关于高校学生党员到班服务计划模式的探索

学生党员到班服务计划是大学生党员自我管理模式探索的又一重要举措,旨在为进一步提高学生党员自我管理水平及党性意识而采取的一项具体措施,通过党员到班服务,结合党员自身的成长经历、现身说法及服务奉献意识使新生从大一入校开始就可以感受到作为一名党员的榜样力量,帮助他们进一步增强加入中国共产党的信念。同时,通过党员到班服务计划有力地推进学生党员质量的保障工作,使大学生党员素质得到进一步提高,基层党组织凝聚力得到进一步增强。     

提升新生党员素质的实践与思考

随着高中阶段党建工作的不断加强,大学生新生党员呈逐年上升趋势,如何加强对新生党员的培训教育,提升新生党员素质,是一项重要和关键的工作。本文结合多年开展新生党员素质提升计划的工作实践,提出了一些经验与思考。     

关于学生党员教育工作的认识与思考

党员是党组织的“细胞”,党员的质量直接关系到党的生命。党员教育是党的思想建设的重要内容,是党的建设的一项基础工作,是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节。通过党员教育不断提高党员素质,是我们党的优良传统,也是我们党的建设的一条基本经验。对学生党员的教育是学校党的建设的重要组成部分。因此,正确认识学生党员教育的现状,创新党员教育工作,具有重要意义。一、必须高度重视学生党员的教育1.从战略高度看,加强学生党员教育是发展社会主义事业的需要当代学生是我国青年人中知识较为丰富、思想较为敏锐的群体,是祖国的未来,民…     

高校学生党员发展工作的探讨

学生党员发展工作是学校党建工作的重要组成部分,如何确保学生党员质量是基层党组织的一项重要课题.本文从分析高校学生党员发展基本情况入手,提出了提高学生党员质量的具体措施.     

大学生新生党员继续培养教育途径探索

随着高中阶段党建工作的加强,大学生新生党员呈逐年上升趋势,但与大学期间发展的学生党员相比,他们在入党动机、理论素养、党员意识和发挥先锋模范作用等方面还较薄弱,因此抓好新生党员继续培养教育工作就显得尤为重要.文章结合多年的工作实践,对大学生新生党员继续培养教育的适当途径进行了探索.     

高职院校学生党员先进性教育工作的探讨

正1加强在校学生党员先进性教育工作,发挥党员在学生中的先锋模范作用1.1全面构建学生党员先进性教育机制加强学生党员再教育工作必须把理论教育作为学生党员先进性教育工作中的中心环节,贯穿学生党员教育的始终。通过新党员理论培训班、国内外形势教育会等形式,持续对党员进行系统理论培训和最新的时事热点分析,提高学生党员的政治理论水平。     

高校学生党员“贯穿式”教育管理模式的研究与实践(1)——以ZJ学院为例

随着高等教育改革的不断推进,大学生党员教育工作出现许多新的情况。不断探索、建立和优化高校学生党员教育模式是高校党建工作的重要组成部分。ZJ学院以学生党员"贯穿式"教育管理为研究理念,加强探索学生党员教育管理新模式,以此推动高校学生党建工作有序开展。研究结果表明这种学生党员教育管理模式是一项具有战略意义和现实意义的重大举措,有利于增强对学生党员教育管理的连贯性和有效性。     

新疆高校在大学生中发展党员工作问卷调查与分析

采用问卷调查的方式,分析了新疆高校学生对学生党员先进性、入党动机、理想信念、党的基本知识、入党条件及程序、党组织、党校培训、党员标准等八个方面的认识,提出了一些需要注意的问题。     

浅论高校学生党员发展工作存在的问题及对策

学生党员发展是高校学生党建工作的重要内容．也是一项长期而重要的政治任务,本文分析了当前学生党员发展工作中存在的问题．并有针对性地提出了加强和改进高校学生党员发展工作的意见和建议。从而使高校学生的党员发展工作能积极健康地进行。     

党引听着高大上，实际接地气

北京化工大学每年有30名左右的大学生,经过学校认定、考核、笔试、结构化面试的层层筛选,从全校2000多名学生党员里脱颖而出,开始接受学校为他们特别准备的一年集中培训。这个每年吸纳几十名学生党员的特别班级,名字叫“学生党员引领工程中心”,被学生们呢称为“党引”,为的是更好地发挥党员的“先锋模范作用”。这个学生党员骨干团体已有13年。     

对构建大学生党员发展考评体系的思考

大学生党员发展是高校党建工作的一项重要政治任务,构建大学生党员的发展考评体系对保证大学生党员质量具有重要意义。在发展学生党员工作中,可以从思想素质、学习工作业绩、榜样示范等方面进行党员发展考评体系的定性定量分析,确保学生党员的质量,永葆党员队伍的先进性。     

