是因为大家的努力工作、辛勤劳动,湖南教育信息化建设才能稳步推进.借这个机会,我代表省教育厅向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢.     

把握方向 抓住关键 明确定位 推进湖南现代教育技术发展——湖南省教育厅副厅长葛建中在2011年全省现代教育技术工作会议上的讲话

同志们： 听了省电教馆的工作报告和郴州市、隆回县的经验介绍．我深刻感受到过去的一年,全省电教战线的同志同绕着教育强省建设目标,从本地实际出发,扎实工作,务实推进,一年来的工作成效是明显的。在各个地方的工作调研中,我也深刻感受到这一点。正是因为大家的努力工作、辛勤劳动,湖南教育信息化建设才能稳步推进。借这个机会,我代表省教育厅向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢。     

2009年《湖南教育》全新改版

教育强省需要强大的教育新闻宣传阵地新课程改革需要全新的交流切磋平台时效性——《湖南教育》从2009年起切实担负起教育新闻旬刊功能,是湖南教育报刊社媒体中最及时的新闻通道。每月三期,连续滚动地向您报道我省教育发生的重大事件和各地教育动态信息,剖析教育重点、     

2010年全国MPA与MBA考试将合并

9月25～26日,“湖南2009普通高中校长论坛”在湖南宾馆举行。该论坛由湖南省教育学会主办,省教育厅基础教育处协办,湖南出版投资控股集团有限公司承办。来自全省各市州180多所高中学校校长参与会议。     

刘寿祺同志和他的诗词

《湖南教育》创始人刘寿祺同志生前长湖南省教育厅、湖南师院多年,是湖南教育界的耆宿。1982年我离开湖南20多年后回到长沙时,他已是80多岁的老人了。他很郑重地向我提出一个要求:在他百年之后,要我写一篇关于他的回忆录。他认为我对他是有较深的了解的。     

我的祝愿与希望

《湖南教育》今年创刊40周年。作为一名教育线的老兵,在我的历史上曾有三年光阴和这本刊物联系在一起,所以,看到她能不断发展兴旺,感到无比高兴,并藉此机会表达我真诚的祝愿。 1955年,我担任省教育厅党组书记和副厅长。1956年筹备《湖南教育》复刊,我受党组委托,兼任《湖南教育》总编辑,周世钊同志兼任副总编。到1958年,我因病住院,始辞掉兼职总编职务。从那时到现在,这本刊物几经起落,但她始终本着“传达中     

《湖南基础教育发展战略讨论》论文评选委员会成员名单

去年初以来,省教委、省教育学会组织开展了《湖南基础教育发展战略讨论》。这场讨论所收到的文章,其内容主要有两个方面:一是专题性的讨论文章或调查报告;一是地、州、市、县、乡基础教育发展战备方案或实施九年义务教育的方案。为评选出优秀论文和方案,经省教委、省教育学会聘请,《湖南基础教育发展战略讨论》论文评选委员会由下列同志组成:     

2013年湖南省高等教育热点论坛综述

2013年6月22日上午,由湖南省教育科学研究院主办、湖南省教科院高等教育研究所承办的2013年湖南省高等教育热点论坛在长沙召开.本次论坛以＂建设教育强省与高等教育内涵式发展＂为主题,以＂建设教育强省和湖南高等教育发展＂、＂高等教育内涵式发展的理念与实践＂为分议题,来自省内30余所普通高校的100余位代表参加了会议.省教科院党委副书记卢国良研究员在论坛开幕式上致欢迎辞,省教育厅高教处处长唐利斌博士结合湖南教育强省建设,就促进我省高等教育内涵发展,提升高等教育质量所面临的形势与任务发表了讲话.论坛由省教科院党委委员、工会主席李倡平研究员主持.     

新“同事”来了！2009年《湖南教育》全新改版

教育强省需要强大的教育新闻宣传阵地新课程改革需要全新的交流切磋平台新闻性——《湖南教育》从2009年起切实担负起教育新闻旬刊功能,以宣传教育强省的宏伟目标为己任,以大宣传大教育的思路来办刊,突出教育新闻的深度报道,及时传递湖南省     

