英国索尔特高级水平化学课程正在试验

英国已有24所学校500名学生在进行索尔特高级水平(Salter’A-level)化学课程试验,为期两年。这些学校既有男子或女子学校、综合学校,又有混合中等学校和第六学级学校。 索尔特高级水平课程是在高级水平化学课程需要有所发展的时期编制的。因为在这个时期,选择高级水     

谈英国索尔特(Salters')综合理科课程

谈英国索尔特（Ｓａｌｔｅｒｓ’）综合理科课程河北衡水师专陈彦芬杜鑫静索尔特课程是１９８４年在英国索尔特工业化学会资助下,由约克大学理科教育组开发编制的一系列以应用为先导的中学理科课程。从开始阶段,只为１３～１４岁初中学生编写化学教材,发展至今,索尔特...     

索尔特高级化学课程简介

索尔特高级化学课程简介广州师范学院化学系（５１０４００）魏冰教师们经常抱怨学校对学生来说既困难又没有实际意义．英国的科学教育也没有逃脱这样的困难．为改变这种状况，英国从８０年代中期开始，在一个名叫Ｓａｔｌｅｒｓ（索尔特）的慈善组织的资助下，以约克（Ｙ...     

对OCR索尔特化学考试的简析及思考

本文对0cR索尔特化学考试新的说明进行剖析,认为索尔特高级化学课程在知识内容的设置和评价方式等方面,有利于全面培养学生的能力,促进学生在化学学科全方面发展,值得在今后的课程评价改革中研究和实施.     

索尔特(Salters’)高级化学课程述评

索尔特高级化学课程是英国约克大学理科教育组开发编制的面向16-18/19岁英国高等预科生(取得普通中等教育证书后,准备考入高等院校进一步学习的学生)的一门两年制课程。这一课程于1938—1993年间开发、编制、试用,1994年正式出版,并于2000年修订后再版。目前,英国有5000多名学生选用这一课程,其影响也已波及到美国、新西兰、德国、俄罗斯、南非等国家。本文在对该课程的开发目的及教学内容体系作一介绍的基础上,试图对该课程的特点做些分析与评价。     

索尔特(Salters‘)高级化学课程述评

索尔特高级化学课程是英国约克大学理科教育组开发编制的面向16-18/19岁英国高等预科生(取得普通中等教育证书后,准备考入高等院校进一步学习的学生)的一门两年制课程.这一课程于1988-1993年间开发、编制、试用,1994年正式出版,并于2000年修订后再版.目前,英国有5000多名学生选用这一课程,其影响也已波及到美国、新西兰、德国、俄罗斯、南非等国家.本文在对该课程的开发目的及教学内容体系作一介绍的基础上,试图对该课程的特点做些分析与评价.……     

索尔特(Salters'')高级化学课程述评

索尔特高级化学课程是英国约克大学理科教育组开发编制的面向16-18/19岁英国高等预科生(取得普通中等教育证书后,准备考入高等院校进一步学习的学生)的一门两年制课程.这一课程于1988-1993年间开发、编制、试用,1994年正式出版,并于2000年修订后再版.目前,英国有5000多名学生选用这一课程,其影响也已波及到美国、新西兰、德国、俄罗斯、南非等国家.本文在对该课程的开发目的及教学内容体系作一介绍的基础上,试图对该课程的特点做些分析与评价.     

英国中学化学教材Chemical Storylines习题编制的启示

索尔特高级化学课程是英国约克大学理科教育组开发编制，主要是面向准备进入高等院校学习的预科生。1994年由heinemann出版公司出版。它由《Chemical storylines》、《Activities》、《Chemical Ideas》、《Thachers Guide》四本教学用书组成。笔者研究的是四本教材中的主干课程Chemical Storylines(全称是Salters advanced chemistry chemical storylines)。     

索尔特化学课程设计及教与学的方法

索尔特化学课程设计及教与学的方法北京师范大学化学系（１００８７５）９１级研究生张宝辉编译［编译者注］本文综述了数篇关于索尔特（Ｓａｌｔｅｒ）课程的文章，对索尔特化学课程的设计思想、教与学的策略、课程内容作简略的介绍，有助于广大教师和化学教育工作者了解...     