在农村中学发展学生党员

我校是一所农村县级重点高中 ,几年来 ,我校都把对学生进行党的基本知识教育 ,培养发展学生党员作为学校德育工作的重要内容。并在发展学生党员方面也做了尝试 ,今年就发展了１１人。对于在高中发展学生党员问题 ,社会上有着一些不同的议论。有人认为培养高中生入党不符合党章要求 ;有人认为高中生年纪太轻 ,各方面还不成熟 ,也还没有走上社会 ,不宜发展 ;有人则认为在中学发展学生党员质量难以保证等。对此 ,我认为很有必要弄清下面几个问题。一、党员年龄资格问题党员的年龄资格是申请入党的主要前提条件。现在的高中学生在毕业时有的已年…     

高校学生入党积极分子培训方式的比较

对大学生入党积极分子进行培训是高校学生党建工作的重要组成部分,是贯彻新时期党员发展工作"坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展"的方针,确保新党员质量的一项重要工作,也是中央组织部下发的《中国共产党发燕尾服党员工作细则》试行的明确要求。培训的主要目的是"使他们懂得党的基本知识,懂得建设有中国特色社会主义理论"。按照这样的培训目的和要求,各高等院校从各自的实际出发,经多年实践逐渐形成了具有不同特色的培训方式,这些培训方式,如果以教学特点为标准,可以分为三大类,第一类是短期集中培训班,集中对积极分子进行…     

高校学生党员教育管理的对策思考

学生党员的教育和管理是高校党建工作的长期任务,是一个坚持不懈的教育过程.如何加强对大学生党员的教育和管理,充分发挥他们骨干带头作用和先锋模范作用,已成为高校学生党员教育管理一项重要课题.本文立足高校学生党员教育管理工作现状,从理论上探索加强大学生党员教育管理的有效途径.     

以科学发展观为指导,加强大学生党的基本知识教育

在实施大学生党的基本知识教育工程过程中,我们应当以科学发展观为指导,以学生为本,从学生的实际出发,重新审视大学生党建工作所面临的新问题和新挑战,探索能够取得实效的思想教育模式,制定合理的党员发展规划,统筹考虑如何切实发挥学生党员的先锋模范作用,建立全面的学生党员考核、监督体系,促进大学生德智体美全面发展,从而使大学生党的基本知识教育取得实效。     

关于做好高校新生党员教育管理工作的几点思考

学生党员作为大学生群体中的中坚力量和技术骨干,对于学校的党建工作乃至发展有着重要的作用。然而目前由于受到大环境的影响,近年来从高中进入大学的党员呈现出增长的趋势,对于新生党员的教育管理是摆在我们面自口一个现实而严竣的挑战。因此,要坚持以生为本。加强新生党员管理,促进高校新生党员教育管理的可持续发展。     

高职院校学生党员教育管理长效机制的构建探究

高职院校学生党员教育、管理工作是高职学生思想教育的一项重要内容。因此,在认真抓好发展大学生党员工作的同时,必须重视加强大学生党员的教育管理工作,通过创新党建工作、拓宽教育平台、丰富教育载体、加强党建工作队伍建设等措施,建立健全高职院校学生党员教育管理的长效机制,发挥学生党员的先锋模范作用。     

高校学生党员后续教育工作探究

近年来,我国高校在学生党员培养教育中后劲不足的问题逐渐凸显,学生党员后续教育的不完善影响着党员培训的质量。本文基于对我国高校学生党员后续教育工作现状,分析了高校学生党员后续教育管理不足的原因,并从组织、制度、内容等方面提出了加强高校学生党员后续教育的对策研究。     

10月北京高校要闻纵览

首都高校学生党员十余年增加近十万 多年来,中共北京市委教育工委把在高校中发展党员作为工作重点,把“年度发展数量”和“本科生中党员比例”作为检验工作成效的两个主要量化指标。从1991年～2002年,北京高校累计发展学生党员9.4万余人。 1996年以来,北京高校本科生中的党员比例平均在7％左右,研究生中党员比例平均在30％左右,每年发展学生党员9,000名左右。     

加强高校新生党员培养教育的思考与探索

加强高校新生党员的培养教育具有十分重要的意义。与高年级学生党员相比,新生党员在入党动机、理想信念、宗旨意识、能力素质等方面表现相对薄弱,一定程度上影响了党组织在新生中的影响力和号召力。解决这一问题,必须立足于修补新生党员的素质短板,着眼于拓展教育活动载体,通过建立健全长效机制,加强对高校新生党员的培养教育。