我与《湖南教育》有缘

我今年46岁,与《湖南教育》结缘已29年了。当时未曾想到,一时的邂逅竟促成了难舍难分的伴侣,一见钟情注定了《湖南教育》与我一生相随的情缘。那是1978年暑假,全乡教师正在办学习班,我在邻桌看到一本《湖南教育》,打开一看,发现里面有很多与教学业务密切相关的文章,对自己的教育教学工作很有指导作用。薄薄的一本刊物,一下子吸引了我,让我不忍释手。此后,我开始四处搜寻《湖南教育》,第二年,又挤出钱来订阅了《湖南教育》。每回捧着飘着油墨清香的刊物,我总是如饥似渴地认真研读,每每读到会心处,禁不住拍案叫好。遇到精彩又实用的文章或段落…     

2009年《湖南教育》全新改版

新闻性——《湖南教育》从2009年起切实担负起教育新闻旬刊功能。以宣传教育强省的宏伟目标为己任，以大宣传大教育的思路来办刊，突出教育新闻的深度报道，及时传递省委省政府以及省教育厅作出的教育决策，深度解读教育政策法规。每月三期，连续滚动地向您报道我省教育发生的重要新闻和各地教育动态信息，剖析教育重点、难点、热点，给您带来丰盛的教育信息大餐。     

2006年华东地区教育报刊工作研讨会在昌召开

10月31日，2006年华东地区教育报刊工作研讨会在昌召开，江西省委教育工委副书记、省教育厅副厅长郑守华到会并讲话。来自华东六省一市以及湖南、湖北、广东、河南、四川等12个省市教育报刊社的负责同志共计40余人参加了研讨会。     

立足湖湘特色,发展湖南高职旅游教育

旅游业是公认的朝阳产业,得到了世界各国政府的普遍关注,其综合性的特点使其成为一个最具发展活力和潜力的产业,并一跃成为当今世界第一大产业。湖南是旅游资源大省,在把旅游资源大省建设成为旅游产业大省的战略背景下,湖南高职旅游教育应该有所作为,但当前的湖南高职旅游教育还难以适应这一战略要求。湖南高职旅游教育的发展为适应湖南旅游强省的产业战略,要突出湖湘特色,以湖湘特色为品牌开拓自己的发展空间。     

朱世和同志在中国教育报湖南记者站成立会上的讲话

祝贺中国教育报湖南记者站正式成立。我先介绍一下记者站的组成人员:记者站站长唐仲扬同志(湖南教育杂志社总编辑兼任),专职记者刘际雄同志,兼职记者段志坚、黎佑甫、张学军、李让恒四位同志。湖南记者站是在湖南省委、省政府领导同志的关怀下,在湖南省教委的直接领导和支持下建立的。这几年,中国教育报在湖南的采访工作、发行工作得到了湖南省教委、湖南教育杂志社和各地县教育部门的热情支持。今天,向天同志又亲自来参加我们的会,省委宣传部、省新闻出版局和湖南省、长沙市教育界、新闻界的许多领导同志、我们的同行、学校领导和老师也来参加我们记者站的成立会,我代表中国教育报社向到会的同志们表示感谢!也借此机会,向几年来关心、支持、帮助中国教育报工作的同志们表示衷心感谢!     

信息化使课堂教学如虎添翼——湖南千余名县城教师配上华硕笔记本

湖南多所学校争相采购教师机 湖南是一个教育大省,正处在加快推进教育现代化,尤其是教育信息化的关键进程中。特别是进入21世纪和“十一五”以来,在教育信息化的推动下。湖南各级各类教育都发生了翻天覆地的巨大变化。     

回顾与展望

《湖南教育》自创刊到现在已?十五周年了.回忆过去,展望未来,感到无限高兴.这个月刊开始是由省教育厅教育研究会、省教师联合会合办的.因为经费多由省教师联合会提供,在创刊的同年8月第四期以后,名称即改为《湖南教师》,并请毛主席为封面刊头题字.嗣后这个月刊改为教育厅主办,并建立编辑委员会,由厅长朱凡同志兼任主任委员,我和孙仲起同志兼     

二十五载情未了

说起我与湖南教育报刊社的渊源,可谓由来已久：1988年我考入益阳师范学校,课余时间最大的爱好就是泡在学校的阅览室看书,一次偶然的机会,《湖南教育》里的精美文章一下子吸引了我,从此我的成长岁月里总有《湖南教育》一路同行。记得上个世纪90年代末期,在《湖南教育》的目录页的右边有一个小栏目是发表读者与《湖南教育》互动文章的,我就试着写了一篇《我与<湖南教育>同行》的短文,那个时候电脑还没有普及,写的文章只能是用信件邮寄。没过几天,《湖南教育》的编辑老师打电话给我,对我写的文章做了点评,认为我的文笔不错,鼓励我坚持写作。