英国的一个新的化学课程——索尔特项目化学课程

据1986年第5期英国《化学教育》报道,在索尔特(Salter)工业化学研究所和英国皇家化学会的帮助下,一个作为普通中等学校教育证书考试制度组成部分的新的革新课程已在实施。     

“索尔特化学俱乐部”简介及启示

课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念，是指课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生素质的各种资源。课程资源既是知识、信息和经验的载体，也是课程的实施媒介。课程资源对于实现基础教育的课程目标，特别是对于提高学校的教学质量和办学水平，促进学生有个性的全面发展，具有越来越重要的作用。索尔特化学俱乐部是英国中学科学课程化学学科中重要的课程资源之一，有力地推动了英国化学教育事业和整个课程领域的发展。     

以情境教学为主线的高中化学教材编写的启示——英国《索尔特高级化学》教材的比较分析

2004年10月，笔者受国家留学基金委（CSC）派遣在德国基尔大学科学教育研究所（IPN）进行学术研究时，遇到正在该所进行合作研究的索尔特化学教材的作者之一、英国约克大学的David Waddington教授。在讨论和交流中教授对索尔特教材独特的编写方式作了介绍，并赠送了最新版的全套教材与光盘，希望笔者能够将索尔特化学教材的编写思想、改革理念介绍到我国。[编者按]     

从A—Level数学试题中透析中、英高中数学教育的差异

A-Level对于打算去英国留学的学生朋友们一定不陌生.A-Level是General Certificate of Education Advanced Level的缩写,即"普通教育高级水平证书课程",简称A-Level课程.它是英国的全民课程体系,也是英国中学生的大学入学考试课程,其地位相当于我国的高考.     

2014年A-Level进阶数学纯数学试卷部分试题赏析

1.英国A-Level课程简介英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A-Level课程,它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国中学生的大学入学考试课程.A-Level课程证书受到广泛认可,被国际教育界誉为"金牌"教育课程和全球大学入学的"金牌"标准(British Golden Education System).正因为如此,国内越来越多     

英国高考制度概览

英国政府规定,英国对5-16岁的儿童实行义务教育,其中小学6年,中学5年。义务教育结束后,根据自己的意愿升入第六学级进行免费学习。第六学级提供学生报考院校系所及报考专业所要求的相应课程,学生采用单科结业的方式参加“高级水平普通教育证书”考试,即英国高等院校入学考试。“高级水平普通教育证书”考试简称GCE A-LEVEL考试(Advanced Level of General Certificate of Education),作为普通中学的国     

各国高考各有高招

英国 灵活自由，因“学”施“考” 英国对4～16岁的儿童实行义务教育。义务教育结束后，学生可以继续学习，也可以选择工作，想继续深造的学生根据自己的意愿升入第六学级进行两年免费学习，第六学级提供给学生报考院校系所及报考专业所要求的相应课程。学生采用单科结业的方式参加“高级水平普通教育证书”考试，即英国高等教育的入学考试，这就是英国的“高考”。     

对义务教育化学课程学业质量标准的认识——《义务教育化学课程标准(2022年版)》解读(三)

从建构视角、特点、内涵等方面,对义务教育化学课程学业质量标准进行了分析和讨论。义务教育化学课程学业质量标准基于核心素养、体现课程目标、融合课程内容,是对义务教育化学课程所培养的核心素养表现的刻画,是对义务教育化学课程目标的细化。义务教育化学课程学业质量标准对化学教学和学习评价具有重要的指导作用。     

英国九十年代职业教育的重大改革——普通国家职业资格的设立

英国现行义务教育制度学制为１１年,公立学校儿童５岁起接受初等教育,１１岁起接受中等教育,１６岁时义务教育结束。义务教育结束后到高等教育之前的阶段在英国通常被称为义务后教育（ｐｏｓｔ－ｃｏｍｐｕｌｓｏｒｙｅｄｕｃａｔｉｏｎ）,学生年龄一般在１６－１９岁之间。从８０年代初到９０年代中期,英国政府对１６－１９岁青年的教育和训练资格证书进行了改革,通过改革为完成义务教育的青年提供了一系列明确的选择,主要包括三类资格证书：第一,保留原来的学术性普通教育证书,高级水平课程作为升大学的依据并进行适度的修正。学…     

我国新时期义务教育化学课程标准的创新特色

随着时代发展,义务教育阶段化学课程的改革不断深化。立足20年义务教育化学课程标准实施经验修订颁布的《义务教育化学课程标准(2022年版)》,在充分发挥化学课程全面的育人功能、揭示化学学科本质更深刻的内涵、建构核心素养及相应的学业质量体系、实现核心素养导向的化学课程内容的结构化等方面均有新的突破。修订后的课程标准育人的站位更高、视野更宽、使命感更强,更清晰地指出了新时期义务教育化学课程改革的方向。     

英：专家批评延长义务教育年限的提议

据英国《泰晤士报》2008年3月27日报道:鉴于英国中学生的课堂出勤率过低,一些人士建议将义务教育的年限后推到18岁。对此,英国白金汉大学(the Universotu of Buckingham)教育与就业研究中心的主任知名学者艾伦·史密斯尔斯(Alan