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针对以往专业划分过细,专业教育知识面太窄,工程实践较薄弱的问题。开展大类培养模式下材料专业教育体系建设势在必行,本文从面向大类材料专业,培养宽基础、高素质、强能力的创新型人才教学体系进行了构建研究,这些培养方案的施行,在本科生创新人才培养中取得了一些实效,为形成特色鲜明的大类材料专业培养教学体系奠定了坚实的基础。 相似文献
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顺应社会经济和高等教育内涵式发展的要求,材料类大类招生已成为高校创新型人才培养的有效途径和必然选择.本文结合地方高水平大学本科人才培养实际,对存在的问题进行原因剖析,提出在大类招生和培养背景下培养具有国际化视野的创新型、应用型人才的目标并积极构建和实践,科学合理地制定材料专业分流、分方向的工作体系和实施方案,不断完善材... 相似文献
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我国教育事业的不断发展创新,在大类招生形势下汉语言文学教学改革势在必行。根据培养宽口径、厚基础、能力强、高素质的复合型与创新型人才需求,部分高校对于招生体系进行了有效的调整,实行大类招生。在大类招生体制下,汉语言文学教学必须进行有效的调整和改革。本文基于此背景下,简要分析了大类招生背景下汉语言文学教学改革,并提出了具体的教学策略。 相似文献
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以西南交通大学和英国利兹大学为例,探讨了两个学校在土木工程专业本科教学模式、实验课程、完成作业要求方面和新知识引入方面的差异性.在建设"创新型"国家的战略方针指导下,土木工程专业本科教学应以能力培养为核心,激发学生的创造性和创新性,并坚持"激发兴趣、夯实基础、强化实践、引导创新、突出能力"的原则,构建与大类人才培养模式相适应的,同时具有专业特色的、着眼于大学生工程实践能力和创新意识培养的新型教学实验体系. 相似文献
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在化工与材料类专业的传统实验教学体系中,实验内容以书本验证性实验为主,缺乏对学生创新能力的培养.为加强培养学生实践与创新能力,构建了特色鲜明的“一条主线、三个层次、五个平台”创新型实验教学体系.实践证明该实验教学体系具有较好的成效. 相似文献
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构建具有科研特色的药学实验教学新体系 总被引:1,自引:0,他引:1
引入药学科学研究思路,改革实验教学内容与教学方法,设计基础训练型、综合设计型、研究创新型实验,构建具有药学科学研究特色的实验教学新体系,培养高素质、创新型药学人才。 相似文献
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研究大类培养模式下现有实验教学体系存在的主要问题,探索构建新模式下的实验教学体系的原则,在实验教学理念、内容及实施方法等方面进行优化和创新,提高了学生自主学习意识,满足个性化创新型人才培养的需求。 相似文献
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"建设创新型国家面向未来的重大战略"提出了培养创新型人才的要求。高校实验教学成为凸显其功能的重要教学手段。本文指出了构建融合中医药专业特色的管理学科实验体系的发展范式。促进多学科协调发展,培养应用型、复合型、创新型人才,扩大就业创业空间,实现教学、科研和社会服务的良性互动。 相似文献
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随着现代医学教学模式的改变,实施创新教育,培养学生创新意识、创新思维,以满足创新型复合型医学人才培养的需求,已成为目前高校教学改革的趋势。成都医学院以培养创新型医学人才为目标,积极探索,深化实验教学改革,打破学科界限,整合、更新实验课程内容,构建了以注重能力、突出创新为特色的创新性基础医学实验教学体系。此外,通过改革教学方法、手段,加强实验教材建设等多项措施,已取得一些初步成效。对新课程体系在实践中暴露出的一些问题进行了分析和思考。 相似文献
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电子商务实验教学体系建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
谭玲玲 《中国现代教育装备》2007,(12):83-84
本文探讨了电子商务实验教学体系建设与创新问题,提出实验体系应该包含演示型实验、模拟型实验、制作型实验、设计型实验、创新型实验等内容,并对创业实验模式的创新进行了重点分析。 相似文献
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