办好高教期刊服务院校研究

在当前高等教育大发展的时期,高等教育研究的作用越来越突出。而各高校自办的高等教育期刊,主要是以学校教改信息交流窗口的功能服务于本校的教育教学改革和研究工作。要让这类期刊发挥应有的作用,就应该根据学校发展的实际需要,找准期刊的办刊定位,突出期刊的服务功能,并采取各种行之有效的措施提高期刊的质量。     

办好高教研究期刊促进石化高校的改革与发展

先进的高等教育必须有先进的高等教育理论为指导 ,而先进的高等教育理论的形成、传播与对实践的指导 ,将离不开高等教育科学的研究工作。本文结合石化高校教育改革的实际 ,讨论在新形势下如何加强高教研究工作 ,配合石化院校的高等教育改革 ,办好《高等教育研究》期刊。一、加强高等教育研究是石化高校深化教育改革的需要我国石化工业是在 70年代初在石油工业建立的基础之上发展起来的。虽然起步较晚 ,但在世界上却以惊人的速度向前发展 ,现已冲出国门走向世界。而石化高等教育是伴随着石化工业的崛起建立和发展起来的。但由于建校时间短 ,…     

谈高校高教期刊的择文标准

谈高校高教期刊的择文标准辽宁大学崔利波关键词：高教期刊择文标准我国高校高教期刊多是从８０年代以来创办的。对于尚属年轻的高教期刊编辑队伍来说，如何进一步办好高教期刊是高校高教期刊编辑人员所共同面对的问题。为此，笔者从提高办刊质量的一个侧面，谈谈高校高教...     

浅谈高教期刊的规范化

高等数学练习系统的研制开发王卫华，王展青，张小柔，吴传生，黄樟灿近年来，国内外对习题课和练习内容进行了大量研究和改革。随着计算机技术的应用和发展，数学建模活动的蓬勃开展，科学、工程、经济管理等各个学科的实际问题与高等数学内容的相互渗透，高等数学的教学...     

高教期刊编辑人文精神的培养

由于人精神的失落，致使现代明的危机日渐突出。什么是当今时代的人精神，如何培养人精神，已经成为人们关注的重要问题之一。本从人精神的内涵入手，谈了人精神在期刊编辑工作中的四方面体现，同时对如何培养高教期刊编辑的人精神阐述了自己的观点。     

高教研究期刊编辑应具有的品格

一、广博的学识,“杂家”的品格高教研究期刊的作者来自学校各个部门,文章内容涵盖学校方方面面。由于稿件来源广,中心内容不一,文字水平相差极大,给修改稿件带来相当大的难度。大多数高教研究文章还涉及某些科技内容或专业知识,更需要编辑人员认真推敲、细心编改。由于高教研究期刊的发行方向,一方面要面对本校师生员工,另一方面还要校际之间相互交流,面对国内各大学在质量与水平上相互竞争,不论从哪方面说其读者都是有较高阅读和鉴赏能力的,这就要求编辑人员的编辑水平要不断提高,而且还要有渊博的知识和良好的文化素养,要达…     

提高高教期刊质量的几点思考

提高高教期刊质量的几点思考《高等教育研究》杂志社陈昌贵办刊，只要具备一定的人力、财力、物力等基本条件，并不太难，但要办好，特别是要得到同行公认的高水平期刊，却很不容易。目前国内高教研究类期刊，既有“条”的，即由国家有关部委、中国高教学会所属各专业学会...     

