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现代冠心病康复医学是一门多种学科交叉的新兴医学应用技术学科。在教学中要树立冠心病全面康复的观念,同时培养非康复医学专业类医学生的康复意识。对于不同专业的学生,在教学内容选择上应有侧重点。鉴于冠心病康复医学具有交叉性和实践性的特点,其教学方法多种多样。 相似文献
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医学高等职业技术教育的现状职业技术教育是我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分。两年前,教育部为其确定了工作目标:经过五年的努力,产生一批高等职业技术教育理论研究成果;制定一批特色鲜明的专业教学计划;推出一批高质量的高等职业技术教育的教材;建设一批示范学习、实训基地、示范性专业和教学工作优秀学校。医学高等职业技术教育也担负着同样的重任。然而,医学高等职业技术教育的现状又如何呢?近年来,医学高等职业技术学校从小到大,从少到多,规模不断扩大,在师资队伍逐渐壮大,教学计划、课程设置、教学方法逐… 相似文献
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医学是一门古老的学科,其固有的教育教学方法培养了一批又一批学生.但是随着学科间的相互交融,越来越多的新思想和新方法渗透到医学领域.它们也许不处于主流地位,但是却在医学教育这一庞大的体系中发挥着自己的作用. 相似文献
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综合性形态学实验在"卓越医师"培养和提高医学生的临床实践能力方面起到关键作用,如何将与疾病相关的各形态学科知识相融合,培养学生解决临床实际问题的能力,是目前医学教育改革的重要部分,本文针对综合性形态学实验的开展进行了思考与探讨。卓越医师教育培养计划的基本目标是:适应医药卫生体制改革的总体要求,探索建立五年医学院校本科教育加三年住院医师规范化培训的"5+3"临床医学人才培养模式,培养一大批高水平医师;适应国家医学创新和国际竞争对高水平医学人才的要求,深化长学制临床医学教育改革,培养一批高层次、国际化的医学拔尖创新人才等。 相似文献
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解放军第180医院于1987年开办职业高中护理学科护士学校,1989年与泉州市职教中心联办职业中专护理学科护士学校,11年来,学校坚持为部队和地方人民群众就医服务宗旨,坚持政治思想素质教育,实行军事化的行政管理,实行系统化的医学理论及护理技能教学,培养了一批又一批政治思想合格,专业技术过硬的军地两用护理人才。为此,被泉州市政府表彰为职教先进单位,泉州市卫生局组织的护理学科教学专家组对护士学校进行全面的考评,给予高度的评价。回顾多年的办学过程,我们认为,职业中专学校实行军事化管理,是培养合格人才的… 相似文献
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广州市荔湾区西村幼儿园(以下简称西村幼)座落于广州市西北隅的西村地区。这所具有40多年历史的公立幼儿园,曾有着十分辉煌的昨天。几十年来,一批批健康活泼的幼儿从这里走了出去,一批批优秀幼教园丁在这里成长起来;幼儿园历年被评为市、区“好园所”。一大批教师被评为市、区优秀教师和先进工作者,并曾有两位教师获得了全国优秀教师和全国劳动模范的殊荣。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(6)
进入21世纪以来,医学检验在我国得到了快速发展,本文以广东职业技术学院为例,分析如何构建医学检验技术专业的职业教育体系,探讨新形势下高职高专医学检验技术专业的教学模式,以便培养一批既有专业理论知识,又有实践操作技能的实用型、操作技能型医学检验技术专业人才。 相似文献
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一、灰色系统理论课程简介
灰色系统理论始创于1982年。由于人们在社会、经济活动或科学研究过程中信息不完全的情况普遍存在,灰色系统理论很快被国内外学者尝试应用于农业、工业、能源、交通、石油、地质、气象、水文、气象、生态、环境、医学、军事、教育、经济、社会等众多科学领域,并获得了重大成功。灰色系统理论的创立和发展催生了“灰色水文学”、“灰色地质学”、“灰色统计学”、“灰色育种学”、“灰色控制”、“灰色医学”等一批新兴交叉学科,拓宽了许多领域的研究方法和视角。 相似文献
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我校在医学实验教学示范中心建设与管理等方面作出的不懈努力,2002年医学实验教学示范中心被省教育厅评为省级一类教学实验室,2006年被省教育厅评为省级实验教学示范中心,被教育部评为国家级医学基础实验教学示范中心。 相似文献
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为了实现“2000年人人享有卫生保健”的目标,促进医学模式的转变,在中等口腔医学教育改革中必须强化预防观点,增强医学生的现代口腔预防保健意识,以培养一批能诊治预防的实用型口腔医生。 相似文献
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