学者型编辑与高教期刊的学术品位

现代高等教育的发展和变革 ,呼唤高品位学术期刊和高素质学者型编辑的产生。办好高教期刊有赖于编辑主体意识的觉醒和自身形象与素质的重塑 ,高教期刊所担载的历史重任 ,决定了高教期刊编辑不仅必须具有优秀的编辑素养 ,而且必须具有宽厚的学者底蕴和良好的学术造诣。本文从学者型编辑的角色分析入手 ,对走出编辑匠人化的误区 ,打造学者化的编辑队伍 ,提升高教期刊的学术品位 ,实现高教期刊与学者型编辑的互动进行了探讨。     

正确处理高教研究期刊办刊中的几个关系

高教研究期刊要有效提高刊物质量,必须正确处理好办刊中变与不变的几个关系:一是坚持办刊目标不变,刊物内容常变常新;二是坚持质量标准不变,作者队伍常变常新;三是坚持编辑规范不变,编辑技术常变常新;四是坚持内在风格特色不变,外在版式编排常变常新。     

高教研究期刊的作用与存在价值辨析

根据我国高教期刊目前所面对的现实,简析了其层次、报道面向、作用与生存危机。把高教期刊划分为三个层闪,认为每个层次高教期刊的报道面向和作用不同。对我国高等教育的学术理论与实践研究成果的报道及交流都起到重要作用,然而“内部资料”型高教期刊面临生存危机;同时,讨论了三个层次高教期刊的存在价值,并就其生存与发展等问题提出了若干建议。     

全国高教学会研讨高教期刊的质量与发展

今年10月30日至11月1日，中国高教学会期刊分会2004年度学术年会在湖南吉首大学召开。会议举行了以“高等教育期刊的质量与发展”为主题的学术研讨，中国高教学会常务副秘书长王革、副秘书长张笛梅出席，来自全国高校、科研机构的60多位代表参与了讨论。讨论分三部分展开：(1)高等教育     

中国高教学会期刊工作分会2005年学术年会暨换届大会在乌鲁木齐召开

2005年10月14日至15日,中国高教学会期刊工作分会2005年学术年会暨换届大会在乌鲁木齐职业大学召开。来自全国各高教期刊的代表近80人参加了会议。     

当前高教理论研究存在的若干失范性“毛病”——基于高教研究期刊来稿的分析

文章分析了高教研究期刊来稿中存在的失范性“毛病”：“学究迂腐”病;“浮躁草率”病;“虚浮不实”病;“贴用标签”病;“古董旧货”病;“以偏概全”病;“功利自炫”病;“搬用拿来”病.这实际也是当前高等教育理论研究中存在的“毛病”.预防和消除这些失范性“毛病”,需要多种方法的综合治理.     

当前我国高教期刊教育功能的迷失与彰显

当前我国高教期刊的教育功能陷入了地位摇移、渠道阻隔、质量参差、评价错杂的迷失误区,造成迷失的主要原因是办刊观念的偏颇、学术腐败的侵蚀与编辑技术的滑坡。我国高教期刊要走出这个误区,使其教育功能尽快回归和彰显,须确立正常理念,端正刊品刊风,优化生态环境,提高编辑技术,健全评估机制,打造彰显体系。     

高教研究存在的"四化"问题及解决途径

综观近些年我国的高教研究,概而言之,存在着“四化”问题,即高教研究成果利用的自我化,研究选题的趋同化,研究内容的低层次化,研究力量的分散化。解决的办法是加快高教研究成果向生产力的转化,增强研究者的创新意识,强化高教研究的原创特色,解决好高等教育学理论研究联系实际的问题,加强高等教育研究界的联合与协作。     

浅谈高教期刊的“三贴近”

一、“三贴近”是市场化条件下高教期刊生存发展的必然选择 “三贴近”是中央对出版工作提出的方向性要求，是一种国家指令性要求，我们无疑应始终认真贯彻落实。而从另一个视角看，“三贴近”又是市场化条件下高教期刊的必然选择和必然要求。     

高教研究期刊对促进高等教育发展的作用’

高教研究期刊是发表高等教育研究成果的主要阵地。本文从高等教育的学科建设与理论研究、政策研究、高等教育思想研究、区域发展研究、院校研究与教学改革研究等方面阐述高教研究期刊对高等教育发展的作用。